一節“特殊”的語文課作文

今天，又是一天上學日，還是一如既往的上課，但是，在這樣平常的一日裏，語文老師給我們這樣平淡的日子裏加了一點“彩色的糖霜”給我們上了一節“特殊”的語文課。

上課鈴響起，陳老師給我們出了一道題——如何學習語文？陳老師抽人回答，同學們也答的五花八門。陳老師默不作聲，只是“神祕”的笑了笑，點開了幻燈片。幻燈片上有三個問題：

1、什麼是語文？2、爲什麼要學習語文？3、如何學好語文？

我看到這三個問題後，我滿腦子都是問號：“爲什麼突然講這個？語文不就是語言加文字嗎？”想必班裏的同學跟我想的一模一樣。接下來，我們卻大跌眼鏡

“語文是美妙的音符”看到這樣的標題，我又是滿腦子疑惑：“語文不是文字嗎，怎麼成了音符了呢？”正當我疑惑不解時，老師放了一首歌“追夢赤子心”在放完歌曲後，陳老師說：“他們在創造這首歌時，就是想讓大家明白，要努力生活，工作，學習。不要被失敗打倒。”我恍然大悟，我腦子裏回放出那兩句歌詞“與其苟延殘喘，不如縱情燃燒吧”“失敗後的鬱鬱寡歡是懦夫的表現。”我覺得說的很對，與其當個十幾名，不如當個前五名；在失敗之後，我們應該振作，尋找失敗的原因，而不是鬱鬱寡歡。

“語文是一片片感人的電影”然後陳老師給我們出示了幾段在電影中影響力最大的幾段話。這讓我想起了暑假看的《哪吒之魔童降世》中，哪吒說的一句話：“我命由我，不由天！”對啊，自己的命運應該自己把握，而不是聽天由命。

然後，老師向我們出示瞭如何學好語文的方法。我總結出來就是：“上課記筆記，認真聽講，課前預習，課後複習，多讀書，多擴展知識面。”

這節課，同學們聽的格外認真，而我也在這節“特殊”的語文課上學到了更多，也深刻的瞭解了語文，同時也感受到了語文巨大的魅力。