畢業那天作文

關於畢業那天作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的關於畢業那天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關於畢業那天作文1

畢業那天，遲早都要來臨。每一位同學都避不開那天。

畢業那天，我們應該高興還是傷心？

畢業那天，想想與各位同學在一起的三年裏，是多麼的快樂。

我們一起學習，一起玩耍一起奔跑，一起微笑。一幕幕，一次次的在那天重複的回放着。

在我們一起生活的日子裏，每一位同學都像親兄弟姐妹一樣，無拘無束的生活着。

我們把自己的快樂當作大家的快樂把大家的煩惱當作自己煩惱。

我們互相關心，相互幫助，相互學習，相互呵護。

我們是一個快樂的集體，一個溫暖的家。少了誰都不行。在這個大家庭裏，有溫柔體貼的媽媽有慈祥寬厚的爸爸，還有我們這些不知天高地厚的調皮的孩子。

我們愛我們的爸爸媽媽。雖然他們常常對我們發脾氣，但我們知道那是爲我們好我們愛我們的兄弟姐妹。雖然我們之間常常有矛盾，但我們知道那是我們生活中的一種遊戲。

我們愛我們的集體，愛我們的家。

畢業那天，我們應該高興，應該微笑，應該讓我們最愛的兄弟姐妹們記住我們最美麗的一面。

　　關於畢業那天作文2

今天，天，還是那麼藍；太陽，還是那麼晴朗；笑容，還是那麼燦爛。可是那麼多的美好也遮蓋不住離別的悲傷——九年級的學哥學姐們將去參加中考，“一去不復返”。

現在，目睹着歡送學哥學姐們的場景，我不禁感嘆：他們一定忘記了這三年來在這片快樂的土地上留下了多少笑聲，但他們一定忘不了他們曾經揮灑下的汗水。他們努力着，在他們的生命詩篇裏書寫着豪情壯志，這一切都是爲了什麼？

這一去，宛若荊軻刺秦，在燕王與之告別時喊道：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返！”而今天，如此悲壯的場面在此刻上演了。

我不禁遙想未來。當這一天來臨的時候，我們會怎麼樣？是在校門前大喊“中考必勝！”還是在角落裏偷偷地抹眼淚？也許到了考場上，一道題上稍不留神，失的分如一隻惡魔的手把你從天堂拉向了地獄。

所以，我們應該從現在做起，每一步都要打好基礎。要善於管理時間，做時間的主人。正如魯迅先生說的“時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。”除了管理時間外，我們還要掌握一套好的方法。掌握了一套好的方法，正如把握住了一盞指路的明燈。不想一步登天，只願笨鳥先飛。別人在玩你在學習，你就會比別人多學一點。最後，繩鋸木斷，水滴石穿。你就會取得別人可望而不可即的碩果。

步入八年級，學習的擔子會加重，面臨的可是九科壓力。生、地中考，期末大考……我必須要分秒必爭。

進入九年級，這便是人生的一大轉折點。中考的壓力洶涌而來。我們必須要執着冷靜地去面對，兵來將擋，水來土掩。

遙想兩年後，我身爲九年級的學生，站在神聖的校門前呼喊出我們青春的誓言。那一刻，我心中一定非常激動。面對學弟學妹們的加油和鼓勵，心中一定十分不捨，懷念這個學校，懷念這個班級，懷念這些人。

走進中考考場。我一定十分激動，平時積累的學識今天終於可以派上用場了……

又想到發佈考試成績時，不禁心潮澎湃。是滿懷希望走進重點高中，還是見到自己名落孫山後仰天長嘯？我的答案肯定是前者。那麼既然有目標，又有何理由不努力呢？

少壯不努力，老大徒傷悲啊！

　　關於畢業那天作文3

在素質營地裏，經過了幾天短暫快樂時光，到了要走那天。早上的空氣悶熱極了，大家本就不怎麼好的心情更加不好了。教官們洪亮的聲音裏包含了幾分不曾有過的不捨與牽掛，雖說大家都心知肚明，但依然強撐起精神來，儘量不讓這一次的畢業旅行不留一絲遺憾，但恐怕最大的遺憾就是在這麼歡快的時光離開這個長達六年大家庭吧？六年既不長也不短，卻是一個成長的過程，是一份歡快的時光，是一種濃厚的情感。

時間往往是令人琢磨不透的，更何況是我們這幫小學生。平日裏磨磨蹭蹭的時間早已在飛快奔走，幾乎不給我們喘息的時間。感覺什麼也沒有做，卻已經到了要和營地分別的時候了，不像上次我們知道還會回來這裏一樣，因爲這一次是分別極有可能再也見不到這裏了。在老師的催促下，我們還是登上了大巴車。教官們齊齊站在營地門口，經管下着大雨，教官還是堅挺的站在風雨。雖然沒有人哭，但大家都保持着沉默，是呀，那些可愛的教官哪一個不是盡心盡力的在教同學們本領，他們每一個人都令同學記憶深刻，但更多的是留戀這個時常佈滿歡聲笑語的地方，逾來逾遠的營地徹底讓沉默了，本來細小雜碎的聲音也不見了……

回到教室後，老師開始講起了我們從一年級到六年級成長，在小學的'快樂時光，最後給了我們全班三個字“要發光”，即使沒有迴應，我們多知道自己一定會牢記在心。走出校門後，我們依然沒有散去，排在一起，朝老師，朝學校鞠了一弓，然後互相擁抱了陪伴了自己六年的夥伴。

雖然，這一天很平淡，很平庸，很平凡，但這是我人生中最記憶深刻的一天，我想我的同學，老師，學校告別了。唉，這六年我學會了很多，也失去了很多。每走一步我就會看一步，每走一步我的心就沉重一分，每看一眼我就迷茫一分，離開以後就很難回來了，就算回來以後也無法是現在了。再見，我生活了六年的小學。

　　關於畢業那天作文4

小學六年的時光，有讓我快樂，也有讓我痛苦。我把它珍藏在我的回憶錄裏最美好的一頁，但是回憶再美也沒有用，久了就會遺忘。所以我現在努力回憶…

這天，語、數老師拿着畢業證和畢業照走進了教室，眼睛都是紅紅的。數學老師放下手上的東西，站在講臺上語重心長說；“隨着時間沙漏的變化，你們要告別小學的社會，翻過人生的這一頁，迎來的是充滿青春本色的初中生活，人生嶄新的一頁。數學老師說完眼淚終於忍不住涌了出來，語文老師接了話茬，帶着稍微的哭腔道；"上了初中，要把以前的壞毛病該掉；上了初中，要學會長大，不能什麼事還要勞煩大人；上了初中，學習任務更重了，要有學習計劃…好了說了，不然你們該嫌我嘮叨了。”“不，老師我們怎麼會嫌你嘮叨呢！以後我們想聽也聽不到了！”一個同學突然站起來說。“對，沒錯我們不會嫌你嘮叨的，您的話我們一生都銘記在心。”全班都站了起來。數學老師收拾好了情緒，走了過來說；“我叫到的名字，過來拿畢業照和畢業證，xx、xx、xx、xx、xx、xx……”所有同學都拿好自己的東西。“全體起立”。班長一聲令下，“唰，唰，唰…”“兩位恩師，您們對我們的恩情我們一輩子都銘記在心，不會忘了您們對我們的教誨，不會忘了您們對我們說的話…”。兩位恩師聽了笑了，我想是：我們的付出是有回報的，這些孩子不會讓我們失望的。大家向老師鞠了個躬，便依依不捨的離開與我們一起學習的教室；離開了看着我們成長的母校、

時光帶走了我們的童年，我們的快樂，我們的天真，我們的幼稚，我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的初中生活！

　　關於畢業那天作文5

小學畢業了，回想過去的美好時光，真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……

六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們註定要分別，但是爲什麼還要我們相識呢？最後一次春遊，最後一次開運動會，最後一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。

快畢業的時候，教室的空氣中瀰漫着一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中，籠罩着一層淡淡的陰雲。

想起和同學相處的日子，我是多麼不願和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語迴盪在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢？

在這六年的時日裏，我曾以黑板爲背景，以老師爲榜樣，以同學爲夥伴，走過六年的風風雨雨。如今要畢業了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。

　　關於畢業那天作文6

畢業那一天，我踏着沉重步伐走進了課室，感覺還是那麼都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今天我們都即將離開這裏，離開這個我們學習了六年的母校，又如何笑得起來？

課室裏靜悄悄的，我們很堅強的沒有哭出聲來，老師站在講臺桌上，靜靜地看着我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那麼好，可我只覺得刺眼。我們是多麼不想離開這個熟悉的地方，我們是多麼想繼續躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那醜小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚終於滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，老師站在講臺桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位老師真的高興能夠陪你們一起走過這六年，現在你們要小學畢業了，要飛向更高更遠的天空了，即使以後我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”

老師你們明白我們的心情嗎？這種不想離開你們，不想長大的心情？一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶着哭腔說：“好了，我們該走了，以後又不是見不到面是不是？”我站了起來，說：“老師，我們……”我說不下去了“愛你。”有人幫我說了下去。“所以，不想，離開你們。”又有人說。“不管是嚴厲的陳老師。”“不管是慈祥的劉老師”。“我們都愛你。”最後一句是全班一起說的，雖然帶着哭泣聲的聲音不高，但老師們早已泣不成聲。

我走了上去擁抱住了陳老師，是他在我困難的時候給我堅強的臂彎，是他在我嘴傷心的時候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛你。同學們也走了上來，我們抱着做一團，現在我終於體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。

“如果十年之後，我們還會不會是朋友，再見也許會哭，笑，至少我們回憶中有快樂時光，不快樂的時光……”願，十年之後，我們還是一羣長不大的小夥伴。

　　關於畢業那天作文7

學校的天，依舊是那樣的藍；學校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會兒望着天，一會兒望着水。我突然想到：我們真的要離開了嗎？

這校，卻有些變化了：鳥兒發出傷哀的鳴聲，花草隨着風飄蕩，教學樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最後的小學生涯嗎？我似乎哭了：時間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水裏砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨着波紋漸漸蕩向遠方……這人，是那麼使人留戀。坐在這間寬敞的教室裏，看着一張張可愛的臉，看見大家舉着的手一左一右地晃動，都是多麼想老師請他回答問題呀！

在運動會上，我們大家齊心協力地擊敗了最強的對手，最後奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最後一個個都累得癱倒在地；在語文課上，我們的老師給大家帶來鍋鏟，爲大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導下，大家都妙筆生花，最後寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來，我都要感慨萬分，好像是昨天才發生一樣。我們的媽媽——伍老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學生了，您一定會想起我們，如果想我們啦，我們就再回來看您，無論您走在哪裏，我們之間的心橋永遠都是推不倒的！即將離去，我才發現時間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學時光的美好…………

　　關於畢業那天作文8

長亭外，古道邊，芳草碧連天。

驪歌唱罷，我們揮手告別，踏上新途。

仍記得，畢業那天，我來得一反既往的早，輕輕推開滄桑的班門，摩挲着鏽跡斑斑的門把手，我不禁喟然。

教室平凡的一切，而今在我看來卻是那麼別有韻味。

那桌，珍藏了多少人的書畫？那椅，承載了多少人的辛勞？那粉筆，將智慧凝於筆端；那黑板，將知識譜寫成章。

我坐在座位上，沉浸在回憶裏：老師正在專注激昂地授課，卻有同學在開小差。鑫在睡覺，怡在畫畫，潔在發呆，健在講話；林在看漫畫……只有爲數不多的人在聽課。這一切看來是那麼的不可思議，而又那麼的平淡無奇……往事歷歷在目，而今卻要化成回憶；同學歡聚於此，而今卻要在此分離。可謂“相聚時難別亦難，東風無力百花殘。”我不禁潸然。

一個溫婉動聽的聲音將我拉回現實，那是我至愛的高老師。是她，將語文講得那麼動聽；是她，將文化傳播於我們；是她，向我展現了唐詩的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她，讓我徹底愛上了語文……而今，我卻要在此與您分離，您的栽培之恩，我又該如何相報？……這次第，怎一個愁字了得？此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

畢業典禮上，紅旗飄揚，校長莊嚴致辭。臺下鴉雀無聲，彷彿都在祭奠着那逝去的韶光。

那天，湛藍如初；那雲，潔白依舊；而我們，是否還能相聚如往？想必，很難了罷。

耳畔，驪歌迴盪，我們揮手告別。再見，母校！再見，匆匆那年！再見，逝去的青春！

望着盤旋的雄鷹，我決定要勇敢地踏上新的征途。畢竟，人生沒有不散的筵席。

　　關於畢業那天作文9

風兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。

還記得那天，是我們最後一次踏進小學校門。看着低年級剛進校的同學，不禁想到自己。拉着爸爸媽媽的手，揹着自己喜愛的新書包，踏着歡快的步子，像一隻小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停。可是時間將我們拉回現實，我們的步子沒有那麼歡快，那步子卻帶着點沉重與憂傷。

與死黨像往常一樣走進校園，心裏卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最後一次一起走。雖然這條路已經走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前與死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園裏，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。

走進教室，與平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不願提起畢業這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶裏打轉，可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不捨。

“留些記憶吧，在腦海裏；說些話語吧，在內心裏；唱首老歌吧，在空氣裏；寫些文字吧，在歲月裏。”這是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不願聽或者看見的一句話，因爲這句話代表着分離的到來。

我們就是被風兒吹散了的蒲公英，隨着風慢慢的飄向屬於自己的戰場。

那一天，我們畢業。或許可以再在中學相遇，但是我與你們不能在一起，因爲家長的建議使我去了別的學校。我很無奈，卻又開始期待那裏的新朋友，可是那裏怎麼比得上在你們身邊呢？

　　關於畢業那天作文10

似乎是一轉眼，小學生活已漸行漸遠，初一的學習生活也即將結束，我感嘆時光的匆匆，再一次想到了小學畢業匯演的那一天。

“哇，怎麼辦？好激動啊！我們的舞蹈就要開始啦！”“衣服穿好了沒，鞋子呢？”“好了，一切準備就緒。”我們五人舞蹈團的成員們開始在舞臺後緊張起來。舞臺的下面，座無虛席，場面氣氛異常熱烈，每個觀衆的臉上都洋溢着期待的微笑。

終於到我們上場了，我們踏着輕快的步伐，輕盈地走上舞臺，在各自的位置上，擺好造型！隨着音樂響起，可愛的服裝，華麗的轉身，重複的動作。

在表演中，儘管舞蹈的動作沒有難度，但我們盡情發揮，臺下的觀衆也把注意力轉向了我們，津津有味地看着。似乎格外的享受我們最後一次的同臺演出，恰似忘記了離別的憂傷。隊形在舞蹈中變成了人字形，又變成了一字型，開始進入高潮了，我們在音樂中變換着隊形，擺動着手臂，大幅度的做着腿部運動。就要結束了，我們集體轉了一圈，一個完美的圓弧線，擺好造型靜立在那裏，突然聽到觀衆席爆發出熱烈的掌聲。

精彩的節目一場接着一場，大家看得十分盡興。這時，雷鳴般的掌聲響起，觀衆席一下變得躁動起來，原來是我們的老師上場了。

只見平時那麼不苟言笑的老師們穿着漂亮的服裝，整齊地站成一排，他們用舞蹈無聲地述說着這六年來與我們一起所經歷的風風雨雨，展現爲讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨着傷感的音樂，滿座寂然，同學們被深深感動了。有的悄悄低下了頭，幾滴眼淚劃過我的臉龐，其中有後悔，有感激，更多的是依依不捨。

畢業典禮結束了，小學生涯似乎戛然而止，我們和老師揮淚告別，踏上新的學習征程。願畢業那一天老師深情的祝願，永遠激勵着我前進！