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我的同桌小學作文500字指導摘抄

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我的同桌小學作文500字錦集9篇

 我的同桌小學作文500字

在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的同桌小學作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同桌小學作文500字 篇1

我的同桌 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”在童年時代。

有許多朋友在你身邊,但更親密的還是你那互幫互助的同桌了,我喜歡我的同桌,他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學生活,我感到很高興,特別是和同桌鬧笑話,我的同桌有很多,但我喜歡的是現在坐在我旁邊的同桌!他雖然學習不好,但人也是很幽默的,雖然只相處兩年,馬上要畢業了,但還是要感謝他。在六個年輪中,我們相處整整兩年,謝謝你給予我的幫助! 在老師眼裏,他只是一個上課不聽講的孩子。

而在我眼裏,他是一個懂得鼓勵同學的人。記得那一次考試,數學考得非常差,我心裏十分難過,我看着同桌沒考好,可他臉上還在笑,我感到奇怪,問他:“考這麼差,還笑得起來?”而他卻擺出一副無所謂的樣子說:“爲什麼不能笑,一次失敗就難過,兩次失敗那不是不活了?”我聽了心裏很生氣。

他又說:“下次努力就行了,再說了,考得再差,那也是我認真做出來的,我的真實成績,我感到自我驕傲!”雖然他說的活很氣人,但卻給我開了一課,我立刻開心起來,並努力去把不懂的弄明白。果然,第二次考試真的考好了,他也有進步,我們都忍不住笑了。

樹苗即使長成蒼天大樹,也不會忘記曾經一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經常的事,即使他怎麼不起眼,但我非常佩服他,當作好哥們。 時間飛快,他帶得走年華,卻帶不走回憶!誰都想停留在小學生活、同學們身邊,但那是不可能的。

以後的以後,還會遇到更好的、更優秀的同學,但是,我永遠不會忘記曾幫助我的同桌,也不會忘記母校、老師、同學們!小學生活!再見!

我的同桌小學作文500字 篇2

一提起我的同桌,我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點兒,說不定眼珠兒會掉下來呢!

他是一名男同學,但是說話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都乾淨。因爲他身上總有一股香味,所以同學給他起了個綽號叫香香公子。

他非常有趣,每當我不開心的時候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。

我的同桌組大的優點就是關心別人,助人爲樂。如果同學中誰有困難求助於他,他總是熱心幫助,誰忘帶什麼東西,只要他有,他就會很慷慨地借給別人,有時爲了幫助他人,不惜自己吃虧。

有一次考試,老師怕同學們打小抄,規定每人只准帶一支筆。考試開始了,他認真地答了起來。當考試快結束時,坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道:怎麼辦?怎麼辦他忙低聲問:什麼事?沙曼說:我的筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人。聽到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

這怎麼能行,你不寫了?

你寫完,我再寫。

可那就沒時間了。

別說那麼多了,你快寫,否則答不完了......

時間到了,卷子被收走了,結果,他少答了一個5分的題。他說:他並沒有後悔,在關鍵時刻幫助同學,他覺得很開心。

這一次,沙曼考了100分,全班第一,當老師公佈成績時,沙曼並沒有很高興,她向他投去了感激的目光......

類似這樣的事兒,在他的身上不知有多少,他那樂於助人的精神給同學們留下了深深的印象。

這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。

我的同桌小學作文500字 篇3

小學我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛,高高的鼻樑上架着一副帶框眼鏡,鼻子下面是兩片厚厚的嘴脣,嘴裏悄悄露着兩顆小虎牙,組成了她憨厚的臉。

秦俊燁的性格也與他的長相一樣,老老實實,很憨厚。他很喜歡發呆。他常常睜着一雙眼無神地望着窗外或作業本,一動不動,讓人覺得他好像是一座思考的少年彩雕。有時,他也會像發現了什麼似的,目光緊緊地盯着窗外,那神情,恰似一隻正耽耽注視獵物的老狼,睜着眼,緊緊隨着一樣東西。這時,我就要充當“靈魂召回師”了。我會用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂,將他的魂魄給“召”回來。這時的他,便會像突然活過來一樣,打個激靈,連忙坐端正,認真聽講。

秦俊燁也很樂於助人。有一次,我寫錯了字,沒帶修正帶,只好將書包翻了個底朝天,又來回地翻着書,急得團團轉,也許是他察覺到了我的異常吧,只聽他問了聲:“唔,怎麼了?沒帶什麼呢?嗯……什麼?修正貼?哦,我有!”只見他拿起僅有的一張,小心翼翼地從中間撕開,放到我桌上,衝我“嘿嘿”一笑,說道:“快用吧……”此時的我也顧不上說什麼,趕忙用起來。

不知不覺,又到了下午,我的修正貼也所剩無幾,他見了,忙又遞過來些,憨憨一笑:“呵,我還有很多,這些給你吧!你不修掉,塗掉對你可不利!”又忙補了一句:“不謝!”。我心中卻還是心存感激,我衝他笑了笑,包含了我的感謝,包含了千言萬語。

雖然第二天,我又還了他一張,但他將那半張修正貼給我的情景,卻深深地印在我腦海中,謝謝你,小學我的同桌!

我的同桌小學作文500字 篇4

四年級時的同桌是我所有同桌中最有趣的一個,幽默的他有時候也會有點兒令人討厭,他也有一個響亮好聽的名字——蒙子暄!

我的同桌人長得瘦高瘦高的,尖尖的鼻子上長着一雙一隻稍微大一點兒的眼睛和一隻稍微小一點兒的眼睛。他的嘴巴肉嘟嘟的,嘴脣厚厚的,看起來可真像一個被壓扁在壓扁了的小肉丸啊,嘻嘻,真可愛!

但是蒙子暄他有一個特別不好的缺點:愛說小話!這個缺點可真的是很不好啊,因爲這樣會影響學習呀,而且還會給老師上課添上很大的麻煩的。但是很奇怪耶,每次下課的時候蒙子暄都不說話,偏偏要上課的時候才肯說,而且一定要等到數學課說。俗話說得好:近朱者赤,近墨者黑,由於他的緣故,我現在也開始愛在數學課上說小話了,有幾次還被數學周老師罰站了呢!

我的同桌呀,他還有一個非常非常奇怪的小嗜好:玩爆墨。每次午休的時候他都要把兩三支鋼筆帶上牀,緊接着,他把那“魔爪”慢慢地伸向一支藍色的真彩牌的鋼筆,然後又把它拆開,最後一個步驟是:用嘴巴對着筆芯口一個勁兒地吸,好惡心啊!!!耐心一點兒,你馬上就能看見這支可憐的藍色鋼筆爆墨時的壯觀場景了。哇塞!爆墨了!藍色的墨汁全部都噴在了蒙子暄的臉上,哈哈哈,這下同桌成了一個實實在在的大花貓!不過,據我所知,凡是同桌筆袋裏的鋼筆,是沒有一個能逃過這場“命中註定”的“厄運”的!唉……這些可憐的鋼筆啊……

說了這麼久,你可千萬千萬不要以爲我的同桌是沒有優點的啊,其實他的英語很好,已經算得上是我們班上數一數二的了,不不不,要是他數二就沒人敢數第一了!他呀,可是連續三年都拿了“英語希望之星風采大賽”二等獎呢!強吧!嗯,他的這一點,還是十分值得我去學習的!

看!這就是我的同桌,這就是讓我哭笑不得的同桌。他很有趣吧?我想通過這篇作文,你也會喜歡上我的.同桌的!

我的同桌小學作文500字 篇5

我有很多朋友,但有一個朋友我最喜歡他,她是我的同桌,我的同桌是一個既幽默又可惡的人,我們在學校是很要好的同學,在私底下卻是無惡不作的“惡魔”。

她長着烏黑的頭髮,一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,高高的鼻樑,一個香腸嘴,她是我的好朋友,也是我的死黨。她有一個外號叫“瘋車車”,因爲她姓車,平時有點瘋,所以叫“瘋車車”。她也給我取了個外號“蠟筆小新”。她喜歡藍色,而我也喜歡藍色,我們經常因爲同一個喜好而爭吵。

我說她幽默,是因爲在我不開心時,她會逗我開心,還經常給我講笑話;而我說她可惡,是因爲我們在補習班時,她做完作業,而我還沒做完,她就會在我面前唱,“‘蠟筆小新’‘蠟筆小新’,我做完了,我做完了。”我最討厭她這個樣子了。我在做作業時,她會在我頭上插雞毛,搞得我跟個瘋子似的。我告訴大家,有一回,我和“瘋車車”一起回家,我一不小心摔倒了,我怕丟面子,便說都是鞋子不好。我在抱怨時,“瘋車車”又在唱:“你該被遭,你該被遭。叫你以後還敢欺負我。”我聽完她說的話,立馬起身去打她,可我一直沒打着,她又開始唱:“打不着,打不着,就是打不着。”我生氣地說:“‘瘋車車’你再唱一句試試。”她還果真唱了一句,我徹底被激怒了,大吼道:“‘瘋車車’,看我不殺了你!”

我要鄭重地告訴大家,“瘋車車”是個永遠只玩弄我的“魔鬼”。如果同學間誰惹了她,她就會拿我發脾氣。她有時還會靠咬我來發泄她的怒氣。如果我惹她,她不會生氣,因爲她會抓住機會來煩我,比如將我的筆袋藏起來,或者把我的筆的墨水換一種等,如果我把她的東西弄壞了,她非殺了我不可。可是有一天,我把她最心愛的筆給摔壞了,她正好親眼目睹了整個過程,她立馬對我實施了“暴力傾向”。大家千萬別誤會,我說的“暴力傾向”是撓癢癢和打手板。

這就是我那既幽默又可惡的“魔鬼”同桌。的確是既幽默又可惡的“魔鬼”吧!

我的同桌小學作文500字 篇6

新的學期到來了,回頭在校園裏,不時飄來一絲絲親切感。

新的學期來了,那就要跟相處一個學期的同桌說道妳了,因爲每當新的學期回到的時候,朱老師就叫我們重新安排座席。

我依依不捨的道別了原有同桌,就躺在課桌上,聆聽老師決定座席的聲音。“張寒,你做黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抱住那躺在課桌的小腦袋,回想着剛剛老師談的話,然後展開了確認後,最後在心裏激動。如果我沒聽錯的話,那就是——班長要到我身旁的空位來“安營紮寨”了!

班長長的很平時,但他的成績卻很不平時,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看起來顯著而又不顯著的皺紋,有可能是整天看得很晚又睡不着的緣故才寬的吧。挺挺的鼻子下有一張放學經常大力問問題的嘴巴。

班長這個職位很合適他,因爲班裏不管是大事小事、粗活重活這些一般同學不敢幹的事,都有他的份!

我很敬佩他也很“討厭”他。因爲放學他都是每節課都認認真真,不管是副科還是主科。

英語課是我最喜歡的課。可偏偏張寒就討厭英語。忘記有一次,上英語課。“HAPPY HAPPY ……”老師又率領着同學讀令我憎惡英語,“ HAPPY HAPPY ……”張寒讀書得比老師還大聲,我氣憤的對張寒說道:“張寒!

請求你別讀書那麼大聲行嗎?”“敢,慢考試啦!

英語卷子上有口試,佔到了卷面20分呢?要是平時不作好一點,考試可要減分啊”我聽得着張寒的千言萬語,不知不覺就愛上了英語課。“張寒,那剛纔老師教教我們讀書的“HAPPY”是什麼意思啊?”“所指的是幸福、快樂、高興……的意思”“哦” 我的同桌,“ I LOVE YOU”

我的同桌小學作文500字 篇7

我的同桌叫黃柏福。他是一個助人爲樂、笑口常開的學生。

黃柏福的身材不算太高,但也不矮,在中間狀態。他的體型不胖也不瘦,體重在我們班上算輕的。他留着短短的頭髮,髮型很有精神。他頭髮烏黑,兩隻耳朵小巧可愛。他的皮膚非常光滑,是一位帥氣的男生。他的頭腦充滿智慧,前額下長着烏黑的眉毛,眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛。如果他用撒嬌的眼神看着你,讓你給他東西吃,你一定會忍不住給他的。他的鼻子很靈巧,下面長着能說會道的嘴巴。

黃柏福的性格既不外向,也不內向,屬於中性。他是我們班的班長,但在管理班級方面,效果不是很好。他在班裏好學、好問,樂於助人,積極參與班上的各類活動,是大家的好榜樣。

記得有一次,他走在大街上,我看見了他,他卻沒有看見我。我走進一個公園去,想和他開個玩笑,所以“監視”他。這時候,我突然看到他飛快地跑起來。剛開始,我以爲他看見我了,結果他是去扶一位老爺爺過馬路。

黃柏福跑到老爺爺前,禮貌地說:“老爺爺,我來扶您過馬路吧!”

老爺爺說:“小同學,你不是有你的事嗎?”

黃柏定笑着說:“不着急,我扶您過了馬路再去做。”

老爺爺感激地說:“太謝謝你了!”

“不用謝。老師說助人爲樂是我們的品德。”

黃柏福扶着老爺爺過馬路。老爺爺走得很慢,黃柏福也只好跟着慢慢往前走。終於,老爺爺被他安全地送過了馬路。老爺爺正要感謝他,他卻飛快地走了。看着他遠去的背影,我也默默地回家了。

這件事對我觸動很大。同樣是同齡人,他能助人爲樂扶老爺爺過馬路,我也能做到。

這就是我的同桌。他不但熱愛學習,還是一個尊老愛幼、樂於助人的好學生。

我的同桌小學作文500字 篇8

我的同桌是一個非常胖的小男孩,臉圓圓的,肚子大大的,越看越像一隻可愛的大熊貓,他就是我們班有名的小胖子——李旭。

他的優點不多,但愛幫老師幹活是他最大的優點。同時,他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了,我問李旭:“能不能借我幾根水彩筆?”沒想到,他竟然毫不猶豫的答應了,並且還說:“全借你,我不用。”上課時李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐着,真是滿臉羞愧,但他卻說:“不就挨一頓吵嘛,又不掉一塊肉。”

雖然他有一些優點,但他的缺點可不少。另老師最頭疼的就數上課接話和上課寫作業了。雖說李旭他愛寫作業,但他老是在上課時間寫作。就說這次的幾節客任課,估計老師講的什麼內容他都沒聽見,只顧着寫手裏的作業。老師發現了,說他幾次,他還是義無反顧。

我倆的關係還不錯,他不會做的題問我,我有不會的英語單詞也請教他。我有時帶的水果多了,自己吃不完,也會分給李旭一些。他有時也會送給我一些東

都說再好的朋友也會發生矛盾。記得有一次上課,老師讓我們寫學校小字,要求:不髒、無錯字、紙不爛。李旭寫完後,老師讓我幫他檢查一下再交。因爲有幾個字他寫錯了,得撕了重新寫。誰知李旭撕作業時,他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃,本上立馬出現了一條“小蛇”,害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。

他就是我的同桌,一個胖乎乎、善良、熱情、缺點又多的大熊貓李旭。

得了什麼是友誼!

我的同桌小學作文500字 篇9

我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園裏有一朵不起眼的花,它並不美,但它令我久久難以忘卻!

那是四年級時發生的一件事。有一名女同學剛從鄉下轉來,在我班借讀。老師說讓我們多幫助她。她長的並不好看。扎着一個羊角辮,穿的土裏土氣,老師偏偏把她調到了我位置上,唉!算我倒黴。我纔不管老師的吩咐呢。我一點都不幫助她,還處處難爲她。做同桌還沒半天,我就厲聲厲色的對她說:”你以後不準超過分界線,不然有你好果子吃。”她看了看我。我以爲她要和我吵架,已經做好了與她打嘴仗的整備。沒想到她柔和地說:”我會遵守的。”我想:哼!還是怕我的。以後我和她幾乎不說話。

有一次,王老師要我和其他幾個同學去參加數學比賽。這個消息來的太突然了。我同桌說:”你代表班級,你一定要好好考啊。”我想:我平時對她這麼差,她會祝賀我,真是貓捉耗子假慈悲。正當我想着,忽然王老師又說:”半個小時過後就考。請同學別緊張。”這時,我又想起,我今天鉛筆盒忘帶了。我着急起來,向周圍的同學借。他們都沒有多餘的。這時一個柔弱的聲音在我耳邊響起:”給你,拿去用吧。”我不好意思接,她又說:”沒關係的。”我想:我平時真是……我沒來的及想就聽到老師喊:”心惠,該走了。”她慌忙把筆遞給我,我看了她一眼,就跑開了。

比賽過後,我不好意思的對他說:”謝謝你了,我原來…”還沒等我說完。她說;”沒關係。”這時我才發現她不光有一顆金子般的心,還有一顆會說話的眼睛。通過這件事讓我知道了”人不可貌像,海不可斗量”這句話的真正含義。

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