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描寫櫻花的優秀作文500字3篇

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小學生描寫櫻花的優秀作文500字篇1

 描寫櫻花的優秀作文500字3篇

1月過去了,帶走了寒冷的冬天,迎來的是萬物復甦的早春。花草樹木都抽出嫩芽,蓄勢待發,櫻花也不例外,在春天的旋律中爲人們綻放了它的美麗。

櫻花的枝幹不與其他樹一樣,修長的分枝縱橫交錯分遍佈於主幹之上。它的葉特別少,只稀稀疏疏能看見幾片,彷彿只是爲花朵作陪襯似的。櫻花與海棠十分相似,花朵都是簇簇競相開放的,葉片都是稀稀疏疏遍佈在花朵之間的。它們的花朵顏色相近,總是粉色中摻雜着絲絲白色,但看起來卻也不雜亂。;整體形態也是極爲相似,都是“組團”開放的,但海棠的枝幹遠沒有櫻花的那麼有形。櫻花枝幹不像海棠的那麼死板,它總是以一種婀娜多姿的`姿態,出現在人們眼前。櫻花的花朵與海棠的也有異同,它比海棠花來得更密。

最美的是淡粉色的花朵。在枝幹上,在綠葉裏,總能看見大簇大簇的淡粉色花團開放着,它們大大方方,毫無保留地爲人們展現它的美麗。那不正是早春的預兆嗎?櫻花正在向人們報春哩!

那像是小燈泡似的花骨朵緊緊抱着枝幹,不願鬆手。它的尖上泛着一點兒,白色中間部分是深粉色,待完全開放以後,白色就移到了下部,而中間的深粉色也會漸漸變淡。

從外形上看,櫻花長的很有特點。從根部往上到中部都不長分支,上部開始分支杈長花,它可是一個力爭上游的“好孩子”呢!

春天,本就是一個嶄新的開始,在這時你看見幾棵或幾排櫻花會怎樣?在你覺得心情不好或壓力太大時去欣賞一下櫻花,別有一番滋味。依稀間我彷彿置身於櫻花林中,欣賞它的美,着它的香,體會着它所給的浪漫和夢幻,在它的花瓣雨中漫步……

小學生描寫櫻花的優秀作文500字篇2

我靜靜地走在長阪的大道上,感受那沒有中國溫暖而顯的有一點陰森的太陽。別人卻無異樣,也許是那日本旗在中國留下了太多的黑暗,而彼國的太陽在我的眼裏也顯的無比陰森罷了。

我和她來到東京的。她認爲這邊是很好賺錢的。我不是很闊,差不多傾我所有才辦理了出國手續。我們在這邊雖然是住在一起的,但她如鴻鵠一樣志比天高,每天都忙着爲工作奔波。而我雖小小才,但卻不願在這個曾經傷害過我國土的國家做事。所以我們經常很少在一起。我每天只是在那所我不習慣的小屋裏,寫些無聊的事、聽聽音樂、有時還會去富士山賞櫻花,在日本的一切事物,我唯一喜歡的恐怕也只有這漂落的櫻花。她只是偶爾有時間陪我散散心,但話不多。一次我要她和我去富士山。她沒理我然後淡淡說道:“整天無所實事,只知道玩”。然後起身出去了。我不明白那話的意思,但大男子主義讓我覺得不應該讓一個女人來養活。

次日,我找到一家公司。月薪N日元減三百日元。因爲每天上下班是要花10日元的車費的。我覺得這滿意。頭上的太陽也微微暖和了一點。我告訴了她,還要她明天去富士山,我還有另外一件事要告訴她。她只是冷冷的答到:“好,但我會遲到,你不要去太早”。第二天我仍去了很早,我的心情很好,陽光也很明媚。但遲遲不見她來,最後準備離去時,她託人送來一封信。寫道:“你不要再等了,我不會再來了。你沒有一點抱負,也只是個窮光蛋。我們根本合不來。我現在的男友很有錢。我已搬來他家了。不信,就靜靜地在那傻等吧!再見”。

我靜靜感到櫻花悄悄地飄落,落的我遍身都是。而那明媚的陽光也突然在我眼前黯失色,就像日食來臨。就在那一天我告別了那無長久溫暖陽光的陽森古堡――日本。

小學生描寫櫻花的優秀作文500字篇3

“十日櫻花作意開,繞花豈惜日千回?”櫻花雖漂亮,但它的花期很短,僅僅十天,一晃而過。我真爲它惋惜,它的生命竟如此之短,當人們欣賞她的美麗動人時,它就有可能被一縷清風帶走,帶走它甜甜的美。

那天我驚奇的發現,大學校園裏圖書館旁的羊腸小道兩邊,竟有一排排的櫻花樹,那些樹遠不像楊樹松樹那樣挺拔,而像一個婀娜多姿的小姑娘在風中搖曳着她柔美的身姿。

粉嘟嘟的櫻花一簇簇的紮在枝幹上顯得那麼俏皮、可愛。它的花瓣是多瓣的,層次雖凌亂,可讓人看起來卻顯得那麼嬌小。花中心鑲嵌着金黃色的花蕊,輕輕地走近聞一下,他不像薰衣草的味道那麼濃郁,而是散發着淡淡的香氣,讓人覺得那麼清新涼爽。

乳白色的花朵給人以聖潔和純淨的感覺。它和粉紅的桃花截然不同,粉色的桃花是一個孩童,而白色就代表那清純的少女,和它花的顏色一樣,白裏透點粉,成熟裏帶點稚氣。白裏透粉,粉裏透綠,綠裏透黃。這不大的一朵花裏竟隱藏着這麼多的顏色,真令人有點不可思議。

四月,是一個多風的月份,風婆婆微微一吹,那“弱不禁風”的櫻花瓣便飄飄灑灑落到了地上,它落到人們的頭上、肩上、背上、腿上······讓人頓時洋溢在這甜蜜的花海里。斜風一吹,就像下花瓣雨一般都整齊的向一個方向傾斜。就像日本歌《櫻花》所唱的那樣“萬里長空白雲起,美麗芬芳任飛飄。”櫻花瓣被風婆婆“捉弄”的暈頭轉向,一會兒在地上轉圈圈,一會兒一齊往同一個方向奔跑。上下左右都成了粉、白色的王國。

櫻花的美令人驚歎,它的美成了我心中永恆的象徵。

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