這樣的人讓我佩服作文1000字初一（精選2篇）

篇一：這樣的人讓我佩服作文1000字初一

開樂軒是班長，她的成績在班裏一直名列前茅。她是老師的得力助手，是家長眼中“別人家的孩子”，更是同學們的好榜樣。她樂觀開朗，對同學們十分友善，臉上總是掛着燦爛的笑容。見到她，同學們都會親切地叫上一聲“開班”。

我很佩服“開班”，佩服她的勤奮刻苦、樂於助人。記得有一次，我正在做數學練習，做着做着，就遇到了很大的麻煩，卡在一道難題上。我苦思冥想，甚至急得抓耳撓腮，愣是沒有丁點頭緒。一下課，我就去找“開班”尋求幫助。她接過我的練習本，粗略地讀了一遍題目，便對我說：“你先回到位置，等我解出來再講給你聽。”我應了一聲，就去忙別的事情。

午飯後，班級裏一片嘈雜，如同菜市場。可“開班”呢，竟然獨自一人默默地坐在位置上，時而凝神思考，時而奮筆疾書，赫然形成一道亮麗的風景線，令我驚歎不已。我走近一看，“開班”正在鑽研我問她的那道題目。她眉頭緊鎖，全神貫注地注視着題目，左手支撐住腦袋，右手抓起筆飛快地在草稿紙上不停演算，嘴裏還時不時念念有詞：“哦，原來應該這樣寫……”須臾之間，她緊鎖的眉頭舒展開來，露出會心的微笑。她猛然轉頭髮現一旁的我，欣喜不已地說：“你在這啊，我剛準備去找你呢，正好，我給你講一下這道題的解題思路。”隨後她便眉飛色舞地講了起來，彷彿一位老師，正在課堂上侃侃而談。聽完她的講解，我才恍然大悟，“哦，是這樣啊，謝謝開班！”“沒事，同學之間本來就應該互相幫助嘛。”她的臉上滿是笑容。

此外，我還佩服“開班”做事認真負責，總能協助老師把班級管理得井井有條。一天自習課，同學們激烈地討論班級第二天活動內容，絲毫沒有顧及已經驟然響起的上課鈴聲。我扭頭去看班級裏的班幹部：副班長正低着頭，津津有味地看着書；當天的值日班幹也沉浸在題海之中，忘乎所以。我感到有些不妙，心想：再這樣吵下去的話，被校領導看見肯定又要挨批了。我正想着，“開班”突然一拍桌子，猛地站起來，大喝一句：“現在已經上課了，請不要講話，自己自習，再講話的，值日班長把名字記下來告訴宋老師！”同學們都被這氣場震住了，班級裏頓時鴉雀無聲，只聽見翻書的沙沙聲。“開班”環顧四周，確認每個同學都在認真自習之後，才坐下來投入到自己的學習中。

經過一個多學期的相處，我越來越佩服“開班”，佩服她成績優異，佩服她勤奮刻苦、樂於助人，更佩服她對每件事情都認真負責的嚴謹態度。

篇二：這樣的人讓我佩服作文1000字初一

生活中我遇到過形形色色的人，有的讓我氣憤，有的讓我感激，有的讓我敬佩。俞老師，我現在的語文老師，他就是我最敬佩的人。我同大家一樣，都親切地稱他爲“老俞”。

老俞酷愛讀書，他專注於閱讀的精神總是讓我敬佩不已。一提到老俞熱愛閱讀，專注於閱讀的精神，不用說，最明顯的就是每天的早讀課和週一下午的延長課了。記得一天，孫洋壹在講臺上帶領同學一起誦讀《木蘭詩》。突然，老俞抱着一摞子書，邁着矯健的步伐走進教室。他輕輕地把書擱在講臺，隨手拿起一本捧在手上，專心致志地朗讀起來，動作一氣呵成，行雲流水。就在大家整齊劃一的朗朗書聲之下，我依舊能聽到老俞鏗鏘有力、抑揚頓挫的讀書聲。我雖然不知道老俞在讀些什麼，但給人的感覺非常震撼，我不由地打起精神，讀得更加專注，更加響亮。

下午延長課，我做完作業後長舒一口氣：今天的任務總算完成了。我坐在板凳上東張西望，一副無所事事的樣子。驀然看到講臺中央的老俞，正靜靜地端坐於講臺，一本書攤開，一個本子放在面前，只見他一手拿着筆，一會兒擡頭看看書，一會兒低首看本子，接着在本子上“刷刷”地寫個不停，動作非常協調，非常自然。這時候，有一位同學輕聲嘀咕道：“你看，老俞又在摘抄了，他難道不忙嗎？怎麼還有時間摘抄啊？”這句話瞬間點醒了我，對啊，老俞怎麼可能不忙？又要改作業，又要備課，又要忙課件，還要找學生談心，居然還有時間摘抄。這不禁讓我想起老俞時常掛在嘴邊的一句話，“語文好不好，就在於他是否讀了多少、記了多少、抄了多少、寫了多少、思了多少。”想着想着，我突然明白了什麼，趕緊從書包翻出一本書，仔細閱讀起來。同時，又把書中的好詞佳句認認真真地記在一個小本子上。

老俞讓我佩服的，還有他的人生經歷和獨到見解。在同學眼中老俞幾乎無所不能，無所不及，從教書育人到擺地攤賣東西，再到焊結一些複雜的工具，甚至自家房屋的裝修設計……可以說，老俞真的什麼都幹過，這無不彰顯他的人生經歷豐富多彩，對事情的見解客觀全面。上課時，他偶爾跟我們介紹他女兒或是他以前學生的學習情況。與其是在誇讚或批評某些人，倒不如說是在教育我們如何學習和做人的道理：“擇其善者而從之，其不善者而改之。”

有時我會想：老俞如此不辭辛勞地教導，到底爲的什麼？很快我就有了答案：第一單元練習，以前我要錯八九分的古詩文理解，現在竟然只扣三分。雖然這只是小小的進步，但也讓我獲得滿滿的成就感，與此同時他也大大提升了我對課外閱讀的興趣。

我要感謝我的語文老師，他教會了我如何更好的學習，做更好的自己，這樣的人讓我永遠敬佩！