迷茫深處的那朵紅玫瑰作文

迷茫深處的那朵紅玫瑰作文

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的迷茫深處的那朵紅玫瑰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒而刺骨的月光無情地撒滿寂寥可怖的大地，營造出一種淒涼又孤 叔的氛圍。正在我迷茫！無助之際，忽地，我眼前一亮，在那月光撒滿的斷崖之上，傲然盛開着一朵紅玫瑰。

她，玫紅色的短髮，一副紅 色鏡框的眼鏡後面隱藏着一雙炯炯有神， 能洞悉一切事物的黑寶石毀的眼睛，恰到好處地鑲嵌在她的臉龐上，單薄的兩片嘴脣卻能吐出字字珠璣，妙語連珠，曼妙的身資被一件深邃湖藍色的`呢子大衣罩住，但還是難掩她的成熟性感。這個人就是我可愛可敬的班主任。

開學第一天，我來到了這個陌生但早已耳濡目染的新校園一一民中 。

拖着裝載夢想與迷茫沉重的行李箱，把“夢想”放在宿舍後，與舍友就到了教室。來到教室前，我突然愣住了：只見眼前一位氣質十足、笑容和藹的政紅色髮色的女士，端坐在講臺，隨後她從容地轉過頭笑着對我說：“你好！ 今後我就是你的班主任了。我姓湯，那你叫什麼名字？”後來我就“自報家門”了一番。在這期間，我一直在用餘光默默端詳着她，她是那麼美麗，是那麼高貴，是那麼隨和。

到了軍訓，這正應證了句話“理想很豐滿， 現實很骨感。”當那炙熱的陽光無情地照射下來，讓我們的身軀和心靈受到了重度創傷時，我向湯老師投去求助的目光，她用堅定的眼神望着我，那撲閃撲閃的眼睛像在說：“一定要堅持， 堅持就是勝利！”我讀懂了，然後堅定地項着毒辣的陽光，像尊雕像或是像烈火中堅強不屈的邱少雲，一動不動。接下來的幾天，讓我更進一步地瞭解了我們班的中流砥柱，一個項天立地的女人 湯老師。

不管是在太陽十分強烈的紫外線下，還是在大雨磅礴的陰雨天，她都無怨無悔地陪伴着我們，並把最美麗的微笑送給我們。就像在你最痛苦、難熬之時，別人送一枝嬌羞欲滴、 激情四射的紅玫瑰給你，你心花怒放、豁然開朗。我們的班主任就像一枝永遠不敗的紅玫瑰， 正如它的花語：熱情、活力。在軍訓聯歡晚會前，我們班的節目進行了一次“彩排”。班主任“主動請纓”參與“T臺秀”。在她與教官有任何在我們看來親密的動作時，“觀衆席” 上片驚呼，當然，我們只不過是在開玩笑罷了。

到了真正上臺表演的時候，我本以爲湯老師會有些小小的忸呢，哪知她竟走的那麼自信、大方。穿者高跟鞋還可以疾步如飛、如履平地。這點是我很崇拜。

其實，她也不是“完美女神”。她也有每個女人如水般柔弱，如泡影極脆弱的一面。

那節課，她念了一個故事： “有一個天生失語、 年幼喪父的小女孩，從小與媽媽相依爲命。雖然家境很貧苦，但媽媽每天傍晚回家都會給她帶塊‘美味’一年糕。 可就在一天傍晚， 小女孩在家等了媽媽很……”。讀到這裏，她突然哽咽了起來。在我們正處於一片迷茫時， 她又讀了起來，一邊擦拭着眼淚一邊讀：“然後小女孩沿着媽媽每天上班回家的路一一直走。 走了很久之後才發現媽媽躺在了地上，手裏還拿着一塊年糕。小女孩以爲媽媽睡着了，可她走近一看才知道媽媽已經死了。小女孩不停地哭，一邊哭 一邊用手語做着《感恩的心》……這時，我感覺有一些熱的液體滑過臉頰。我被老師聲情並茂、淚語交融的誦讀給打動了。此時此刻，我十分確定班主任就是我膜拜的偶像了一一她是那麼有才華， 那麼有愛，那麼有人情味兒，難道這還不足以讓我崇敬嗎？

人無完人，如果一個連缺點都沒有的“人”，那就不算人。相反，如果一個人能積極樂觀地去面對自身的缺點的話，那麼這個人就是“神”了。而我們的班主任就是這樣一一個 “神”。

那枝紅玫瑰在凜列的寒風中，在陡然的斷崖上，傲然開放。雖是在斷崖上，但它那濃郁的芳香早已佈滿大地，好像把月光也給染香了。原本月光的寒冷現已被紅玫瑰的芳香代替，大地好似甦醒過來了，準備迎接明天的晨光。