初三畢業季的作文

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的初三畢業季的作文，歡迎閱讀與收藏。

初三畢業季的作文1

分別後的人生猶如一條街，讓我們共同爲長街增添美麗的景緻。

跨出學校的大門，人生開始新的里程，願你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。生活如一條長河，願你是一葉執着的小舟；生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手，陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/纔是永恆。想說的話很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！

明晨行別，但願雲彩、豔陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨，爲你鋪展遠遠的前程。生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，划起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。獻上依依惜別的祝願，願福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風惡浪。認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子裏，支持着我的是對於重逢的期盼。

三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？願逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。

三年來，喜歡過我的人，討厭過我的人，永垂不朽三年來，暗算過我的人，暗戀過我的人，永垂不朽三年來，被我打過的人，我被打過的人，永垂不朽三年來，小學的同學們，初中的同學們，永垂不朽。

我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否願與我同行？在此向全體恨過我的的人，暗算過我的人，說聲對不起，如果對方有誠意的話，我願意和你合作。

初三畢業季的作文2

曾看到過這樣一句話，“來年陌生的，是今日的你。”突然的，一種莫名其妙的傷感悸動在心間。

轉眼間，夏天又到了，可這次不同，我們馬上便要別離。相處了兩年的同學，就這樣散了、離了。想着那些歡笑，想着那些吵鬧，不知不覺的，鼻頭便有些發酸。

只是因爲那一次分班，我們就這樣相遇了，是緣分，是福氣。兩年，24個月，720多天，1萬多小時，也就那一瞬間，一眨眼的過去了。回憶，也終將成爲一縷輕煙，飄渺了。而回蕩在我耳邊的`卻是同學們那銀鈴般的歡笑。

畢業了。78個人也都解散了。還曾記得，在下課前，我們大聲倒計時：“5！4！3！2！1！下課。”也就在那時，下課鈴歡快的響了起來，老師也在那一刻，無奈的搖了搖頭，而我們卻哈哈大笑的成了一團。我還記得，班裏有個組合，他們叫檸檬家族，檸檬家族總是合夥對付刁難老師，令我們捧腹大笑。

總是在離別之時，才懂得珍惜。以前那羣愛搗蛋的同學，怎麼突然間發現他們怎麼那麼可愛，以前老師的課堂上，總是喧鬧聲一片，怎麼突然間又是那麼安靜，以前總覺得學校裏的一切都很令人厭倦，總感覺死氣沉沉的，怎麼突然地又感覺那樣親切。也許我們再也不能走進那間熟悉的教室，再也不能對着我們的老師撒嬌了，或者再對身旁的同學惡作劇了。第二個夏天，教室裏坐滿了人，可惜不是我們。

就這樣散了。

也許友誼在歲月的沖刷下，也會生鏽，也會令我們可望而不可及。看着陽光下的那77雙眼睛，看着那天真爛漫的畢業照，臉上笑開了花，心裏卻是那樣不平靜。

又是一年畢業季，我來過，而我又將走。人不在，只是感覺依存。

初三畢業季的作文3

別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優異成績 都傾注着您對我的培養。敬愛的餘老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個讚許的目光，一隻只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！

別了！我可愛的同學！我大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我班展示板後邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我大家都憤怒地看着他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鑽下去。那是憤怒的目光。當我班在行爲規範方面屢屢遲到時，我嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當我班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

別了！我親愛的母校！看學校的操場，我就會聯想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我成功後的汗水與歡笑，與失敗後的嘆氣和淚水。

再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學。

初三畢業季的作文4

我初中畢業了，心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。中考考試的結束，這也預示着我初中生涯將隨之告一段落。

畢業的禮堂的鐘聲早已向我敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示着我初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我要和夕日要好的同學離開。

心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。

想起常爲班級操心的班主任。

爲了更好的管理班級，束手無策後，拿起憤怒的木棍，敲擊着因爲貪玩而犯錯的學生。

熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

又嘆氣擔任我的各科老師。

他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱着的可數的作業本正在批改，手揮着舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我要學會懂得感恩，

在憶回我曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱着；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第一的頑強，我看到的是我班的團結。聖誕晚會上的才藝表演，衆人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我一起手繪着五彩繽紛……這寫都是我曾經一起走過的日子。

說在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因爲是同學，陪我走過了幾個季末。