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猜猜他是誰作文精簡摘選

 作者: | 閱讀: 9.53W 次

篇一:猜猜他是誰

猜猜他是誰

他是一個小男生,長着一張瓜子臉,臉上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛。小小的鼻樑上架着一副框架眼鏡。我想,他一定看了很多書,才近視的,是一個愛看書的“小書迷”。他喜歡笑,每一次開心地笑起來時,就會露出兩顆小虎牙!他個子比較矮,甚至別人都以爲他還是一年級,不過他已經三年級了。

他喜歡跑步,在矮個子裏,他跑得比較快,總是像箭一樣,“咻”的一聲就射了出去。他還有許多興趣,比如跳街舞、打籃球等。他打籃球的時候,總能和隊友默契配合,打贏一場場比賽。

他的性格有一點兒暴躁。有時我逗他玩的時候,他的臉一下就從“萬里晴空”變成了“烏雲密佈”,緊接着“狂風暴雨”般的襲捲而來,我的第一反應就是逃跑。可是“狂風暴雨”來得太快,我還沒跑上兩步就被他給抓住了。但是“狂風暴雨”去得也快,沒一會兒我們又繼續玩了起來。

他還喜歡幫助人,當別人有難題不會的時候,問一下他,他就會給你一點提示,讓你主動去思考並自己解決問題。

我和他是要好的朋友。我猜你們一定知道他是誰了吧!

篇二:猜猜他是誰

我有一個好朋友,他的頭髮是淺棕色的,他的個子不太高,纔到我脖子那個位置。平時,他戴着一個黃色和黑色兩個顏色組合的眼鏡。他有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆亮晶晶的黑寶石,老師上課的時候,他的目光總是盯着黑板,不看任何地方,並且還積極的回答老師提出的問題,我也要向他學習這種認真學習的態度和專注力。

他的愛好是街舞,他跳起舞來非常的靈活,如果你一不小心靠的太近,就有可能被踢到。而且他跳街舞非常非常的帥氣,但是那些動作也很有難度,一般人很難學會,每次看他跳舞,我們都會情不自禁的跟着舞動起來。

我的好朋友有個優秀的品質,那就是樂於助人。平時他會主動幫老師發作業,空閒的時候,他會幫我講一些我不太懂的題目。比如一道數學應用題,他會先給我講這道題的題意,再給我分析解題思路,最後我就完全能明白類似的題型了。作爲感謝,我打算放學的時候請他吃個冰淇淋。

我很喜歡這個朋友,你能猜出他是誰嗎?

篇三:猜猜他是誰

我有一個好朋友。他的個子不高,但他的眼睛卻像兩顆大葡萄一樣,又大又圓。他愛看書,一不小心就近視了,所以他還戴着一副小小的眼鏡,像一個學習小博士一樣。他的頭髮有點長,我們都開玩笑說他可以扎一個“小辮子”了。

我的好朋友他還會拼魔方,他可是一個魔方高手呢!他可以在兩分鐘左右拼好一個魔方,每次都有一些同學去挑戰他,但他心靈手巧,基本上都是他獲勝。挑戰他的人基本上都會輸,我真的很羨慕他。但是我相信他也是靠自己多加練習纔會變得這麼厲害。我也一定會多加努力,這樣才能超越他。

我的好朋友上課時專心聽講、認真做筆記,每次考試的時候都會得到很高的分數,這與他平時養成的好習慣是分不開的。

他喜歡在操場上玩遊戲,我們經常在一起玩“鬼抓人”的遊戲,這也是他自己發明的遊戲。每節下課後動作最慢,最後到操場的人就被當做“鬼”,被“鬼”抓到的人就輸了。他很有領導能力,每次都是他帶領大家一起玩遊戲,然後一起上樓去上課,大家都玩得很開心。

你們是不是已經知道他是誰了?

篇四:猜猜他是誰

他,個子比較高,是班上個子最高的男生。有着一張圓圓的臉,笑起來,嘴角上揚,顯得十分可愛。他有些胖,身體很強壯,上體育課的時候,跑得很慢,所以經常落在隊伍後面。他特別喜歡去操場上玩,他和我們幾十個同學一起在那兒玩抓人的遊戲,每次一玩遊戲就會玩的很久。有時他經常跟幾個同學下課在教室吵鬧,撞到同學的桌椅板凳,所以經常被老師提醒注意安全。

他很粗心,數學老師經常說:“越簡單的題就越容易錯。”說得這個很馬虎的孩子就是他,就是因爲他太粗心,不注意讀題,錯誤很多。常常錯誤的題都是不應該錯的題目,很替他惋惜。他很驕傲,當他考試考100分的時候,他都會笑容滿面地走出來,感覺太神氣了!時刻將自己的試卷擺放出來,讓大家都來看看他的滿分試卷,得意的不得了。

他也有很多優點,他力氣很大,經常幫老師搬東西。而且他吃飯很快,比我快多了,但是,他遇見趙子淼的時候,準是嚇得魂飛魄。小朋友們,你們知道他是誰嗎?

篇五:猜猜他是誰

他,個子比較高,瘦瘦的,眼睛炯炯有神,像兩顆黑寶石,眼簾忽閃忽閃的。他有一頭烏黑油亮的頭髮。他的身體非常健壯,身上應該有一些肌肉吧。他的視力很好,我覺得他視力好是因爲他的坐姿很端正。他的頭髮很硬,又尖又密。耳朵上長着一顆痣,聽說耳朵上長痣的人會很有福氣。不僅如此,他動作還很靈活。每當玩遊戲,我們都抓不住到他。

他喜歡跳繩、跑步等體育運動。而且他跑得很快,每次都是他代表我們班參加跑步比賽。

他上課很少發言,但成績很好。我作爲他的好朋友,應該告訴他上課應該多發言。他的好朋友很多,我也是其中之一。每當他看見我,都會親切地叫我一聲“小張張”。他很喜歡做事,有一次,老師有很多作業沒發,他主動幫老師發作業。還有一次,我正在發數學作業,手上也還有很多作業沒發,正着急怎麼辦時,他也主動幫助我。別看他平時文文靜靜,課間也只是看看書,但他一旦上體育課,就從“文官”變成了“武將”。每次跑步,老師把手一揮,他便像一支離弦的箭,“嗖”的一下就跑沒影兒了,再一看,他正等在終點等着我們。每次50米跑都是8秒多,因此我們稱他爲“跑步大王”。

你知道他是誰嗎?

篇六:猜猜他是誰

他矮矮的,很瘦,應該是比較挑食吧。他時常穿着一件白色的T恤,搭配着一條黑色的褲子。他帶着一副黃色邊框的眼鏡,還有一頭蓬鬆的頭髮。他的頭髮軟軟的,劉海一撮長一撮短,頭髮有點長,剪着一個帥氣的髮型。他的眉毛比較濃,有點像漢字的“一”字形,他有着一雙調皮的小眼睛,炯炯有神,只要那個像黑寶石一樣的眼珠子一轉,鬼點子就出來了。他一笑起來嘴巴張得大大的,能看見兩排像貝殼一樣潔白的牙齒。

他的學習很好,不管上什麼課,總是一動不動地坐在那裏,思路跟着老師走,什麼難題都能答上來。但是他近視了,可能是以前看書沒注意保護保護好視力,或者是離書太近了。

他很喜歡玩抓人的遊戲,每天我下樓的時候,都能看見他的身影。他很有號召力,每次都有很多小朋友跟他玩。他還很喜歡看書,如果在操場上沒有他的身影,他就一定在教室裏看書。除了看書和玩遊戲,他還很喜歡編程,他參加過編程比賽,還獲得過一等獎呢!怎麼樣,他是不是很厲害呀?你們知道這個勤學好問的小男生是誰嗎?

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