我要做一粒好種子演講稿（精選5篇）作文

篇一：我要做一粒好種子演講稿

馬悅淇

人生定會坎坷不平，但總要看向前方，滿懷希望就能所向披靡——題記

在衆多科目中，語文一直是我最引以爲傲的那科。從小學到初中，耳邊總是那麼幾句“你語文好好呀！”“你的作文怎麼得這麼高分”，這些誇獎一直繚繞在我的身邊，很少停歇。

我十分自得，在贊聲中逐漸忘形。那天，老師將我叫到了辦公室，翻開了一張雜誌，指着上面的徵文啓事對我說：“回去寫寫這個作文，投下稿，看看能不能被選中。”我肩負重任，望着那個題目，自信地拿起筆，開始了我的征程。

當我再次擡起頭，只剩濃濃的夜色還陪伴着我，四周靜悄悄的，連呼吸聲都變得驚心動魄。託着疲憊的身子，我按下了發送鍵，如釋重負地躺在牀上，心裏暗道：“這次的優秀徵文肯定花落我家。”不知不覺中，我慢慢進入了夢鄉。

期盼了一週的作文選題結果終於更新，我自信地點開，準備一睹我的風采，可迎接我的，卻是另一個女生的作文，我頓時身入冰窖，急不可奈的點開了她的作文。瀏覽過後，我沉思了：人外有人，天外有天，她使用了不知多少優美語句，主旨也比別人清晰很多。深受打擊，但也恰恰增加了我的鬥志。

在今後的一個月裏，我經常觀看別人的優秀作文，背誦優美的語句，積累衆多詩文，當雜誌的徵文再次出現時，我伏案拿筆，一氣呵成，投稿迅速，我盯着完成的界面，心裏的不安感油然而生，我在心裏默默安慰自己：加油，盡力了就行，就算結果不盡人意，那也是你努力的成果。

久違的頁面再次出現，而這次，拔得頭籌的是我的作品，我的努力沒有被白費，往日的自信重回，但這次卻是腳踏實地。

我向往“手可摘星辰的高度”，也讚美“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，也喜歡“暗香浮動月黃昏”的閒逸，可哪個是唾手可得的？所以，努力是通往成功的唯一捷徑，不斷精進自己，爭做一粒努力的種子。

篇二：我要做一粒好種子演講稿

李晨鑫

11月15日9點38分，在湖南省長沙唐人萬壽園陵墓，袁隆平爺爺院士骨灰安葬儀式舉行。湖南省農科院主辦袁隆鄧爺爺院士追思禮，展開對老先生的深情懷念，及近期科研成果進展的分享。安葬儀式上，袁老遺像背後的巨石上，鐫刻着他生前的一句話：人就像種子，要做一粒好種子。

是的，我們要學習袁隆平爺爺刻苦鑽研，專心做好每一件事的精神。

袁隆平爺爺有自己的夢想，我也有我自己的夢想。第一，我想當個學習好的學生。每天上課我都要專心聽講，積極回答問題，不做小動作，不開小差。第二，我要做個身體好的孩子。我們每天都有年級戶外活動課。上活動課時，我們都會下去一樓操場鍛鍊身體。週末，我還會跟爸爸一起去打籃球，堅持每天鍛鍊，身體棒棒的。第三，養成良好的習慣。每天按時交作業，上學不遲到，認真寫作業，不會就請教別人，直到弄明白爲止。第四，堅持每天進行課外閱讀。每天，我把所有的作業寫完了，就看一些有用的書，例如：四大名著書、歷史書、童話書……

我從小要做一個好學生，長大要像袁隆平爺爺一樣！

篇三：我要做一粒好種子演講稿

11月15日9點38分，在湖南省長沙唐人萬壽園陵墓，袁隆平爺爺院士骨灰安葬儀式舉行。湖南省農科院主辦袁隆鄧爺爺院士追思禮，展開對老先生的深情懷念，及近期科研成果進展的分享。安葬儀式上，袁老遺像背後的巨石上，鐫刻着他生前的一句話：人就像種子，要做一粒好種子。

是的，我們要學習袁隆平爺爺刻苦鑽研，專心做好每一件事的精神。

袁隆平爺爺有自己的夢想，我也有我自己的夢想：第一，我想當個學習好的學生。每天上課我都要專心聽講，積極回答問題，不做小動作，不開小差。第二，我要做個身體好的孩子。我們每天都有一節年級戶外活動課。上活動課時，我們都會下去一樓操場鍛鍊身體。週末，我還會跟爸爸一起去打籃球，堅持每天鍛鍊，身體棒棒的。第三，養成良好的習慣。每天按時交作業，上學不遲到，認真寫作業，不會就請教別人，直到弄明白爲止。第四，堅持每天進行課外閱讀。每天，我把所有的作業寫完了，就看一些有用的書，例如：四大名著書、歷史書、童話書……

我從小要做一個好學生，長大要像袁隆平爺爺一樣！

篇四：我要做一粒好種子演講稿

冀若茜

發芽，是每一粒種子的願望，不想發芽的種子不是好種子。

每一粒種子最先突破種皮的都是胚根，胚根會發育成根，吸收土壤中的水分和營養物質，爲上面的種子提供所需要的物質。

如果把自己比作種子，那麼水分和營養物質就是課本知識。

常常聽家長、老師說八年級下冊知識的重要性，班裏的同學學習也有很大的變化。大家都變得勤奮努力，他們通過聽課、做題不斷地吸收知識。但那些知識沒有你想的那麼好吸收，我的知識好像比別人的知識要深，學習有點吃力。看見同學們都找到了適合自己的學習方法，並且有效地提高了成績，我只能羨慕地看着，乾着急。我沒有找到適合自己的學習方法，僅僅靠做題也不是辦法。我着急得像熱鍋上的螞蟻一樣。冷靜下來想了想，就這麼放棄了？你的根還沒找到水和營養物質呢！

如果把自己比作種子，那麼陽光就是學習方法。

只要每天都在知識的海洋裏游泳，總有一天會找到屬於我的學習方法。學習方法換來換去，每換一次，心裏的煩躁都會上升一等。我就在崩潰的邊緣來回走動，我想放棄掙扎，我快被這些知識壓得走不動了。功夫不負有心人，在英語課上，試着用別人的方法去背默單詞，單詞默完交上去後，心裏居然有點小期待。成績出來後果然這次成績比之前好了不少，難道我找到了學習方法？單單英語一科說明不了什麼。我又換了幾科，用同樣的思維去學習，可是這麼學效果也並不明顯。看來，我又要“踏上新的征程”了。

“你做事總是三分鐘熱度，你就不能堅持一下？哪個方法會那麼快見成效？”母親走過來嚴厲地告訴我。這句話又讓我鬥志昂揚。重新坐回書桌旁拿起筆，開始遨遊在知識的海洋。最終我的根找到了水和營養物質，並向着他們生長。寫起作業不僅效率高，作業的正確率也提高了不少。我的根終於碰到了水和營養物質。

有了水分和營養物質，有了陽光還不夠，還需要頑強的毅力。

你想要發芽可不止這些，體育鍛煉也不能少！每次放長假期都是三分鐘熱度，到了快開學，拼命地補體育作業。想要發芽就要有好的習慣，體育要趕上，雖然這不是一時就能趕上的，但它可以讓我們磨鍊意志。

發芽，每粒種子的願望。但在發芽的前提，是你要有想發芽的思想。就像學習，你不想提高成績，別人再怎麼拉你，你也不會進步。

一定要發芽！那是種子的願望！

篇五：我要做一粒好種子演講稿

作者：劉宸熙

對於“人就像一粒種子，要做一粒好種子”我是這樣理解的：種子在土地中出生，然後茁壯成長，最後變爲一株小草或一棵大樹來造福大家。在這過程中，它會不斷經歷日曬風吹雨打或一些不確定的事件。人也是一樣，先呱呱墜地，再成長，最後到老。在人的成長過程中，我們會進入教我們知識和道理的學校，會步入社會經歷大大小小的事情。

袁老告訴我們要做“一顆好種子”，是讓我們不斷學習知識，經歷各種事情，將理論和實踐融會貫通，對社會作出巨大的貢獻。

汲取天地之精華，吸取自然之養分，一粒種子是如此，身而爲人亦是如此。若不畏前路，不怨天尤人，從最基礎的小事踏實做起，不斷努力和堅持，發揮自己最大的潛能，成爲“最好的自己”，那麼即便有生老病死或命運捉弄，也能在生命存續的每一天，無怨無憾，讓生命熠熠閃光。

做一顆好種子，要有腳踏實地的鑽研精神；做一顆好種子，要有知行合一的辯證思維；做一顆好種子，要有服務大衆的高貴品質。