美術節作文400字

篇一：校園美術節

羅昕

馬上就要到元旦了，老師和同學們爲了慶祝元旦，我們大家一起做了一次校園美術節。

這一次校園美術節是十分有趣的，我們三至五年級都會發出自己的美術作品，但是作品的材料是要爸爸媽媽在老師那裏領的，而且在我們做完了作品之後，我們要在美術課時，要美術老師辛苦評選之後，我們的作品才能正式在校園美術節時出現。

校園美術節有一個非常好玩的項目，那麼就是投票，我們每一個人都可以有三張票，在票的背面寫上自己的名字，在校園美術在自己喜歡的作品的投票箱內投上一票，不過一定要是自己最喜歡的，因爲只有票哦！

校園美術節中還有一個最最好玩的區域，那就是試玩，有很多個試玩區域，可以用自己的雙手來體驗這個項目的樂趣，我最喜歡的是皮影戲，可以拿着皮影在陽光底下玩，那場那場景想起來就好玩。

我就來到了這個校園美術節，我看到了我們五年級的皮影，我非常喜歡，所以我給五年級的皮影投上了一票。我又參觀了一下，我看見了美術老師的粘土畫，我十分的支持老師，所以我又可以給老師投一票。我還有最後一張票，這張票對我來說十分這張票對我來說十分重要，因爲我只剩了唯一的一張了，我把它投到了我最喜歡的水墨畫的投票盒中。

這就是我所說的校園美術節。

篇二：校園美術節

張湘豪

我們學校爲了慶祝元旦節，所以特意在元旦的前一天舉行了盛大的一一校園美術節。

因爲學校大約有28個班級，就因爲人多，所以每個班在規定時間去參加美術節，第一節課一年級去，以此內推，所以我們五年級要等到下午的第五節課。

我們五年級盼星星，盼月亮，終於盼來了第五節課，我們高興的跳了起來。

一開始，老師急急忙忙地走進教室，手中拿着一大堆圓卡。原來這是美術節的徽章，用來投票的。老師說每人三張，上來拿。然後我迫不及待的衝了上去，拿起三張，就仔細的看了起來。徽章上印上了三個大字：校園美術節。上面還有一些彩色的塗鴉、顏色等。

拿到徽章後我們就排隊去參觀了。

來到操場後，我們眼前立刻出現了許多許多漂亮的畫展。有素描、有臉譜、有油紙傘、有皮影戲、還有元旦海報。

我一邊走一邊觀看，眼睛應接不暇。看清楚了那個，就錯過了這個，看清楚了這個，又錯過了那個。

我拿着手中的徽章，打算投到自己喜歡的畫旁，不知道投給哪個。這時我眼睛一亮，跑到自己作品旁邊，把所有的徽章全放了，我可真是個小機靈鬼。

時間一分一秒過去，美術節活動已結束了。啊！這美術節真讓我深深有感。

篇三：校園美術節

姚思恩

盼星星，盼月亮，我每天唸叨着的美術節終於慢吞吞地向我走來了！看着操場上各種漂亮精美的畫，我心裏既激動又興奮，摩拳擦掌地準備出發了。這時候，廣播裏說：＂請不要在大操場逗留，後果扣分處置。＂我聽到後，只好回到教室裏上課等待第五節課的到來。

到了第五節課時，老師給我們發了幾張獎票，就排好隊來到了大操場。我一邊走，一邊好奇地張望着。這時，老師大聲說：＂解散！＂我趕緊牽着姜睦韾的手，像皮影區跑去。來到皮影區，我趕緊找起我自己的皮影來。這時，姜睦？對我大叫：＂快看，快看！我的在這兒！＂我跑過去，真的在那兒。我的眼簾中忽然看見了一個熟悉的皮影，我走過去仔細一看，這不是我正在尋找的人嗎？頓時，一股聲音頑皮地鑽入我的耳朵，原來是成妍伶啊。我走過去，她說：＂嘿！投一票，爲班級爭光！＂我聽了，對她神祕的一笑，投下了三張獎票。

我又來到了素描區，仔細的看了起來，用十分＂專業＂的口吻說：＂這些話畫的特別傳神，我猜，這一定是同一個人畫的吧。＂＂姚思恩，這寫着呢，別以爲我們不知道。＂一個人說，我反頭一看，原來是雷杏玲啊。這時，下課鈴響了，我只好戀戀不捨地回到了教室。

啊，這次的美術節真好玩，不知道下一次美術節什麼時候才能開展，我真期待呀！

篇四：校園美術節

陳宇涵

12月31日就是我們學校一年一度的美術節，這個消息在一週前就在學校發佈了，所以這幾天我們班都在議論這件大事。星期三那天的晚上，我興奮得睡不着覺，畢竟明天的美術節在我們學校可是一年纔有一次呢。

星期四的一大早就有幾位老師在爲美樹傑做準備已經有一些同學的作品被展示在大操場上了。生氣沒手機開始的時候都有些什麼有趣的作品。

第一節課下課的時候，老師發來了廣播：今天美術節，一二年級一二節課，三四年級三四節課，五年級五節課，六年級第六節課，請各班同學按順序進行美術節的參觀。話剛一說完，教室裏頓時鬧得沸沸揚揚的。我們等了一節課又一節課終於到五年級參觀了，我們排着，隊向操場出發。

剛從走廊出來，頭上都是一幅幅傘畫，放眼望去，各種各樣的作品映入眼簾，有臉譜，有吹畫，有皮影，有毛筆字展示，還有一個巨大的簽名牆……它們旁邊都有各自的來歷和故事。所有展出的畫都是我們學校老師們選出的優秀作品，都是全校師生嘔心瀝血完成的傑作。

時間過去的真快，不一會兒，40分鐘過去了，有些同學還沒有玩夠，就依依不捨地回了教室。

篇五：校園美術節

李嘉興

校園美術節是學校裏的老師精心佈置的，畫是來自孩子們細心畫的，如此可見校園美術節是多麼的重要啊！

校園美術節分爲七個區域，學校裏的每個人都有投其中3個區域的權利，這七個區域分別是簽名牆、皮影、瓷花盆……而且每個區域都有一位工作人員守護在那裏。而我最喜歡的是皮影和瓷花盆區域，那裏有着學校裏的同學作品，學校裏有一些班級是逛一圈才能解散的。

我先是去第一個區域簽名牆，那是一個強，牆上有各種名字，當時有很多同學在那裏。逛那裏接着去泥巴畫，那是用泥巴做成的樣子貼上去的，沒有很多同學在那裏參觀。逛完那裏我然後去印章那裏，那裏有許多同學在那裏排隊，像一條龍在天空中飛翔着。再去皮影那裏有一些人情不自禁的玩起來了，有一些人站在那裏看他們玩。最後我和一些班上同學去了畫區，那裏的話，有2021年元旦快樂、秋桔、陶罐子……我和同學們都感到開心。

上課鈴響了，同學們紛紛的跑向操場，操場上幾乎鴉雀無聲，不見一個人影。這就是校園美術節，一個充滿了快樂的節日。

篇六：校園美術節

劉禹胤

今天，我們舉行了美術節，就是爲了明天元旦節準備慶祝，一二年級是一二節課，三四年級是三四節課，我們和六年級就是五六節課。

我等到整整一上午，終於到了，下午到了五節課，過了二三十分鐘左右後，只聽到廣播裏：“說請五六年級同學排隊進入操場。”我們一聽到就快速排隊進入了操場，還給我們每人發了三張積分卡，表現好的還會多發幾張積分卡。

我們進入操場後就解散了，我們走來走去，我看到了幾幅畫，畫的非常好，我就投了一張積分卡，就像真正現實的一樣。後來我又給自己班的和美術老師的作品分別投了一張積分卡，我的積分就全沒了，我就到處看了看，我看到好多作品都非常好，如果我也能做出這樣的作品就好了，但是我怎樣做也做不出那樣的作品。

我朋友把我拉到一個排隊的地方，那裏可以做東西，我們等了好久就聊起天來了，我們聊了幾分鐘，只聽到前面說沒有了，早知道這樣我就不排隊了。

今天就是2020年最後一天了。