2022年全國愛牙日活動計劃(推薦10篇)作文
篇一:2022年全國愛牙日活動計劃
20xx年全國愛牙日主題:“口腔健康全身健康”
xx年,由衛生部、教委等部委聯合簽署,確定每年的9月20日爲全國愛牙日。愛牙日的宗旨是,通過愛牙日活動,廣泛動員社會的力量,在羣衆中進行牙病預防牙齒的知識的普及教育,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行爲,從而提高全民族的口腔健康水平。
國際愛牙日宗旨:
國家愛牙日宗旨是通過愛牙日活動,廣泛動員社會的力量,在羣衆中進行牙病防治知識的普及教育,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行爲,從而提高全民族的口腔健康水平。
我國的齲病、牙周病患者衆多,而口腔保健的人力、物力、財力十分有限,因此,解決牙病問題的根本出路在於預防。
建立愛牙日是加強口腔預防工作,落實預防爲主方針的重要舉措。
國際愛牙日主題活動方案一(校內)
一、活動背景:
9月20日是第28個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態和咬合關係的正常,纔會使人的面部和脣頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對兒童進行理論聯繫實際的健康教育活動,使兒童更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行爲,促進兒童身心健康和諧地發展。
二、前期準備:
1、兒童已初步瞭解關於牙齒的相關知識。
2、與保健老師事先商量,活動時請她給兒童講述關於牙齒的知識。
三、活動目標:
1、瞭解牙齒的作用,並初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。
四、活動時間:20xx年9月18日星期日
五、活動方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請兒童講一講關於牙齒的衛生知識。
2、老師和兒童一起討論瞭解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。
4、老師引導幼兒學念兒歌、繞口令,通過兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。
篇二:2022年全國愛牙日活動計劃
一、活動目的
爲了增強我校學生各方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長宣傳護齒健康知識,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。
二、活動主題:
健康每一天,從愛牙開始。
三、講座時間:
10月11日中午12:10—13:00
窩溝封閉時間:
11月份(待定,另行通知)
四、活動地點:
二樓階梯教室
五、活動對象:
五六年級學生
六、活動安排:
1、講座內容:《健康生活從愛牙護牙做起》
主講專家:浙江中醫藥大學口腔醫學院院長
2、學生和專家互動活動。
3、活動總結
六、窩溝封閉活動:
1、給未封閉的學生髮放“窩溝封閉告知單”,請家長簽好字同意後方可進行;
2、安排好醫院和時間,通知班級老師及學生,保證活動有序開展。
七、活動組織安排:
1、安排學生有序進退場,座位安排:年級組長
2、會場紀律、領取分發活動紀念品:正副班主任
3、活動主持及宣傳報道:
4、媒體設備準備:
5、大屏幕滾動播放:
篇三:2022年全國愛牙日活動計劃
一、活動目的
爲了增強我校學生各方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長宣傳護齒健康知識,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。
二、活動主題:
三、講座時間:
10月11日中午12:10—13:00
窩溝封閉時間:
11月份(待定,另行通知)
四、活動地點:
二樓階梯教室
五、活動對象:
五六年級學生
六、活動安排:
1。講座內容:《健康生活從愛牙護牙做起》
主講專家:浙江中醫藥大學口腔醫學院院長
2。學生和專家互動活動。
3。活動總結
六、窩溝封閉活動:
1。給未封閉的學生髮放“窩溝封閉告知單”,請家長簽好字同意後方可進行;2。安排好醫院和時間,通知班級老師及學生,保證活動有序開展。
七、活動組織安排:
1。安排學生有序進退場,座位安排:年級組長
2。會場紀律、領取分發活動紀念品:正副班主任
3。活動主持及宣傳報道:
4。媒體設備準備:
5。大屏幕滾動播放:
篇四:2022年全國愛牙日活動計劃
活動主題:
我的牙齒白又白
活動目標:
1、瞭解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護牙齒的良好衛生習慣。
3、能積極、愉快參與活動的興趣。
活動過程:
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。
重點提問:大家猜猜看是什麼?
2、小結:都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。
二、通過家長助教,讓幼兒瞭解牙齒的作用。
重點提問(家長助教)
1、我們每個人都有牙齒,那麼牙齒有什麼用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)
三、學會保護牙齒。
重點提問(家長助教)
1、既然我們的牙齒這麼有用,那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?
2、家長助教:我們的'牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什麼病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎麼刷牙嗎?
4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。
出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)
講衛生,要刷牙,上牙從上向下刷,
下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,
裏裏外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。
8、家長助教:剛剛小朋友學了刷牙的方法,誰來說說我們每天應該什麼時候刷牙?(早、晚各一次)
9、家長助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應該怎樣做,才能不得齲齒?(飯後漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)
家長總結:
小朋友以後要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學的方法刷,除了刷牙,我們飯後還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。
活動效果:
保護牙齒是健康教育的一個重要內容,應該從小做起,但經家訪發現,大多數家長認爲孩子還小,等到長大了再教也不遲,對保護幼兒牙齒沒有引起足夠的重視,因此有較多的幼兒不會刷牙,更沒有保護牙齒的意識,因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性,並學會正確的刷牙方法,產生保護牙齒的良好願望,養成早晚刷牙的好習慣。
9月20日,是全國愛牙日。我們請來了一位特殊的老師——鄭月珈小朋友的媽媽。她是特地趕在愛牙日這個特殊的節日裏,爲小朋友來做課外輔導員的!
媽媽給孩子帶來的活動是《如何保護牙齒》,爲了使孩子們更好地懂得保護牙齒的重要性,她詳細講解了齲齒形成的原因及保護牙齒的方法,最後通過模具演示和生動講述了刷牙的正確方法,聲情並茂教授給孩子們正確的刷牙方法,大家在學習刷牙的過程中,快樂地學習着,並很快掌握了正確刷牙的本領。
家長助教,給孩子們帶來了喜悅,快樂和收穫。我們充分利用家長資源,使家長成爲了幼兒園的協作者與支持者,實現了家庭與幼兒園更爲平等、更爲廣泛的教育互動。相信通過積極有效的家園合作,能更好的促使幼兒健康全面的發展。
篇五:2022年全國愛牙日活動計劃
一、愛牙日目的:
1、9月20日是國際“愛牙日”。
2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、愛牙日的時間:
20xx年9月20日
三、愛牙日組織形式:
1、保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據本班幼兒年齡特點,對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。
3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(後期展示)
4、保健老師向家長髮放宣傳手冊。(下午離園時)
四、愛牙日的準備:
1、“愛牙日”PPT
2、其它:如:班級老師活動教案、宣傳手冊
五、愛牙日內容與程序:
1、各班級老師進行關於“愛牙日的教育活動”。
2、下午部分大班幼兒進行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫
六、各類人員的分工及具體安排:
1、保鍵老師負責向家長宣傳
2、各班老師負責“愛牙日”教育活動
3、各班活動照片、活動內容整理
4、各班內容彙總
七、總結、整理歸檔
愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結。
篇六:2022年全國愛牙日活動計劃
一、活動背景:
9月20日是第29個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的。支持,牙弓形態和咬合關係的正常,纔會使人的面部和脣頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯繫實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行爲,促進兒童身心健康和諧地發展。
二、前期準備:
1、幼兒已初步瞭解關於牙齒的相關知識。
2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關於牙齒的知識。
三、活動目標:
1、瞭解牙齒的作用,並初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。
四、活動時間:
20xx年9月19日
活動班級:小一班小二班
五、活動方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關於牙齒的衛生知識。
2、教師和幼兒一起討論瞭解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。
4、教師引導幼兒學念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
篇七:2022年全國愛牙日活動計劃
每年9月20曰是全國“愛牙曰”。爲認真貫徹落實市教育局要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及青少年的口腔健康教育,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒,健康成長”的宣傳教育活動。
一、活動主題:愛牙護齒,健康成長
二、活動時間:9月__日—9月25日
三、活動對象:一、二年級學生
四、活動領導小組
組長:____
副組長:______
成員:__________
音響設備:____
照相:______
場景佈置:王蔚及幼師班學生
宣傳:______、校園廣播臺學生
五、活動內容:
1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐後和零食後及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護齒,健康成長”活動,校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。
3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、邀請恩東醫院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識諮詢以及講座,具體安排見附表。
篇八:2022年全國愛牙日活動計劃
活動來源:
我們都明白,小牙齒也有大學問,一旦他們出現了健康危機會打亂我們的生活節奏。結合9月20日是愛牙日,我們部門將就這一主題展開相關的活動,以提高幼兒的口腔衛生爲目標,讓家長關心孩子牙齒,讓幼兒學習自我保護牙齒的方法,減少孩子的蛀牙發生率。
活動目標:
1、明白每年的9月20日是愛牙日,瞭解自我的牙齒並明白換牙、防止蛀牙的基本知識。
2。有良好的保護牙齒的衛生習慣,初步掌握正確的刷牙方法。
活動推薦:
低幼組:
健康活動:《小白牙用處大》
音樂活動:《保護牙齒》
綜合活動:《學刷牙》
美術活動:《天天刷牙好》
藝術活動:《刷牙舞》
中幼組:
健康活動:《天天來刷牙》
語言活動:《沒有牙齒的'大老虎》
語言活動:《小熊學刷牙》
科學活動:《小牙刷》
綜合活動:《牙齒的祕密》
高幼組:
健康活動:《保護牙齒》
健康活動:《換牙我不怕》
音樂活動:《刷牙歌》
科學活動:《酸性大怪物》
語言教案:《保護牙齒的好孩子》
活動延伸:
各班在當天活動結束後,能夠繼續活動的延伸,比如經過分主題收集資料的方法,發動小朋友和家長朋友一齊行動,充分的調動廣大家長和小朋友的進取性。其中大班哥哥姐姐們能夠收集:對牙病的調查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們能夠收集:牙齒的生長和怎樣保護自我牙齒的知識;小班小朋友們能夠收集:牙齒的作用和刷牙的方法;當然,有的班級活動中已經涉及到收集資料的,還能夠拓展,比如收集關於牙膏品牌和牙刷種類的資料,這樣活動就能繼續延伸,將整個活動做到有始有終。
活動實施:
各年齡段班級,能夠經過上頭推薦的課程,對愛牙日的主題進行活動的開展,也能夠按照自我班級的實際情景,或是教師自我的設計思路,讓幼兒在這一天有所收穫。
篇九:2022年全國愛牙日活動計劃
20XX年9月20日是第32個“全國愛牙日”,爲貫徹落實黨的十九大精神和推進健康中國建設的總體要求,進一步提升
全民口腔健康素養水平,現就做好20XX年“全國愛牙日”宣傳活動通知如下:
一、活動主題
20XX年“全國愛牙日”宣傳主題是“口腔健康,全身健康”,副主題是“護健康口腔、助健康體魄、享健康生活”,以口腔
健康與全身健康的關係爲切入點,廣泛傳播口腔健康知識,提高全民口腔健康意識,建立自我口腔健康行爲,營造利於口腔健康的良好社會氛圍。'
二、宣傳重點
爲便於各地更好開展主題宣傳活動,我委組織專家編制了“愛牙八條”核心信息(具體見附件2)。“愛牙八條”核心信息是:
1。每天有效刷牙兩次。
2。倡導使用含氟牙膏。
3。健康飲食保護牙齒。
4。定期進行口腔檢查。
5。不要帶着口腔疾病懷孕。
6。孩子口腔健康是家長的責任。
7。爲適齡兒童進行窩溝封閉。
8。牙齒缺失應及時修復。
三、活動內容
(一)各地要高度重視口腔健康宣傳工作,以“全國愛牙曰”爲契機,圍繞活動主題和宣傳重點,結合本地實際,充分
發揮學協會等社會團體優勢,聯合教育、宣傳等部門開展各項宣傳活動。
(二)各地要將“全國愛牙日”宣傳活動和日常科普宣傳有效結合,注重傳播信息的專業性和規範性,確保宣傳形式的
生活化和科普化,提高科普宣傳的可及度和參與度。
(三)中華口腔醫學會、中國牙病防治基金會等機構將在其網站公佈宣傳海報(附件2)印刷版,各地可自行下載,根據當地實際編印宣傳材料。
“愛牙八條”核心信息
一、每天有效刷牙兩次
齲病和牙周疾病是兩種最常見的口腔疾病,主要是由附着在牙齒上的牙菌斑引起,因此清除牙菌斑是維護口腔健康的基
礎。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣,保持口腔衛生,維護牙齒和牙周組織健康。刷牙清除牙菌斑數小時後,菌斑可以
在清潔的牙面上重新附着,不斷形成。特別是夜間入睡後,唾液分泌減少,口腔自潔作用差,細菌更容易生長。因此,每天
至少要刷牙兩次,晚上睡前刷牙更重要。堅持做到早晚刷牙,飯後漱口。
(一)提倡用水平顫動拂刷法刷牙。
1。先將刷頭放於後牙牙齒與牙齦交界處,上牙向上,下牙向下,與牙齒大約呈45°角,輕微加壓,前後顫動10次左右,
然後將牙刷向牙面轉動,上下拂刷。
2。按照上述方法,每次顫動約刷2-3顆牙,刷牙範圍應有所重疊。
3。刷上前牙舌面時,將刷頭豎放在牙面上,使前部刷毛接觸牙齦邊緣,自上而下拂刷。刷下前牙舌面時,自下而上拂刷。
4。刷牙齒的咬合面時,刷毛指向咬合面,稍用力作前後短距離來回刷。
(二)提倡使用保健牙刷,注意及時更換。
保健牙刷具有以下特點:
1。刷頭小,以便在口腔內轉動自如。
2。刷毛排列合理,一般爲10-12束長,3-4束寬,各束之間有一定間距,既有利於有效清除細菌,又使牙刷本身容易清洗。
3。刷毛較軟硬適度,刷毛長度適當,刷毛頂端磨圓鈍,避免牙刷對牙齒和牙齦的損傷。
4。牙刷柄長度、寬度適中,並具有防滑設計,使握持方便、感覺舒適。
刷牙後應用清水沖洗牙刷,並將刷毛上的水分甩幹,刷頭向上放在口杯中置於通風處。
爲防止牙刷藏匿細菌,’一般應每三個月左右更換一把牙刷。若刷毛髮生彎曲倒伏或沉積污垢,會對口腔組織造成損傷及污染,則需立即更換。
(三)提倡使用牙線或牙間刷輔助清潔牙間隙。
牙齒與牙齒之間的間隙稱爲牙縫隙,牙縫隙最容易滯留細菌和軟垢。刷牙時牙刷刷毛不能完全伸及牙縫隙,如果在每天
刷牙後,能夠配合使用牙線或牙縫刷等幫助清潔牙縫隙,可以達到徹底清潔牙齒的目的。
二、提倡使用含氟牙膏
使用含氟牙膏刷牙是安全、有效的防齲措施,三歲以上的兒童每次用量爲黃豆粒大小,成人每次刷牙只需用大約0。5-1
克(長度約0。5-1釐米)的膏體即可。如果在牙膏膏體中加入其他有效成分,如氟化物、抗菌藥物、抗敏感的化學物質,則
分別具有預防齲齒、減少牙菌斑和緩解牙齒敏感的作用。
三、健康飲食保護牙齒
糖是人類的主要營養要素之一,是人體能量的主要來源,同時也是引起齲病發生的危險因素之一。如果經常攝入過多的
含糖食品或飲用過多的碳酸飲料,會導致牙齒脫礦,引發齲病或產生牙齒敏感。因此,提倡科學吃糖非常重要。吃糖次數越
多,牙齒受損機會越大,應儘量減少每天吃糖的次數,少喝碳酸飲料,進食後用清水或茶水漱口,晚上睡前刷牙後不能再進食。
四、定期進行口腔檢查
齲病和牙周病等口腔疾病常是緩慢發生的。早期多無明顯症狀,一般常不易察覺,等到出現疼痛等不適症狀時可能已經
到了疾病的中晚期,治療起來很複雜,患者也會遭受更大的痛苦,花費更多,治療效果還不一定十分滿意。因此,每年至少
一次的口腔健康檢查,能及時發現口腔疾病,早期治療。醫生還會根據情況需要,採取適當的預防措施,預防口腔疾病的發生和控制口腔疾病的發展。
最好每年一次潔牙(洗牙),保持牙齒堅固和牙周健康。潔牙過程中可能會有牙齦出血,潔牙之後也可能會出現短暫的
牙齒敏感,但一般不會傷及牙齦和牙齒,更不會造成牙縫稀疏和牙齒鬆動。
五、不要帶着口腔疾病懷孕
一旦婦女已經懷孕,那麼在懷孕早期和晚期接受複雜口腔治療,會因爲緊張和疼痛等因素,增加胎兒流產或早產的風險。
因此,女性在計劃懷孕前就應主動接受口腔健康檢查,及時發現並處理口腔內的疾病或隱患,避免在懷孕期間可能因爲發生口腔急症,而帶來的治療不便和風險。
六、孩子口腔健康是家長的責任
(一)從出生開始,家長應爲嬰幼兒清潔口腔。
嬰兒出生之後,家長應每天用軟紗布或軟毛牙刷爲孩子擦洗口腔。牙齒萌出後,可用紗布或軟毛刷輕輕地爲孩子擦洗口
腔和牙齒。當多顆牙齒萌出’後,家長可用指套刷或軟毛刷爲孩子每天刷牙2次,並確保清潔上下頜所有的牙面,特別是接近牙齦緣的部位。
(二)兒童學習刷牙,家長應幫助和監督。
0-3歲兒童的口腔護理由家長幫助完成,每曰至少2次。
3-6歲開始,家長和幼兒園老師可開始教兒童自己用最簡單的“轉圈法”刷牙,其要領是將刷毛放置在牙面上,輕壓使
刷毛屈曲,在牙面上畫圈,每部位反覆畫圈5次以上,前牙內側需將牙刷豎放,牙齒的各個面均應刷到。此外,家長還應每曰幫孩子刷牙1次。
6歲以後,兒童基本掌握了刷牙方法,但家長還要監督孩子,以保證刷牙的效果。
(三)幫助孩子儘早戒除口腔不良習慣。
兒童口腔不良習慣有:吮指、咬下脣、吐舌、口呼吸等,應儘早戒除,否則會造成上頜前突、牙弓狹窄、牙列擁擠等口
頜畸形。如果3歲以上的兒童仍存在上述不良習慣,且不能通過勸導而戒除,應及時到醫院診治,通過適當的矯正方法,幫助其戒除不良習慣。
對有口呼吸習慣的孩子,應檢查其上呼吸道是否通暢,治療呼吸道疾病,及時糾正口呼吸。
(四)乳牙齲病應及時治療。
齲病可以引起孩子牙痛,牙齦、面部腫脹,甚至高熱等全身症狀。齲病長期得不到治療可造成兒童偏側咀嚼,雙側面部
發育不對稱;還可影響恆牙的正常發育和萌出。
如果沒有健康的牙齒,孩子就不願吃含纖維多的蔬菜和肉食,造成偏食等不良飲食習慣,影響全身正常生長髮育。因此,
“乳牙總是要換的,壞了不用治”的看法是錯誤的。
七、爲適齡兒童進行窩溝封閉
“六齡牙”是萌出時間最早的恆磨牙,其咀嚼功能最強大,也最容易發生齲病。窩溝封閉是預防恆磨牙窩溝齲的最有效方
法。其原理是用高分子材料把牙齒的窩溝填平,使牙面變得光滑易清潔,細菌不易存留,達到預防窩溝齲的作用。
但並不是所有的孩子,所有的牙齒都需要做窩溝封閉,要由醫生檢查後,確認符合適應證的牙齒才需要做。同時,做完
窩溝封閉的兒童仍然不能忽視每天認真刷牙。
八、牙齒缺失應及時修復
牙齒具有咀嚼食物、輔助發音和維持面容形態的功能。牙齒缺失易發生咀嚼困難、對頜牙伸長、鄰牙傾斜等。前牙缺失
還會導致發音不準、面部形態發生變化,全口牙喪失後,咀嚼十分困難,面容明顯蒼老。
因此,不論失牙多少,都應及時進行義齒修復。修復一般在拔牙2-3個月後進行。修復前應治療佘留牙的疾病,必要時
對牙槽骨和軟組織進行修整,以保證修復質量。
缺失牙的修復目前主要有活動修復(包括局部義齒和全口假牙)和固定修復(包括固定橋、種植義齒)。具體選擇何種
修復方法應依據患者的口腔條件和主觀要求而定。
篇十:2022年全國愛牙日活動計劃
20XX年9月20日是我國第31個全國“愛牙日”,爲發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩
子口腔健康的關注程度和能力,也爲了進一步普及口腔衛生知識,強化公衆對口腔衛生的關注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。
一、活動主題
今年我國愛牙日宣傳活動主題是“口腔健康全身健康”,副主題是“均衡飲食限糖減酸 潔白牙齒燦爛微笑”。
二、活動時間
20XX年9月20日
二、宣傳口號
1、維護口腔健康,增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康,生命質量有保障。
3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標誌。
5、口腔不健康,發音影響大。
6、早晚刷牙,飯後漱口,牙齒健康。
7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。
三、活動地點
疾控中心門前及主要街道人口密集的地方
四、活動形式
1、愛牙日活動期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
2、在疾控中心適當的位置設立口腔健康諮詢點,發放口腔健康宣傳資料。
3、在主要街道設諮詢臺,發放宣傳單。
4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。
5、同時,加強媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。
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