我的直播老師作文600字

“課來了，課來了！”當老爸把我從睡眼朦朧中拽起來，已經8：30了。掃了一眼今天的課表，什麼？早上竟然有直播語文課。鄭老師今天可是不同尋常啊！終於明白了直播纔是最重要的。

廢話不多說，我忙披上外套，捧着手機，緊張地等待那一刻開始。正巧，此時此刻陳小哲給我打了個語音電話，於是就在我們的閒聊扯淡之下，課開始了。

剛剛看到鄭老師那張熟悉的臉，我就看出了些許異樣。這，這不是我們班的教室嗎？此時，她坐的地方，正是我們教室門口。我非常詫異，在評論區打出了“這是教室”的疑問。鄭老師很快就給出答案。

她將屏幕轉到後方，那是多麼熟悉的一張張藍課桌，一張張藍椅子。我已經不知道在家裏呆了多久，連自己曾經坐在哪個位置都不知道了。如今見到熟悉而又陌生的教室，談不上熱淚盈眶，但也頗受感動。

“今天我們來上第八單元的《楊氏之子》。”鄭老師將攝像頭關閉了，打開PPT。開始與我們進行了一場線上語文課。上課的同時，我也發現，短短的幾節課上下來，鄭老師竟然慢慢的變成了一個正經的主播。真是“養成迅速”。而網課的進程也開始變得規規矩矩了。

連麥當然是要的。剛上課，我就把麥開着，生怕老師一個個提問。在延遲效果下，輪不到咱可咋整？果然，此法可用也。只要老師一提問題，看着的就是我的名字，再加上昨晚預習得當，實在是猶如魚得水，妙哉，妙哉！

“作業本的題目在上課的時候早就解決了，不必徒生煩惱，且有鄭老師在線講解，豈能不會？而且這不是可以回放的嘛？”在線學習給我們學生的好處真是多又多呀！

老師翻身做主播，同學好處多又多。