猜猜他是誰作文摘要賞鑑

他每天愁眉苦臉的，他的臉方方的，耳朵大大的，大得像大耳朵圖圖一樣。他皮膚上的毛非常長，就像一隻小猴子，他骨瘦如柴的樣子一看就非常弱小。

他上課時總玩着兩支黑筆，因爲他覺得上課非常無聊、無趣，所以上課總是不認真聽，考試成績也不怎麼好，作業也一蹋糊塗，不僅僅是這樣，他做事還很慢，慢得像烏龜一樣。每次寫作文時，全班同學都洋洋灑灑地寫好四百個字，而這隻“烏龜”纔剛剛寫好題目。

他酷愛機器人、科學和實驗。有一次他拼裝機器人時遇到了“攔路虎”，但是他並沒有放棄，經過不斷地觀察，他終於拼好了，拼好的那一刻，他突然振臂高呼：“我拼好了，拼好了，終於拼好了！”看着他開心的樣子我也很開心。

他與我有着共同的愛好所以我們就成了好朋友，我希望他對待學習能夠像對待機器人那樣積極、認真。

哈哈哈，經過我的介紹與描述，你們猜猜他是誰？他其實就是熱愛機器人、科學和實驗的小周同學。