漫畫老師的作文外貌描寫（推薦4篇）

篇一：漫畫老師的作文外貌描寫

朱睿棟

我在之前的學校有一個老師被我們班稱爲“幽靈老師”。

我現在來和你們說“幽靈老師”名字來源吧。他的頭髮很潮流，而且天天塗髮膠，沒有一天不塗的。在我看來他不僅臭美，還講課拖很久很久，他簡直是“廢話大王”啊！他鼻樑算高的，嘴小卻很能說，耳朵又大又尖，真的跟幽靈很像。

他有時候是溫柔的，也有時候是兇的，總之他是由我們表現的好壞來變化的，他對我們第一次犯錯是有包容的，別看他長得不怎麼樣，但要數心地善的就他可以排到學校前二十幾名師生裏，雖然他對我們很兇，但是這樣是爲了更好地教我們知識，讓我們記住！

現在來說“幽靈”這個稱號的來源吧。說他像吧又的確像，說他不像吧又好像真的不像，這都快把我轉暈了。其實他在上課時神出鬼沒的，比如：第一眼在講臺，你轉個頭就到你面前了，你說這是不是既可怕又像一隻一下就不見的老幽靈，是不是啊？我對這個老師很喜歡又不喜歡。

我現在在這裏竟然對這隻老幽靈感到懷念，我大概是太想念那時候的同學們了。

篇二：漫畫老師的作文外貌描寫

胡新宇

每天往黑板寫幾道豎式給我們做，每天笑眯眯走進教室，把沒交作業的追究到底。那個人就是我們的數學老師——何老師。

何老師的髮型是地中海髮型，個子矮矮的，每次都是慈祥的笑容，它不僅強壯，還有一個超級聰明的腦袋。不過，只要有人沒有交作業或上課開小差，他的臉色就會像“變色龍”一樣，笑眯眯的笑臉立刻變得氣沖沖。他雖然是一個“變色龍”老師，但他也是一位負責任的老師。

有一天，何老師氣沖沖走進教室，伸出手叫那些沒有交作業的人都站起來，還指着那些交空白來糊弄老師的人站起來，用手做出手勢叫那些人出來。站着的人有十幾個人，那是幾個人賀賀老師一起出去。於是黃老師在教室裏說了一個懲罰，說完後，教室裏一片寂靜，外面流淌着和老師的教育……

還有一次，我作業忘交了，何老師問我爲什麼沒有交？我想，難道作業不是明天下午交嗎？正當我思考的時候，何老師再次問我，我利索的回答，何老師於是教育了我一頓。在那個時候，我才知道何老師的責任心。

篇三：漫畫老師的作文外貌描寫

陳學霖

你們一定都有自己的漫畫老師吧？我的漫畫老師是一個神一般的老師！

她長得不高也不矮，身材比例剛剛好，擁有着一雙千里眼，有着一雙順風耳，有着一頭烏黑的短髮，還擁有着一個櫻桃小嘴。

有時她的脾氣很大，但有時也很溫柔。記得有一次，我們班很多人沒聽課，導致課後作業做得亂七八糟，老師大發雷霆，火冒三丈她當場在課堂上把作業做得很糟糕的同學點起名來，然後讓這些同學說出爲什麼把作業做得這麼糟糕，並且和這些同學說：只要你們說出理由，理由恰當就可以放過你們。那些沒理由的同學下次就不行這樣了，老師說完那些同學都默默地低下了頭，突然一位同學站起來說道：“對不起，老師！”其他同學也陸陸續續地站起來對老師說對不起！

她溫柔的樣子也挺好的：我們有一次認認真真地聽課，課後作業完成得很好很好，老師不僅表揚我們，還獎勵我們一包辣條！

你們想不想知道老師的千里眼和順風耳之間發生過的有趣事情呢？讓我給你們講講吧：一次我正在宿舍裏悄悄地跟同學說話，中午上課時老師既然把我叫了起來，一五一十的把我說的話說了出來，真不愧是“順風耳”！

一次早讀我旁邊的同學不早讀，我好心提醒他，他卻說：“老師還在辦公室不怕。”老師一來就把他點了起來說：“你不好好讀書想幹嘛？”他默默地低下了頭……真不愧是“千里眼”

你猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的語文老師，大名鼎鼎的黃老師。

篇四：漫畫老師的作文外貌描寫

項雯

我們的老師非常有趣，想認識她嗎？那就讓我用文字，“畫”給你看。

雪白的珍珠耳環，一輪“金絲框”眼鏡，手上永遠戴着的玉鐲子，和身上四季不變的香水味……這就是我們的語文老師：黃老師。黃老師有着一對火眼金睛和一頭烏黑的頭髮，黃老師的火眼金睛可厲害了：上課時兩個同學悄咪咪地在說話，她也能精準無誤地抓出來，給他們來一個“河東獅吼”。

黃老師上課時總是笑眯眯的，講的也很淺，我們能懂。不會講得那麼深奧，讓人聽不明白，即使偶爾有一些同學聽不懂，也會在下課後給他再簡略講一遍。黃老師有時候也會很嚴厲地批評我們，但我們會慢慢理解她的良苦用心，知道她是爲了以後能走好正確的路。在我們犯錯時，她總會把我們叫到辦公室來慢慢交談，問清楚原因，再教我們應該怎樣做。黃老師就是這樣：很親切，會讓人感到溫暖倍增；可是一但嚴厲起來，那叫一個“兇狠”啊！

黃老師身上親切和藹的香味和她嚴厲的“兩面派”做法，讓我一直忘不了她，因爲她是最可愛的老師！