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這畫面讓我流連初三(精選2篇)作文

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篇一:這畫面讓我流連初三

這畫面讓我流連初三(精選2篇)

小姜同學

去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

——題記

一樹桃紅,黃瓦灰牆,花落無聲。一人佇立,一人相伴,那束桃花再未那樣紅過,但舊時的那個畫面,卻讓人流連。

那是一年前在鄉下,閒來無事來陪姥姥。細望窗外一樹桃紅,瓣瓣透着些許斑白,芯綠蕊黃,星星點點綴在枝頭,散在枝上,並未有聚在一起的,許是多了些清靜,不顯得那般熱鬧。身後的柳樹時不時挑逗着片片桃紅,看着桃紅隨着風一閃身,臉又羞得更紅了。我望得入了迷,坐在身邊的姥姥出了聲:“陪我出去走走吧!”語氣不僅不顯蒼老,還含着幾絲童真。我愣了愣,不覺點了點頭。

站起身來,揉了揉痠疼的腰,轉身去扶姥姥。她將重量壓在我的一隻手上,我晃了晃,接着,替他穿好鞋,搖搖晃晃地一步,一步,再一步走出門外。“桐啊!你說今年這桃花會不會比以往更豔啊?不覺間擡起頭。”

剛去幫姥姥拿了件衣服的我,從遠處過來,在擡頭的一瞬間卻沒法讓自己再走一步。一樹桃花紛紛揚揚地撒下花瓣兒,和着微風織就了件美麗的桃花衣,披在姥姥的身上。姥姥的臉上是難掩的欣喜,“多美呀,桐,快過來。”他臉上帶着笑,笑意泛進眼角的皺紋,帶着圈圈暖意,由內而外,由遠及近流淌入我的心。

心中彷彿千萬桃花集合,一簇一簇拼湊出了那美好畫面:桃樹之下,一人獨立,乃是另一人目光之所及。其實無關乎景美,只要牢牢感到幸福,那便是我心中最美的畫面。可當桃花落盡,人已離去,我的目光再也無法找到渴望的畫面時,那般失落感,迷茫感,失去感,便會造成只可留戀,只可相思,空有懷念的結局。

一樹桃紅仍在,黃瓦灰牆,一分一寸均未變,只是花落無聲,再無一人佇立,一人注視了,只空有心中畫面來悵然流連。

篇二:這畫面讓我流連初三

一個夏天,一紙別離,三兩行人,攀山而上。歡聲笑語,卻也淚眼婆娑,少年的恣意與憂愁也不過如此,那畫面不算震撼,但足以讓我留連。

那是兩年前的夏天,大家都畢業了,那個暑假沒有作業,不急學習,平時幾個好朋友便相約爬山,希望時間跑得慢一點。一路蔥蘢,一路歌。

“半山腰了還有一半的路,加油呀!”

我自顧自攀爬着,橙紅的夕陽暖暖地灑在我的身上,氤氳的水汽如牛奶般飄蕩在空氣中,有的鑽進了黑褐色樹幹種,有的粘在五彩的嬌嫩花瓣上,還有的貼在我的皮膚上,讓清涼的風帶走分別的惆悵。

天色漸暗下來,明月高高地掛起,我們幾個在山坡上坐了下來,等待着流星雨。七月的風吹得人很舒服,溫暖而不失清涼。夾雜着花與青草的芬芳,伴着悠悠的蟲鳴,不一會兒我們都昏昏欲睡。這時不知誰大喊一聲:“流星雨!”。

擡頭望去,忽然滿天流星飛舞。坐在山坡上,遠離了城市的喧囂,擺脫了學習的壓力。眼前是墨蘭的夜空,紫色、白色的星星在天空上留下閃亮的墨跡,他們交互纏繞着在天空中訴說着一首華麗而又短暫的詩篇。

“快來許願!“

許過願,睜開眼,看到大家眼裏都存着淚花。我忙問怎麼了。“九,你說我們以後會不會也像流星一樣各奔東西了呀?“透過婆娑的淚眼遙望隕落的羣星,我們思緒萬千。終了,大家雖嘴上說着再見,但心裏都清楚,可能再也不會見了。

那個夏天的夜晚,燦爛星輝之下,留下我的點點愁思。

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