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美術節作文500字

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篇一:校園美術節

美術節作文500字

賀文博

“太好啦!”學校裏終於迎來了一年一度的美術節。

這次美術節開展在我們學校的大操場,它是爲了慶祝元旦而舉行的。美術節中不僅有好看的美術作品,還有許多傳統文化讓我們體驗、學習。

首先我來到了我們五年級皮影展覽區。這裏的皮影各有不同,皇帝、妃子、太子、書生、將軍……他們姿態優雅、豪邁,讓人感覺彷彿眼前就有位這樣真實的人站在這裏。

走着走着我來到了老師作品展覽區,這裏的話各式各樣,有的話人有的話僅有的話務雖然話不同,但是每一幅都是那麼栩栩如生,其中有一幅我最喜歡的畫,它是一朵向日葵朝着初升的太陽的畫。這位作者或許想表達的是,希望我們學生天天向上,富有陽剛之氣的情感吧。同時也體現了我們學校老師的多才多藝,可我有個小小的失落,因爲我沒有找到我們美術老師的作品。

穿過作品展覽區,我來到印刷體驗區。這個體驗區是我的朋友進行指導教學。印刷時有幾個步驟,先要將印刷模型上色,然後拿一張乾淨的紙,用模型在紙上拓印一下,最後一個好看的圖畫或文字就呈現在紙上,。雖然這次我沒有印,不過下次我一定要體驗一把。

最後我還參觀了扎染區、泥工區等等。這次美術節真有趣,不僅有好看的作品,還能學習體驗祖先留下的傳統文化。希望明年的美術節大家都能來參觀哦!

篇二:校園美術節

洪天樂

隨着時間的推移,我們最喜歡的校園美術節終於和我們見面了。叮鈴鈴……上課下課我們一直等着,等着聽着廣播,一二年級來到操場,三四年級來到操場時,這樣不得好慢啊!

我來到走廊,往操場看啊,他們玩的好開心了,各種各樣的節目,每個人都是興高采烈的,臉上掛滿了燦爛的笑容。

上課了,我們來到教室,廣播裏說接下來就是我們五六年級到操場,我們開心的跳了起來,我快速地到操場排好了隊,整齊的隊伍走着快樂的步伐,開開心心的來到操場。

啊!好多人吶,我們班上有一些同學的家長也來到了這個充滿快樂的校園。在操場那裏有很多很多的節目,分別有七個區,老師大聲的說:讓我們自由活動,我們的隊伍飛快的散得空無一人,大家都飛快地跑到自己想去的地方,我來到坪景區,那裏有特好玩的。一羣人都擠了進來,拿着自己的最喜歡的皮影,要去表演一場精彩的戲曲。皮影在我們的指揮下,一下子跺跺腳,一下子摔摔手,我們口裏還時不時的哼幾句,真有點像模像樣呢!

第二區是特別好玩的泥土畫,在那裏有很多很多的精彩作品。

每個人的作品都很漂亮,有花盆,還有小姑娘,各種各樣的精彩極了。

叮鈴鈴,下課了,時間真是飛快,轉眼就過去了。

這真是一個美好的節日啊!

篇三:校園美術節

楊楚權

元旦的前一天我們滿心歡喜,因爲我們馬上就可以看到期待已久的校園美術節了。

那一天我們沒有上很多的課,好像我們來不是爲了上課,而是爲了參加美術節。

盼星星盼月亮,終於盼到了第六堂課,馬上就可以出去了,我們迫不及待老師告訴我們可以出去看到的時候同學們像離弦的建議般涌出了教室拿到了大操場,不看不知道一看要這不是我們的操場啊,真是太美了,有水墨坊、皮影坊、寫字方坊。真的有好多好玩的東西,我想要印一個“福”字,可是人太多了,搞不成。我只好失望地離開了。

這裏不只有好玩的,還有好看的這裏有很多好看的話,有花花綠綠的臉譜,有嚴寒獨自開的梅花、秋橘等。其中我最喜歡的是梅花看那一朵梅花仔細看一般般,可是仔細,看我不禁想起那些讚美梅花的詩句來:“已是懸崖百丈冰猶有花枝俏。”

然後就是皮影。有很多好笑的聲音與動作,而且有國粹精華,這也讓我喜愛。

再就是臉譜了。臉譜每一種顏色的臉都具有特定的象徵意義。紅色是赤膽忠心。紫色表示智勇剛義。黃色表示武將,善戰、殘暴。文士內有心計。綠色表示俠骨義腸,性格暴躁。藍色表示勇猛。黑色表示正直。白色表示陰險狡詐。粉色表示老年人。銀色多用在神佛。

校園美術節還有很多很多好玩有趣的項目,我就不和大家一一道來了。

二零二零年實“鼠”不易,二零二一年,“牛”轉乾坤。

我愛校園美術節。

篇四:校園美術節

劉權華

可把我開心壞了!興奮的整夜睡不着覺,害我早上起來就成了一個“大熊貓”,不過我還是興致勃勃。朋友們,你們知道是什麼使我這麼高興嗎?那就我告訴你吧,我夢寐以求的美術節就要來了!

今天是一個晴天,太陽高照,陽光明媚,溫度也很適宜。我們班的同學度過了一個分秒如年的五節課,終於來了我們五六年級的“獨食課”。同學們一個個風馳電摯地直奔大操場,操場上人山人海,人聲鼎沸,可熱鬧了!到了大操場以後,洪天樂硬要揹我,我只好答應。他帶着我飛奔到了我們五年級嘔心瀝血的創作一一皮影的地帶。我毫不猶豫地用老師分給我們每人三個的徽章投了一個,我和洪天樂欣賞着我們的傑作,有許多栩栩如生的人物呢!比如威武厲害的孫悟空,心寬體胖的豬八戒,高高在上的皇帝等。可精彩了呢。

洪天樂揹着我又去了下一站——毛筆字站。洪天樂揹着我正在寫毛筆字的同學旁邊,哇,那精緻的字體,那靈巧的手,寫出來的字甚至比書法家寫的都好。那位同學臉上有豆珠大的汗珠,但他還是笑着說:“沒你們說的那麼好啦!”我問他:“可以寫一個‘善’字嗎?”“可以,小弟弟!”他笑着說。沒過一會兒,一個漆黑美麗的字體變出現在我的眼前,可厲害了呢!

本來還想去下一站呢,就聽見校長說:“同學們回教室了!”我們不得不回去了呢!

校園美術節可真的好玩啊!

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