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記一次班會五年級優秀作文

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星期五上午的最後一節課,我們班例行本週的班會。

 記一次班會五年級優秀作文

和以往一樣,其中的一項內容是按各大組在本週內得星星的多少,評出優勝者。各班幹部宣佈每組一週來的表現情況後,老師和班長就開始統計各組得星的'情況,結果我們組又名列各組之後。

這個消息使我們組像炸開了鍋一樣,羣情激昂,你一言我一語,或分析原因,或互相質問,扣星星的原因有違反課堂紀律的;有不交作業的;有遲到的等等。之後,大家齊齊把矛頭對準幾個同學,在大家的指責和嘲笑聲中,他們傷心的哭了。

我們組每次都不能得第一名,這讓每個組員都很鬱悶。回家後,我越想越窩火,就把這件事兒告訴了媽媽,同時,也沒忘埋怨幾句。媽媽聽完後,語重心長地對我說:“同學們有集體意識和榮譽感,這很好。但指責永遠都不是解決問題的方法。想想看,寬容、關愛和幫助或許是更好的辦法。”

媽媽的話使我茅塞頓開。是啊,誰也不想故意犯錯誤,沒有爭得榮譽,他們已經夠難受和自責了,如果大家再當面責備,他們會傷心。我們要學會查找原因,更要想出解決問題的方法,而且要多想別人的感受,幫助同學,克服他們的缺點,告訴他們不能因爲自己的行爲影響集體,大家要一起努力,爭取把失去的榮譽奪回來!

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