我學會了什麼作文（精選12篇）

篇一：我學會了什麼作文

學包餃子

李梓滕

因爲媽媽從外婆家帶回了很多韭菜，所以我有了學包餃子的機會。爸爸跟我說了一大堆包餃子要注意的事項，比如什麼餡兒要放在中間啊，捏皮兒時要蘸點水啊┄┄我似懂非懂地點了點頭。

我先拿出一片面皮，然後把一大坨餡放到了麪皮上，再把麪皮粗略地捏了一下，就做出了一個自認爲很漂亮的餃子。我把這個餃子交給了爸爸，可爸爸臉上露出了一種似笑非笑的“古怪表情”，說：“寶貝，因爲你餡放的太多，而且餃子皮兒也沒捏對稱，導致你捏了個’毛毛蟲’。”

沒事兒，畢竟這是我第一次包。我想着，又包了一個“沒吃飽飯”的餃子，真是“一學就會，一做（作）就廢”啊！

“哼！如果我今天做不出一個好餃子，我就倒立喝水！”第三次包時，我吸取了前兩次的教訓，把餡調到了中等份量，這次的餡兒是正合適，可捏皮時忘記蘸水，導致皮捏不緊張了口。

經過了大約四十多次的“磨練”後，我終於做出了一個讓爸爸滿意的餃子。

原來包餃子這麼平常的事，也要費一些勁兒啊！不過，我覺得越是費勁的事，越要勇於挑戰，堅持做好！

篇二：我學會了什麼作文

我學會了騎自行車

姚皓文

每當我騎上心愛的自行車時，就不禁想起了學自行車的時光。

那年我七歲，纔剛剛會騎帶有輔助輪的自行車。有一天，爸爸問我想不想學騎真正的自行車，我想都沒想就答應了。

爸爸幫我拆下輔助輪，調好座位的高度，就讓我自己騎上車試試。我的心裏有點害怕，還有點緊張，我磨磨嘰嘰地坐上車，結果坐上去還沒一分鐘就摔下去了，摔得可疼了！爸爸在旁邊鼓勵道：“學騎自行車總是會摔跤的，別灰心，我們再來一次！”

爸爸扶着我坐上了自行車，還一邊叫道：“快蹬腳踏板！快蹬腳踏板！”我一聽，雙腳連忙去踩腳踏板，可還是晚了，自行車又倒下去了。

我一邊喝着水，一邊稍作休息。爸爸對我說：“你要在坐上自行車後的下一秒蹬腳踏板，要不，你又會“翻船”的。”我一知半解地點點頭又坐上了自行車。

這次我終於在坐上自行車後的下一秒就蹬起了自行車！爸爸在後面扶着，我在前面騎着，可心還是“撲通撲通”地跳着，嘴裏不住喊道：“別鬆手！別鬆手！”

可爸爸還是鬆了手。我一下子慌了，自行車往一旁草叢歪去。我只得自己爬起來，又騎上了車。這次，突然自己就能騎了。突然，自行車失控地歪向一邊，把我“甩”了出去。

一次一次的摔跤，一塊一塊的傷痕，把我堅定的信心一點兒一點兒地磨去。我灰心地坐在路邊，十分沮喪。爸爸走來，拍拍我的肩，慢慢開導我，說：“失敗是一塊絆腳石，你只有堅強地從原地爬起來，才能成功。”我聽了，再一次騎上自行車，想自己的目標騎去。這次，我終於成功了！我彷彿聽見了風兒在爲我喝彩；太陽在對我微笑；樹葉送來陣陣的掌聲。那一刻，我自豪極了！

爸爸說得對，失敗就是一塊絆腳石，你只有再一次爬起來，堅強地走下去，才能成功。

篇三：我學會了什麼作文

我學會了跳長繩

彭浩博

天空萬里無雲，風和日麗，我們班今天要學習跳長繩。有的同學在跟別人聊天，有的同學自信地說：“我會跳了”，還有的在思考：“這個長繩怎麼跳呢？”

突然，我們的體育老師林老師說道：“今天我來教大家如何跳長繩。”首先，林老師講了一大堆技巧，比如，繩子的線到了空中時，你們要跑進去；聽到繩子發出啪的聲音，就馬上要跳起來。然後，林老師又讓我們男生排成一條隊，女生排成一條隊，開始跳繩，我雖然聽得一知半解，但還是走到了隊伍裏。

練習開始了，我前面的同學都順利地跳了過去。輪到我了，可是繩子就像一條擺動的蛇，讓我感到不安，始終不敢邁腳。後面的同學說道：“還跳不跳了？不跳就不要在這裏。”我只好衝了進去，結果被繩子給絆倒了。後面的同學都在嘲笑我，我心裏想：我不服。

第二輪開始了，就快輪到我跳了，我的心裏就像抱了一隻小兔子在不停地跳動。我忽然想起了林老師說的話，找準時機衝了進去，結果還是被繩子絆倒了，我又紅着臉回到了隊伍。

第三輪開始了，眼看又要到我了，可是我的心還是在怦怦跳。後面的同學又推了我一把，我閉上眼睛跑了進去，跳了起來，然後跑了出去，我發現自己竟然跳了過去。正當我高興時，其他同學哈哈大笑起來，我走過去問他們：“你們爲什麼笑呀？”他們說：“你剛纔空跳了。”我只好紅着臉再次回到了隊伍，準備下一輪。

我已經灰心了，因爲我總是跳不好。我跟老師訴說了我的想法。林老師問：“你是不是沒有聽懂我剛纔講的？”我回答說：“老師，我是沒有聽懂您講的內容。”李老師笑眯眯地說：“我再給你講一遍。”說完林老師又把他的一大堆內容仔細地講給我聽。我心想：我總算是弄明白該怎麼去跳了。

第四輪又開始了，這一次我記住了林老師的話。到我了，我跑了進去，一個飛快地起跳，又跑了出來。我終於成功了，太好了。

通過這次的親身經歷，我明白了：跳長繩說簡單也簡單，說困難也是很困難。對自己有信心，堅持練習，就一定能成功。

篇四：我學會了什麼作文

學騎自行車

殷子宸

“叮叮”一輛自行車從我家門前飛馳而過。“哇，騎自行車好輕鬆啊，比走路快多了。”我不禁感嘆道，心中也冒出了一個念頭。

一個週末的早晨，春光明媚。我叫上爸爸一起推着車，走向了戶外活動區。

那裏是一個陽光充足、樹木叢生、百草豐茂的好地方。我心中一次又一次地打起了小鼓，每次都在祈禱：“千萬不要摔跤！千萬不要摔跤！”爸爸似乎讀出了我在心中祈禱的內容，他心平氣和地說：“沒事，慢慢騎。”

他扶着我坐到了小號自行車上，邊推邊說：“慢慢騎，腳踩在踏板上前後蹬。”推着推着，他慢慢地鬆了手，我照着爸爸指導的動作騎啊騎啊。自行車也隨着我的速度慢慢地跑啊，跑啊。我的速度越來越快，越來越快。旁邊的樹枝在倒退，我在前進。是它們在跟我打招呼，還是我在跟它們打招呼？我有點得意，突然“砰”的一聲，自行車撞在了樹上，我被甩在地上，半天起不來。爸爸跑過來，扶起了我，說：“沒事，繼續努力。”我也覺得，繼續努力是會成功的，我忍着痛爬了起來。

我又一次騎上自行車，爸爸扶着我，邊說注意事項，邊拍掉我身上的灰塵。我自信地說：“我知道了。”他又一次放手了。猛然間，前面出現了一塊小石頭，我慌了。“咔嚓”一聲，我被摔到了長椅上坐着，這也太幸運了吧。爸爸又說：“沒事，男孩子不能怕失敗，下次一定不會再出現的。”

我鼓起勇氣，第三次騎上自行車。爸爸扶着我，我說：“這一次我會穩住，慢慢騎，肯定不會出問題的。”爸爸慢慢放手了，我穩穩地騎着騎着，勻速前進，終於回到了起點。

我覺得學騎自行車，雖說不能一次成功，但很有趣啊！

篇五：我學會了什麼作文

學騎自行車

羅嘉言

“哇！”我看着爸爸騎着只有兩個輪子的自行車在小區裏自由地穿梭着，只有兩個輪子！太厲害了，太帥了！向爸爸拜師學藝，學騎兩個輪子的自行車這個念頭在我的腦海裏萌生了。

一天傍晚，我邁着輕快的腳步走進爸爸的房間，跳到他的牀上，清了清嗓子，大聲道：“爸爸，爸爸！快教我騎自行車！”“好吧，但是會受傷喲！”爸爸故意逗我。“我可是什麼都不怕的大勇敢呢！”我雙手叉腰，此時我學自行車的決心簡直比鋼鐵還硬了呢！

我和爸爸下了樓，帶上了我心愛的自行車，走向小區籃球場。“首先，你要保持平衡，不能從自行車上摔下來！”“這樣麼？”我坐上自行車的小凳子，雙腳踏地。“對，試着把腳放在踏板上，蹬起來，你就成功了。”

我在心裏嘀咕：像我這樣的運動天才，肯定能學會的！我試了試，沒想到摔了一個狗啃泥；我又試了一次，呀！我又摔跤了，原來學騎自行車這麼難呀！“這樣吧，我扶着你。”在爸爸的幫助下我騎了幾米遠。忽然，一聲尖叫衝上雲霄，沒錯，那聲尖叫是我發出來的。爸爸放手了，放手了！我可還不會騎自行車呀！

爸爸說：“我只是測試一下，你學會了沒，加油呀！”好吧，我原諒了爸爸。我握緊車把，深吸了一口氣，坐上凳子，踩動踏板。車平穩地向前駛去。我不敢相信，我成功了，終於成功了。看來“功夫不負有心人”這句話是真的！

我就知道我能在一天內學會騎兩個輪子的自行車，哈哈！

篇六：我學會了什麼作文

學跳長繩

李寧宇

“哇，你好厲害竟然能連續跳三個！”同學們一邊驚呼，一邊將掌聲送給了我們班的“跳長繩高手。”從那時起，我也要成爲“跳長繩高手”這個念頭便纏住了我。

一天早上，我們又到操場上早鍛鍊，今天，我們正好是跳長繩。我緊盯着長繩，等待時機，只見那長繩就像一條小小的蛇，不停地擺動身體。每次這根長繩打在地上，都會發出“呼”的一聲，我開始猶豫了，“我到底能不能跳過去呢？”我這樣想着，身體不由地打了個顫。終於，我鼓起勇氣朝長繩裏面衝了過去，“啊！我的膝蓋！”我喊道。老師停下甩繩，走到我身邊，溫和地對我說：“你沒事吧！還疼嗎？”我搖搖頭，失落地走到了長繩外面。“加油吧！相信你可以的。”我自言自語地給自己鼓勁。

我又回到了隊伍後面，排了好一會兒隊，終於，又到我跳了。我凝視着長繩，等待最佳時機，這根長繩飛速般的甩呀甩，讓我眼花繚亂，一聲又一聲“呼”的巨響擊打着我的耳朵，讓我不寒而慄。終於，我猛地一衝，“啊！我的胳臂”我疼得放聲大叫。老師聽見後又趕忙跑來，關心地問：“沒事吧！下次跳的時候一定要找好最佳時機，繩子落地往裏跑……”我聽取了老師的指導，跑出長繩，自言自語道：“努力吧！相信你一定能行的。”

終於，又輪到我了。這次，我努力集中自己的注意力，眼睛緊緊盯着長繩，“好機會！”我邊喊，邊縱身一躍，我終於完美地跳過了長繩。落地，衝出的那一刻，掌聲就從同學們的手裏跑了出來。我開心極了，心裏比吃了蜜還要甜。就這樣，掌握要領的我一連數次都順利完成，速度也越來越快。

學跳長繩，我成功了！身體靈活得如燕子，向着“高手”衝啊！

篇七：我學會了什麼作文

我學會了自行車

彭熙雯

“哎，這孩子不會騎車怎麼辦呀？”

“是啊，以後自行車，可是她的‘初始坐騎’呢。”

“我們明天教她吧！趁着現在還不晚。”一縷陽光從窗簾的縫隙中投射到我的牀上，我穿好衣服，跟着爸爸媽媽下樓學騎自行車。

爸爸教我說道：“你先騎上車，右腳一踏，左腳跟着右腳的節奏有規律地交替着踩，多試幾次就成了。”

我按照爸爸的指示，把車推到小坡的最高點，試了試爸爸教的方法，小心翼翼地跨上自行車，可沒成想我剛跨上自行車，它就調皮的扭扭身子，導致我直接一屁股跌坐在地上。

“哎呦！”我叫喚了一聲，“My屁股！”（我的屁股），而那自行車呢？他順着小坡一路“縱享絲滑”滑到了小路盡頭，這還不算，他還學着我倒在地上。

“它……它學我！”我生氣極了。

“沒事，它現在對你不服，有朝一日它一定會服從於你的，加油！”媽媽安慰我道。

“對，我一定要征服你！”我心裏暗暗發誓，我又一次跨上自行車，小手一握，小腳一踏，嘿！我騎起來了，正暗自高興，可那車又在作祟，左一扭，右一扭，吧唧，我又被她耍弄了。“唉，你說，我是不是學不會了呀？”

“不會的，相信自己。”

“這一次，一定要成功。”我又一次鼓足勇氣，告訴自己，一定要征服這輛車。我利索地跨上自行車，緊握把手，眼望前方，右腳一踏，左腳一蹬，雙腳交替運動起來，自行車果然向前跑去，不一會兒便到達了終點。

“成功啦！我成功啦！”在一片暖和的陽光下，我歡呼着。

篇八：我學會了什麼作文

我學會了跳長繩

喻澤軒

談到跳長繩，我就想起了二年級時的那一節體育課。

“這節課我們來學習跳長繩！”體育老師說道。頓時人聲鼎沸，有的上躥下跳，有的跟同學吹牛，還有的則呆呆地站在原地一動不動。

老師將我們分成了男女兩組，我被排在第三位。我看似很平靜，實則內心慌得很，因爲我根本不會跳長繩！看着第一個同學跳了過去，第二個同學還做了個旋轉的動作跳了過去，我的心裏更慌了。輪到我了，我怕得戴上了帽子，手裏直冒冷汗，在後面同學的不斷鼓勵下，我衝了進去。哎！繩子沒打到我！難道我這就成功了？正在我沾沾自喜時，徐偉祺拍了拍我的肩，告訴我：“你跳空了。”我的心一下子跌落到了谷底。

徐偉祺又告訴我了一個小技巧：最好在跳繩打到地面的一瞬間衝進去，然後立馬跳一下，最後再衝出來就行了。在他的指導下，我總算不那麼灰心了。

很快又輪到我了，這次我沒有慌張，看着長繩在空中劃出一道優美的弧度，聽着打在地上“噼噼噼”的聲音，我再一次衝了進去，可這一次跳晚了，繩子纏住了我的腳，徐偉祺又跑過來安慰我：“失敗乃成功之母，相信自己，只要付出努力，你就一定能成功！”

到了第三輪，前面的同學毫不費力地一個接一個跳了過去，轉眼又輪到了我。後面徐偉祺小聲說道：“加油！你可以的！”一，二，三，我衝了過去，跳！耶！我跳了過去，我往外衝，可惜因爲太興奮跑慢了，還是被打到了，我吸取了這次的教訓，下一次我一定可以成功跳過去！

果然，在我的不懈努力下和同學的鼓勵下，我成功跳了過去！我爲自己感到自豪，我學會了長跳繩！

經歷了這件事，我和徐偉祺成爲了形影不離的好朋友。到現在，我每一次都能完美得跳過長繩，我也因此明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

篇九：我學會了什麼作文

我學會了騎自行車

胡哲淳

天空萬里無雲，風和日麗綠油油的小草從溼潤的泥土裏探出頭來，微風輕輕吹過寬闊的草評，小草隨風飄動，像在向我們揮手。

我興奮地幫爸爸從車上擡下自行車，開心地走到體育場。

我小心翼翼地騎着自行車，爸爸在後面扶着，騎到一半的時候，我感覺我後面的一股力量好像已經消失了，我扭頭看去，就在一秒鐘間，我從車上摔了下來，皮都磨破了。

我哭着跑過去對爸爸說：“你爲什麼要放手呢？”

爸爸並沒有回答我，只是靜靜地坐在那，默默地看着我。

我只好慢慢走向自行車，爬上去，腳踩着踏板，就這樣騎了起來。前方的樹像一隻只張牙舞爪的怪物，令我心裏直髮抖。沒想到一塊頭石躺着地上，就這樣我被它絆了一下，又摔倒在地上，自行車癱倒在地，輪子直轉悠，似乎在笑話我。

爸爸趕緊跑過來對我說：“兒子，沒事吧！沒事吧！”

我屈強地說道：“沒事！沒事！”

我強忍着疼痛，走到自行車前，扶起自行車慢慢爬上去騎了起來，小草和小花在風中舞動，好像在對我說：“加油！加油！你能行的！”大樹彷彿又變得溫和了，在對我說：“馬上就要到終點了，加油！”我不停對自己鼓勵讓自己更有信心了。最終，我終於騎完了全程。

爸爸高興地跑過來，對我誇道：“兒了，你真棒！”

我終於學會騎自行車了！

篇十：我學會了什麼作文

我學會了跳長繩

蔡汐彤

每當我看到學校那寬大的操場，就會想起那日，在操場上學跳長繩時的情景。

那是一個平平常常的早晨，我們上起了大家最喜歡的體育課。只見老師拿出一條長長的繩子，對我們說：“今天我們來學習跳長繩。”“耶！”歡呼聲從隊伍裏傳出。我卻十分疑惑：大家爲什麼都這樣開心？不是都不會跳嗎？

準備就緒後，跳長繩的學習就此拉開了劇幕。可讓我沒有想到的是：大家竟然一個接着一個地跳過了繩子。有的像一隻猴子，動作靈巧；有的像飛檐走壁的刺客，一躍而過；有的像一隻袋鼠，高高地跳起……大家個個都一顯身手，好像個個都是武林高手似的。很快輪到我了，我心頭一顫，手裏直冒冷汗，心想：這可怎麼辦呀，這可怎麼辦呀！繩子還在甩着，我的心卻怦怦直跳。我終於閉上眼睛，向前跳了一下，接受這死神般的考驗。

可惜我還是沒有逃脫命運的捉弄，被繩子重重地絆了一跤，我頭腦一片空白，只覺得膝蓋好痛，走到了隊伍後面。

繩子仍然在“嗖嗖”地甩着，速度也在不斷增加，我一聽到這聲音就頭皮發麻。轉眼間又輪到了我，我再次衝向繩子，跳了一下，可惜眼睛被打掉了，哎，運氣真黴。

緊張的跳長繩繼續進行着，又一次輪到了我。我這次使了一個小花招，想鑽過去，可惜被繩子打到了腦袋。引來了大家的一陣譏笑。哎呀，看來使花招不行呀，還是好好跳吧！

這時，前面的一個同學回過頭，問我：“你到底會不會跳呀？”我說：“我會跳呀，不對，我不會跳。”她耐心地告訴我跳長繩的方法。這次我努力向繩子中間衝過去。“耶！”我跳過了！可我卻聽到大家議論紛紛，有人在說：“她這是空跳呀！”我頓時羞紅了臉，飛快地跑到了隊伍後面。

最後一次，我儘量掌握好時間，做全每個動作。讓我驚喜的是：這次我真的跳了過去。

那天雖然和往常一樣平平凡凡，卻帶給了我不平凡的經歷，讓我學會了一項新技能：跳長繩。

篇十一：我學會了什麼作文

學跳長繩

郭晉萌

最近，因爲“雙減”，所以我們下午做完操要跳長繩，我好擔心。

可怕的下午到來了。我看見他們把長繩拿了出來，打開，甩了起來。長繩好像一條蛇向我撲來，我衝了進去，只聽見“哎呀”長繩打到了我手。原來我太害怕了，把手擋在了頭上，可是誰知道，沒打到我頭但打到手上了。我被摔倒在地上，好痛呀！可是我後面的同學叫着“不會跳就走開，別人還要跳呢！”我聽到這話，低着頭走開了。

這一回又到我了。我不敢跑進去，心裏七上八下的，但在同學們的叫囂、老師的催促中，還是硬着頭皮跑了進去。這一回手沒有被打，但臉被刷到了。我捂着臉走出長繩，卻被老師臭罵了一頓，老師訓斥道：“你怎麼弄的，活該！誰讓你不好好練習”。“是啊，是啊”。我身後的同學點點頭附和着。

“我就不信了，我跳不下去。”我被激怒了。接下來我沒有用手擋住頭，也沒有遲疑，更沒有停下來，衝了進去。可是，我前面的同學沒跳過去，把我也帶偏了，我們倆踩住了繩子。結果不妙呀，我也被老師一起罰站了。接下來的幾天，我都努力在家練習。終於又輪到我們班跳長繩。

這一回，我下定決心一定要讓大家看看我的本事。瞅準時機迅速地衝了進去腳下騰空，跳過繩，跑出去，“過了”我大喊。

終於，我學會了跳長繩！

篇十二：我學會了什麼作文

學炒菜

蔡宇軒

“啊！可真香！”爸爸是家裏的廚師，做的菜可好吃了。一直以來，像爸爸看齊，做個“小廚師”的念頭就烙印在我的心裏。

一天中午，我蹦蹦跳跳地來到廚房，對爸爸說：“你教我炒菜可以嗎？”爸爸笑着說：“好好好。”

爸爸給我講了一大堆炒菜時要注意的事項，我一知半解地點了點頭，就開始行動起來。

廚房裏的東西可真多呀！有鍋，有碗，有盤子，有筷子……

我照着爸爸說的把土豆削了皮，爸爸一邊切土豆一邊指導我：“切菜時可以慢一點兒，第一次切菜可以慢一點。”我也拿起沉重的刀來切土豆，爸爸切的好快，都快看不見刀了！但我費了九牛二虎之力才切了幾根土豆絲。“菜鳥”就是“菜鳥”。

爸爸告訴我“加上一點水，炒到金黃後撒鹽，再炒一分鐘就好了”。

我照着爸爸的步驟把土豆絲不停的翻炒，加了鹽，一盤香噴噴的土豆絲就完成了！我撒了一點蔥花在上面，小心翼翼地端出了廚房。媽媽嚐了嚐我炒的土豆說：“你鹽放多了。”我小聲嘀咕：“第一次炒菜，鹽放多了沒關係，我會吸取教訓的。”

第二回我加好水，放好油，切土豆絲是儘量做到均勻，把火調到中火，小心地撒上適量的鹽，翻炒。經過一番努力，終於又做出了一盤美味的土豆絲。那土豆絲金黃金黃的，我撒上了蔥花，成色還不錯。我小心翼翼把土豆絲端出了廚房，迫不及待地請媽媽分享。媽媽夾起土豆絲，送入口中笑着說：“嗯，這盤真好吃！”我的心裏比吃了蜜還甜，咧嘴大笑起來。

第一次學炒菜，我成功了！