擡起頭小作文

坐在教室第一排，我總能擡起頭聽課。

換座位那天，我一到教室，看到後排的位置早被佔得滿滿的，無奈，我只好帶着大難不死的勇氣，戰戰兢兢地坐到老師面前的座位上。

我在班裏成績靠後，通常默不作聲，像一個花苞緊緊地收着花瓣，把自己隱藏起來，不敢仰望老師。

一坐下來，我深吸一口氣。老師也坐在講臺上。她流暢自如地講，我仰着頭乖巧地聽；她投入地兩手比劃，我緊緊地跟着點頭。我仰望着老師，享受那種獨佔的、親近的感覺。到了課間，老師會主動地跟我說話，我就擡着頭應和，那幾句簡單的交談竟能帶給我無限的喜悅和莫大的鼓勵。

我在老師面前的位置，坐得安穩又踏實。

起初，我的聲音被一片聲音淹沒，可我越來越渴望聽到自己的回答。我仰望着老師，意外獲得幾秒鐘的關注，那一瞬間，我感覺知識都是鮮活的，課堂都是有趣的。我像是衝破了枷鎖，卸下了行囊，深深沉浸在仰望老師聽課的狀態裏，充滿激情的內心又發出有力的怦怦聲，緊張而期待着老師問出下一個問題，就像花兒在期待着綻放。擡頭聽課的感覺真好，我看着老師，看着黑板，看着看着，就看到了真實的、自信的自己！

這樣一來，我也敢仰望自己的不足。在第一排，有得天獨厚的條件讓老師把我的卷子投影在黑板上。我擡頭，小心翼翼地看着幾道紅色的叉，然而心裏那一絲忐忑和逃避早在老師耐心的指導下，被風輕輕一吹消散了，取而代之的是仰望錯誤、仰望知識，仰望前方的勇氣和決心！

人生又何嘗不是一堂課呢？或許只有仰望，只有擡起頭，才能看到遠處的光芒，才能看到堅強的內心，才能看到一朵朵花由含苞待放到開得絢爛多姿的成長蛻變！