拒絕吸菸，擁護健康作文

當前我國課程設置實行的是三級課程管理制度，即國家、地方、學校三級課程管理。作爲學校課程，是具體實施國家和地方課程的前提下，充分利用學校的課程資源，根據學校的辦學思想而開發的多樣性的、可供學生選擇的課程。

我們學校相應上級領導的號召，積極發動每一位教師開發自己的學校課程，即綜合實踐課。作爲初四的教師，工作相比之下比較忙，起初沒有這種想法。但是仔細想想，我們每一個教師都應具有自我開發課程的能力，我儘量抽出時間來，研究一個我們大家都認爲值得研究的內容。到底研究什麼呢？我也在冥思苦想，希望能有所收穫。起初腦海裏一片空白。但是在今天我值班時，卻碰到一件大事，有七八名男生在廁所裏抽菸，滿廁所裏煙霧繚繞，還抽得不亦樂乎。還不時地在炫耀自己的吸菸姿勢，我也不只一次的告誡學生不要成爲菸民，勸他們停止吸菸，但是還是有一部分學生把老師的話當耳旁風，照抽不誤。以致於學生吸菸的現象屢禁不止。現在，吸菸已不再是成年人的專利了，它也成爲了未成年人的“專利”。所以爲不讓這種惡習繼續蔓延，我們必須戒菸！

所以我打算搞戒菸這一個課題，作爲綜合實踐的研究內容。我將以九年級七班爲研究人員，從以下四個方面進行研究：1、煙的成分。2、吸菸帶來的危害。3、什麼原因吸引中學生去吸菸。4、中學生禁菸、戒菸的方法。通過問卷調查法、走訪、上網查閱的方法來完成這個課題，搞研究不是目的，走形式。真正的目的是爲了讓學生遠離菸草，充分認識到吸菸對人的危害，吸菸就是慢性自殺，使他們不要成爲新的菸民。也就是說，開展無煙教育、創建無煙世界必須從中小學生開始抓起，而且越早越好，讓中小學生儘早形成固定的思維——吸菸有害。

中小學生是祖國未來的希望，作爲教育工作者，當你看到他們成爲新菸民，當你看到他們生長在煙霧中時，難道你無動於衷嗎？難道你不認爲在中小學開展禁菸教育是我們每個教育者的責任嗎？

希望我這次研究能使我們的中學生充分認識到吸菸的危害，真正禁菸、戒菸，從菸民中解放出來，成爲一名合格的、健康的中學生。讓我們生活在一個無煙霧繚繞、綠色的淨化環境。

最後讓我們一起來做一個不抽菸的好學生兼好子女吧！