作文後花園小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 小學作文 > 三年級作文 > 雙堂雙進暑期德育實踐活動作文

雙堂雙進暑期德育實踐活動作文

 作者: | 閱讀: 11.72W 次

8月19日,天氣十分炎熱,我興高采烈地來到了學校,參加《雙堂雙進暑期德育實線活動》。

雙堂雙進暑期德育實踐活動

8點鐘,我們在學校大廳裏集合,排着整齊的隊伍出發了,地點在湖頭村文化大禮堂,我們快步走向樓梯,進了善美講堂,活動開始了。

張伯伯說:“湖頭村有六百多年的歷史”,接着,他拿起讓同學們既熟悉又陌生的工具,有鹽罐、飯蒸、飯籃、站桶、扁擔、籮筐、扁柱、魚簍、魚筐等,給大家介紹了農耕文化,讓我們懂得了農耕工具原有的歷史,也讓我們看到了前一輩人的聰明和智慧,我們這一代一出生就使用手機,電腦等各種科技產品,農村也都實現現代化了,耕田不用牛,抓魚不用簍年代的孩子,無一人不感到新鮮。

接下去我們參觀了文化禮堂內的民俗文化館和書畫創造室,我看到了民俗文化館裏的古老的風車,立着的燈籠,還有以前的報紙已發黃,等等。書畫創造室內有美麗的梅花畫,還有一幅幅漂亮的毛筆字,桌子上放着許多書法用品。快樂的時光總是過的那麼快,一轉眼活動就結束了,大家到了文化廣場拍了集體照。

今天的課真是一堂特殊的課,讓我學到了很多,懂得了不少。這真是難忘的一天。

本文地址:https://www.zwhhy.com/xiaoxue/xx3nj/321621.html

  • 標籤: 暑期 德育 作文實踐活動
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《雙堂雙進暑期德育實踐活動作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《雙堂雙進暑期德育實踐活動作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 作文後花園 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!