我的同桌優秀作文示例

“半牙大哥”是我的前桌，之所以叫他“半牙大哥”，是因爲他小時候和夥伴們玩耍不小心撞掉了一塊兒牙齒，而且是一顆門牙。我們有時和他開一個善意的玩笑，他一點兒也不生氣，反而總愛笑着迎合。一笑，就露出了那半顆牙齒。

“半牙大哥”上課特別積極，尤其地理課上，習慣性地放開喉嚨，和老師一起說“在西邊的是西經，在東面的就是東經”，邊說邊搖頭晃腦地舉出黝黑的小手兒，跟着老師比劃着。當老師問我們難題時，班裏鴉雀無聲，靜得嚇人。我絞盡腦汁，卻怎麼也想不出來答案，這時在我眼前有一隻小黑手兒在晃，不用說，這肯定是“半牙大哥”的手。他一邊舉手一邊喊道：“我！我！我！……”好像全世界的人都聽到了他的喊聲。老師指着他說：“就你吧。”他站了起來，支支吾吾地說了半天。老師的耐心都要被他磨沒了，問道：“你到底會不會？”他撓撓後腦勺，含含糊糊的說：“老師，我還沒想好呢……”惹得我們哈哈大笑，他自己也不好意思的傻笑起來。

像這樣的事，“半牙大哥”還做過許多。

今天語文課上，老師爲了讓我們深入理解“江春入舊年”的意思，就提問，“冬天來了……”意思是讓我們接下一句詩。這句話我們早已背的滾瓜爛熟，可“半牙大哥”卻嚷着“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了”。說一遍也就得了，還不停的說，而且一遍比一遍的聲音大。最後我們徹底弄混了，被他帶進了“誤區”，“春天的腳步近了”我們齊聲說。這時老師說：“能用雪萊的名句回答嗎？”我們才反應過來應該是“春天還會遠嗎？”這句千年不能忘的詩竟被“半牙大哥”分分鐘“改編”，我們也被他成功“洗腦”！他看着我們迷惑的樣子，又露出了那半顆潔白的牙齒笑了，看着他幽默的樣子，我們也忍不住笑出了聲。下課後，他誠懇地向我們解釋：“我不是想迷惑你們，我是真的忘了那句詩，請大家多多包涵……”他對我們說個不停，最後我們相信了他，他纔開心的笑了。

開學不到兩週，大家都認識了這位同學，我作爲他的後桌經常被他逗笑，我們永遠也不會忘記“半牙大哥”，還有他對我們單純的善意和微笑。