漫畫老師作文500字參考

【篇一：我的老師】

王琮惠

我的老師有好多，但給我印象最深的是我們的班主任孫老師。他中等個兒，體型微胖，鼻樑上架着一副眼鏡，笑起來的時候臉上滿是“大括號”、“小括號”。

孫老師講課十分精彩，每一課都彷彿在我的面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個豐富多彩的新世界。記得有一次孫老師給我們講課文《將相和》，課文講完了，大概是意猶未盡，他興奮地繼續給我們講和氏璧的故事。老師似乎帶着我們完全融入到故事中去了，當他講到好笑的地方時表情十分誇張，我們也跟着哈哈大笑起來；講到驚險的地方時，他看起來神情緊張極了，我們大家的手心裏都捏了一把冷汗；講到驚彩的地方時，他神采飛揚，同學們也興高采烈，忍不住鼓起掌來……

孫老師工作起來十分專注。記得有一次下課，我和同學們在操場上玩耍，當我們走過老師辦公室時，無意中看見了孫老師，他正在備課呢！那麼認真，那麼用心，那麼專注！我叫住了同學們，和她們一起看，可是老師並沒有發現我們，靜靜地端坐在那裏好似一尊雕像！這時候一個同學惡作劇似地用力拍了一下玻璃，然後立即蹲下身子。但老師仍然沒有動，好像完全沒有受到外界的干擾！我們幾個見了，深有感觸，便趕緊回到了教室，認認真真地看起書來……

孫老師，您的聲音常常回響在我的耳邊，您的一言一行時常在我的腦海裏浮現。

這就是印在我腦海裏的孫老師。

【篇二：我的老師：孫老師】

鄧瑞欣

我的班主任是孫老師，他是我的語文老師。

孫老師中等身材，四方臉，一雙不算大的眼睛上帶着一個黑邊眼鏡，顯的很斯文，偏胖的身材讓老師看起來更加的和藹可親。

我的語文老師是個負責任的老師，他每次爲我們講課都十分的認真，每次上課，就是說話累的嗓子幹也不去喝水，就爲了不耽誤給我們上課的時間，老師有一次上課時，一直擦鼻涕，老師說只是小感冒，不要緊，依舊耐心的爲我們講課。

老師也十分關心我們。三年級的時候，有一次，一位同學不舒服，老師萬分焦急，給他的家長打了電話，並幫助哪位同學收拾東西，等着他的家長接他回家。在等待的過程中，他一直問那位同學還難不難受，一直到同學的家長將他接走，老師才稍微鬆了口氣，看的出老師特別擔心，走的時候還一直叮囑他，難受了別憋着，要說出來，這就是我的老師，把學生當自己孩子的老師。

我們的孫老師還是個嚴厲的老師。嚴厲在那裏呢？上課的時候，是絕對不允許上課時有同學搗亂的，但是，總是會有那麼一個兩個同學不聽話，上課的時候說話做小動作，弄出聲音，但總瞞不過老師嚴厲的目光，就會狠狠的批評那個同學。在我們學習上，老師不允許有絲毫馬虎，比如說：有些同學沒完成作業，他會讓他補上並提醒他不能有第二次。這就是我的老師，在學習中嚴厲的老師。

這就是我們既負責又嚴厲還很關心我們的班主任老師，一個讓同學們尊敬的好老師，孫老師。

【篇三：我的老師】

王若冰

老師就像冬天的陽光，讓我們感受到溫暖，老師像黑暗的一道光，爲我們照亮前行的路……讓我們感受未來的希望。我上小學第一位認識的老師就是我們班主任——孫老師。

遠遠看去，不高的個子，鼻樑上架着一副眼鏡，還有着幽默的“口才”，非常有學問，他就是我的班主任——孫老師。如果是孫老師的課，下課鈴一響，同學們就像捲心菜似的外邊包裹着一層又一層的“菜葉”，我們都喜歡孫老師講笑話，每當這個時候我們都忘記了這是在教室。在不知不覺間上課的鈴聲打斷了我們的歡聲笑語。

孫老師不單單只是幽默，而且非常關心我們，就像我的父母，無微不至的照顧我們。

這件事發生在四年級的時候，我們放學體育委員趙佳妮在整理路隊的時候，有兩個別的班級的男生在嘻嘻打鬧中把趙佳妮碰倒了，孫老師急忙的跑過去趕緊的扶起來，“孩子，哪裏受傷了？”而不是和那兩個小男孩講道理，孫老師，把我們永遠稱爲“孩子。”

有時候孫老師也很和藹可親，如果有一位同學考試沒考好，孫老師就會鼓勵他說：“你不要灰心，這次可能是個失誤，你應該相信自己，自己是最棒的。”如果不是孫老師的鼓勵和教導，我們也不會是那麼優秀。

這就是我們的孫老師，對同學有着無微不至的關懷，我永遠都不會忘記孫老師對我們的諄諄教誨。

【篇四：我的老師】

趙佳妮

老師是辛勤的園丁，栽培着我們這些祖國的花朵，他們無私的奉獻着，不求任何回報。

今天我就來說一下這樣一位偉大的老師，我可敬的班主任——孫老師！我的老師中等個子，胖胖的身材，戴着一副眼鏡，一講話就總是笑眯眯的，讓人覺得特別親切，給我們講課的時候也有幽默感，讓單調的課堂顯得特別的活躍和輕鬆。每次上孫老師的課，都在不知不覺中就下課了，他的幽默風趣和豐富的教學經驗，讓我們在每一堂課上都得到了很好的吸收。

課下，孫老師也和我們是朋友，有時要回答我們提出的任何問題，有時陪我們一起玩耍打鬧，玩的不亦樂乎。不知不覺，這樣的時光，孫老師陪伴我們快五年了。五年的時間說長不長，說短不短，他把所有的心思和知識都教給了我們。對我們進行嚴厲的教育和栽培，他的付出功不可沒。

在教學上，孫老師付出了大量的時間和精力，要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作和辛苦，尊重老師的勞動成果。

老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我清醒。

在最後一年多的時光裏，希望孫老師帶領我們更上一層樓！

【篇五：我的老師】

劉佳

孫老師是語文老師也是我們的班主任，他個子不高，帶着一副眼鏡，小小的眼睛笑起來眯成了一條縫，看着萌萌噠！

孫老師從我們一入校就開始帶我們，他在我的心目中既是嚴厲的父親又是慈祥的母親，因爲每當他上課時都會板着一張臉，嚴肅的講着每一個知識點，希望我們都能學會。下課後，他瞬間就變了，那張臉上掛着慈祥的笑容。我們班的小女生一點也不怕他，都喜歡圍在他身邊問東問西，有時會站在他的身邊，聽他講一些有趣的事情；有時也會站在他的後面，趴在他的肩膀上撒嬌，孫老師只能哭笑不得的跟我們一起玩。有時他還會和我們一起跳繩、踢毽子呢！

現在疫情期間，孫老師非常關心我們。他和別的老師做法不同，別的班都是上網課，學習生字、課文，而我們卻是自己預習課文和生字。孫老師只是讓我們每天背一首古詩寫一篇日記，偶爾會佈置一些其他的作業，每個星期孫老師都會給我們佈置一篇或兩篇作文。而他幾乎每一天都會發一篇自己寫的文章，教我們要心有所想，有感而發才能寫出一篇好文章，時刻關心着我們的成長。而現在特殊時期，他會提醒我們儘量少出門，出門一定要戴口罩等等。

這就是我的孫老師，我們的班主任。我爲有這樣的老師而驕傲！

【篇六：我的語文老師】

於紳程

“XXX，到教室外面站着。”老師生氣的說。那已經是XXX第N次出去罰站了，我們的老師是嚴厲的，誰都逃不過他銳利的目光，同學在桌洞裏幹什麼都逃不過他的眼睛，那記得上次，一些女生在桌洞裏玩橡皮泥，他二話不說就沒收了上來，那嚴肅的面孔上面頂着一副眼鏡，皺着眉頭，給組長下達指令：“以後上學不能帶橡皮泥，帶了一律沒收！”

同時，他也很溫柔，比如，有的同學發燒了、生病了，他總是關心的問那個生病的同學：“你哪裏不舒服？需不需要老師幫你打電話？”接着，老師就讓同學收拾書包，着急的給那個同學的家人打電話，就像我們的父母一樣。

這就是我的班主任孫老師。孫老師個頭中等，身材微胖，圓圓的臉上戴着一副眼鏡，被眼鏡壓着的鼻樑凸顯出蒜頭樣的鼻子，尤其突出。孫老師也很愛笑，他的笑容很樸實，他一笑，我就覺得老師憨憨的，看着心裏暖暖的，我喜歡老師笑容滿面的樣子。

孫老師是我們的語文老師，講課很精彩，同學們都很喜歡聽他的課，他的課很有趣，也很生動。每次他講課，同學們都會打起12分的精神，認真聽講，孫老師那獨特的臨沂普通話，每一句都讓我銘記在心。

這就是我的孫老師，一個講課精彩又嚴厲和熱愛同學們的好老師，我喜歡我的孫老師。

【篇七：孫老師】

趙帥傑

今天我要給大家介給一位，在我小學階段最重要的一個人，那就是我的班主任，孫老師。

孫老師有一點胖，個子不高也不矮，高高的鼻樑上面，有一雙大大的眼睛，眼睛外面有一個眼鏡，非常神氣，孫老師的眼神非常和藹可親。

孫老師講課的方式非常幽默，有趣，正是因爲孫老師的這些風趣，讓我激發了寫作的感覺。

孫老師也非常細心，他寫的作文。只要出現一個不恰當的地方，他就會修改。這個假期，他一邊寫作文，一邊修改作文。我聽說孫老師的作文現在了我們學校的公衆號裏面，我們感覺很不可思議，我們都替孫老師感覺到開心，快樂。我們一定會把您作爲榜樣的。

孫老師字也練得很好，我們的校長組織老師練字，教室外面的牆上有那個田格，我發現孫老師練得最好，看看我自己寫的字，我羞愧的低下了頭。我一定會把孫老師作爲榜樣的。

孫老師也非常愛國。他每天都從手機上看新聞，看看國家怎麼樣？我每天都收看新聞聯播。

孫老師非常勤勞，他看見辦公室的飲水機你也沒有水了。孫老師就會主動的去抗水，看見辦公室裏面有垃圾，也會主動的去掃垃圾，看見辦公室裏面的垃圾滿了，也會主動去倒了。

孫老師覺得對我們學習有用處的，都會告訴我們。

光陰似箭，日月如梭，孫老師已經教了我們五年了，把我們變成了優秀的少先隊員。我們的作文的水平也漸漸提高。我們能取得今天的好成績，都來了自於您的汗水，感謝您。

這就是我小學階段最重要的人，你們覺得呢？