小學寫人作文700字提綱範文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的小學寫人作文700字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫人作文700字 篇1爸爸媽媽帶我去古文化街遊玩，一到那裏，我非常興奮。那裏都是古香古色的文化小店，彷彿讓我回到了古時候的街市。
其中有一家讓我覺得很特別，就是中外聞名的“泥人張”店，店門口“泥人張”三個金色的大字，閃閃發光。裏面的泥人應有盡有。它們色彩豔麗，形態各異，栩栩如生。我在裏面摸摸這個，拿拿那個，都愛不釋手。
聽導遊講，天津泥人張創始人名叫張明山，他從小愛好捏泥人，練就一身絕技，18歲便得“泥人張”稱號。1915年，張明山的作品《編織女工》獲得了國際大獎，從此名揚天下。到現在已經是第五代人的傳承，成爲中國泥塑藝術的代表。
我最喜歡的就是《西遊記》唐僧師徒四人的泥塑作品。孫悟空鬼靈精怪；豬八戒憨厚可愛；沙和尚不辭辛苦；唐三藏樸素善良。泥人張把他們塑造得好像真的一樣，活靈活現。使我不由得對泥人張藝術佩服得五體投地。
更有意思的是，“泥人張”店裏還現場爲客人做泥塑。爸爸說讓我也切身體驗一下。我便坐在了師傅的面前，師傅仔細地端詳着我，讓我側臉、俯視、微笑......我很納悶，爲什麼還不給我做泥雕呢？師傅笑了，告訴我說：泥人張之所以能夠栩栩如生，就是能夠抓住人物的細節，特別是眼神的塑造。一旦把眼神抓住了，整個人就活靈活現了。我恍然大悟，按照師傅的要求不斷地變化姿勢。最終，“我”的作品誕生了。哇，太神奇了，和我一模一樣，就連我的髮卡、蝴蝶結、鞋子都和真的一樣。我手捧着它，就像捧着一個稀世珍寶一樣，怎麼也看不夠。師傅這時候給了我一個水晶盒子，把泥塑的我裝到裏面。他告訴我說，泥人張雕塑的五十年顏色也不會變的，能夠保存一輩子。我真的好喜歡泥人張，不光是因爲這個泥塑，更爲泥人張這個傳統的藝術傳到世界各地而感到驕傲！它能夠讓人身臨其境，感受時代的穿梭，還能給人帶來無限的遐想。
所以，我決定，我要每年給自己做一個泥人，這樣就可以把我的人生成長經歷記錄下來，一直到老。那將是多有意思的一件事啊！讓我們共同期待吧，到那時，可別忘了到我家來參觀啊！
小學寫人作文700字 篇2我這個人呢，說好不好，說壞不壞，時好時壞。雖不是什麼高峯優等生，但也不是什麼谷底差生。總的概括，倆字：一般。
鄙人較懶，不管是老媽的“獅吼功”，還是老爹的“佛山無影腳”，一向都只能起暫時性作用。房間、書桌，三月一小掃，六月一大掃。有時，自己實在看不過去了，哎，犧牲一下吧，破個戒！收拾個差不多。反正是個懶界叮噹人物。我還是個低級守財奴。一般情況下，肥水不外流。但卻常常爲了嘴巴而大把撒金子。一個月的省吃儉用錢——八元（就這，老爹還常常揩我油水，一個電話，可以黑掉我30元），抽出五張買零食，一個晚上的風捲雲殘就絲毫不剩了。
說到這兒，你可能會問，這叫守財奴嗎？但我告訴你一個祕密，別給別人說哦！我的牀夾板中藏了我的一點兒“私房錢”，不過，嬉嬉，都是硬幣，幾百個加起來估計還不到二百五。如果跟我班女生比起來，我只能敬陪末座了，無奈呀，誰讓我是班中女生犯事最多的呢？小學時還常常被“來無影，去無蹤”的老班逮個正着。只見老班威風的拿手一指“你，到我辦公室來一趟。”我就很“自覺”的到老班那兒“洗臉”。（因爲，沒有帶傘，只好委託班頭的口水爲我做個口水面膜了[新品呀]）。我比較愛管閒事，比溫家保還溫家保。一次，見一小男生拿着一“棍子”追打一小女生。便自告奮勇的衝過去，伸張正義，踢掉小男生手中的“武器”訓斥道：“小屁孩兒，敢看不起女生。而且，很不巧，還被我碰到了……不，是碰到了我，挨K吧！”“九陰白骨爪”還未伸上去，一個臃腫老婦女擋在我前面，“小佳與小翟玩兒過家家呢！你摻和啥？”啊？過家家？再一看地上的“棍子”，原來是個充氣的傢伙。“哼，可惡的傢伙，踹死你！”“啥？啥？啥？小孩兒，這麼不尊重大人。”“不，不，不。大媽不是說你……”“什麼？還敢叫我大媽。走，跟我去找你家長去。”哎！又被人反K一通……
這就是我，一個愛打不平卻常常幫倒忙的倒黴鬼;一個扣心釦眼的.守財奴;一個自認爲能瞞天過海，卻往往什麼也瞞不住的人;一個常常被“請”到老班那吃“大餐”的人……呀！這不，又要去做“面膜”了。我的故事還有很多，預知後事如何，請聽下回分解。
小學寫人作文700字 篇3很久很久以前，這個世上是沒有語言的。人世間，非常的安靜，非常的純潔。有了語言，人與人之間有了溝通之後，煩惱、傷感、疑慮，反而接踵而來。不置可否，隨着現下通訊的便捷，語言信息可以瞬間送抵千里之外，只要願意，大可淋漓盡致地傾訴，關於不快、關於憤惱、關於跌宕。原以爲，生活中的很多困惑就因此可以雪霽冰消，很多痛苦也能夠有跡可尋。可是，依然有那麼多的哀愁，那麼多的憂傷。爲什麼?是因爲一些想得到而又不確切的冀望吧，是因爲一些衆說紛紜的荒亂裏尋覓不到出路的恓惶吧，是因爲一些觸摸不到盡頭的幽暗心情吧……就是迷茫。
爲什麼會迷茫?總覺得，再多的言語也無法企及自己思緒裏的荒蕪，再多的表情也見證不了自己內心的蒼涼。於是，我們自言自語：沒有人會明白自己了吧，沒有誰再可以信任了吧?有時候，我們甚至一度迷失了自己，模糊了自己是誰，忘記了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝結起來的心情，彷彿一首低宛的曲子，不停地吟唱落寂的憂傷。翩浮的惆悵，晃若細長的觸角，肆無忌憚地鑽入肌膚的毛孔，像藤蔓一樣伸展，入心入肺地纏繞，讓我們窒息，讓我們疼痛，讓我們麻木。
爲什麼要迷茫?總覺得我們的付出得不到應有的迴應，泥牛入海。總覺得我們離成功的殿堂很遠很遠，沒有過盡千帆的翅膀，所以只得倉皇逃離。因爲迷茫而混沌，因爲混沌而徘徊，當痛苦全方位的降臨，語言也變成了一種累贅。於是我們沉默，我們孤獨，我們落寞。寂靜地離開繁華，帶走所有的痛，一個人疼。小心翼翼地僵固着各種神情，生怕一不經意就會泄露了心底的祕密，漸漸的，將快樂和自己一併掉落得越來越遠。不是不想得到，而是看不到得到的契機。於是我們又對自己說：算了吧，下次再努力就是了。
心中虛無，拿捏不定，消極頹廢，就是迷茫。因爲迷茫，所以滯留。因爲迷茫，所以錯過。因爲迷茫，所以失去。最後的最後，待到一種迷茫式的姿態嵌入我們的生活了的時候，究竟是我們糟蹋了生活，還是生活蹂躪了我們?不得而知，因爲我們在迷茫……星移斗轉，世事更替，命運卻爲何總在相似的軌跡中輪迴?我們開始無力的惶惑：是不是已經無法走出這片迷茫的沼澤了?那就任其沉淪吧……
小學寫人作文700字 篇4我想逆向飛翔，渴望完整。天黑過後，我又得回到那個說晚安的枷鎖，單人的路途失落的小徑，總是那平行線的搭襯，究竟我走了多遠?才瞭解，熟悉的一個永恆詞語，黎明揭開時，成了一個陌生人般的遙遠距離。
在這裏，兀自嘆氣，哀傷沉現於額頭上，燥熱裏是父親所擁有的味道。冷空氣中，我要瀕臨死亡了，絕望的沉寂中，我留下了眼淚，漸漸地蜷縮淡化起自身來，慢慢地逝去了……
終於，我被這夢驚醒，該慶幸這只是夢吧，但，這夢，卻又一次次地將我拉入警戒的分界線。命中註定吧，我只能擁抱孤單步驟。只能用雙眼，凝望着那即將沉沒的暈夕。
父親，在九年前去了美國。
九年前，我牽着父親的手，享受着那博大的父愛。至九年後的現在，我才明白，一切都與我相隔很遠，我只能借助翻看那陳舊的照片，只能藉助把它們撕得粉碎，只有把見證消滅的黑洞?我在彷徨迷茫。我明白，我在編寫着錯過……，我才能如病態般得到瘋狂的解脫。
是的，我是懦弱者。因爲我只會耕耘荒蕪。我在那回憶裏走走停停，這樣，是否能夠填住那擴散着老師曾問過我，你對你父親有感情麼?我只是不假思索地回答，沒有。我在慶祝自己的狠心，但畢竟這永遠是一個事實，永遠也不可能變成幻想，不會變成荒誕的美好。
熟悉地打開了QQ，沉陷在與我爸的聊天記錄。上百頁，卻沒有絲毫感情。父親，一直到現在都是關心的問語。我的，只是好幾千遍的“哦”“嗯”“好”。甚至，我不懂我爲何這樣，只是麻痹性的蠕動着自己犯賤的雙手。
父親給我從美國寄來的PS3，放在一個角落，長年沉溺。我不敢觸碰，因爲有時我覺得這只是一個陌生人寄來的禮物。
我一直明白，但我卻，無法接受間隔着無數米數的親情。對，我不渴望完美的結局。始終，我是一個悲觀的孩子，我邊哭邊笑，糾結着存在，我看見散落着的物質中有我的淚及我的絕望。上萬次的誕生及破滅在交織，我不想在擁有這不完整的家庭……
那些韶光是否可以重來?我可以容許我自私一次嗎?最熟悉的陌生人，偏是最愛着我的人。如果一切可以重來，如今，是否永遠也不會有那最熟悉的陌生人。但願，我能與那最熟悉的陌生人，在一次在夢境裏，奔跑在田園……
小學寫人作文700字 篇5在去年暑假，爸爸帶我去了貴州旅遊，給我留下了深刻的印象。
記得在準備出發時，爸爸給了我一個書包，裏面有課本，練習本，文具，還有《西遊記》、《馬小跳》、《軍事武器全知道》……我就有些不明白了？這些不正是我最喜愛的書麼？這些衣服不是我都穿不下的嗎？我們不是正在去趕火車麼？背這些幹什麼？在火車上爸爸告訴我這叫“多背一公斤計劃”。
“多背一公斤計劃”：一公斤也許只是你行李中很小很小的一部分重量，但“多背一公斤”，這小小的重量對於一個貧困的學生來說，也許就是一份珍貴而難忘的禮物。一公斤雖小，但如果有成千上萬這樣的“一公斤”，那麼，它的價值就不可估量了。旅行的時候，不只顧着遊山玩水，行李裏多背一公斤，收穫的會比一公斤更多。隨心交流給別人帶去快樂，同時自己也收穫快樂。
終於走到了那個大山深處的寨子，我一聽到了，累的一屁股坐在了地上，大口大口喘着出氣。擡頭看看，那的孩子個個黑不溜秋的，穿着碎布拼的鞋子，怯生生的看着我們這羣揹着大包小包的旅行者。
參觀這兒的學校，我才發現桌椅破破的，黑板只是土牆上的一層薄水泥上刷黑漆。語、數老師是這村的一個高中生，英語沒有。這裏最遠的學生從家到學校單程超過2小時，寨子裏沒有自來水。水是幾個村民從附近河引來的一條渠挑來的。這些孩子家裏沒有電，電話更沒有了。讀書的孩子回到家還要幹活。天一黑就睡覺。在這兒，我還認一個和我一樣大的小孩。
他叫張解放，家在寨子上面的山裏，他告訴我，他們的書包——有布縫的有塑料的，學校連校名都沒有。早上天一亮就要起來幹活，中午放了學要回家打柴。傍晚上就着陽光復習。每天早上割了豬草，餵了豬才吃幾口糯米。問他爲什麼吃糯米。他說糯米抗餓。他每天要過兩條大河，河面上只有簡易的鐵索橋，還要走山路，過河時遇到河漲潮這天就要穿溼鞋。他父母都在外打工爲了的就是養活3個孩子。當我把我包裏的書本送給他時，他激動不已。同時，他告訴我，他非常想到山外看看大千世界。
再看看我們，吃穿不愁，還挑食。學校就在家附近，上學放學還要接送，課程豐富有趣，上課用電腦多媒體教學；不用幹家務，整天衣食無憂，家裏有網絡，每天都能和家人其樂融融的在一起，真是幸福。
大山深處有和我們同齡的人，他們嚮往山外美好的生活。臨別時，我答應張解放，回去後我會定期寫信告訴他外面世界的變化。
小學寫人作文700字 篇6默然隻身漫步於這單調而朦朧的季節裏，亦或佇立在昏黃而低沉的蒼穹之下，都絲毫無法逃離秋冬之際風的蕭瑟與凜冽。
“嘭！”猛的一聲，門被重重的關上了，在我加快步子即將趕上時，它已投入了門框的懷抱，他們的“親密接觸”卻使我的心降到了零點，它被關得嚴嚴實實的，不留一絲縫隙。“胖阿姨也真是的，明明知道我在後面也不給留個門，還急急忙忙的像趕公車似的，這算什麼鄰居嘛！”我不情願地從包裏掏出冷冰冰的鑰匙。
風，斷斷續續呼嘯着，放肆地鑽進我的脖子裏。不知來自哪一棵樹上的枯黃的葉，在空蕩蕩的樓道里飄零，可惜無人目睹它漫天飛舞的風姿，只是此刻我卻憂傷這枯葉蝶落了滿地滄桑，叫人感到悲涼萬分。
“咚咚咚！”樓道上傳來一陣腳步聲，我正琢磨着要叫叔叔還是伯伯時，耳畔只剩一片靜謐，樓道上是一片寂寥。再跨幾步到家了，當我轉身進入家中，一如既往關上重重的防盜門時，那腳步聲又繼續獨唱起來。我不禁搖搖頭，雖然早已習慣了，但還是會嘆息不已。
這時又想起姥姥家的溫暖。在那遠離燈紅酒綠的城市的一角，有個小小的簡陋的村莊，在那兒“遠親不如近鄰”是亙古不變的真理。李大媽來借鋤子，明天一定送上幾張大餅，二嫂子家的棗樹結果了，四鄰都能嚐到棗的甜蜜，姥姥整天樂呵呵的和東家西家聊家常。我這時才頓悟，即使爸媽費了多少口舌，姥姥也不願離開那兒，她認定了那個小村莊是她一生的歸宿。姥姥曾笑着說：“我還是紮根在老家好，大城市雖然繁華，但開開眼界就好，那地方不耐住。”小村莊裏洋溢着滿滿的愛，而城市一棟棟高樓大廈拔地而起，鋼筋水泥的森林中，一扇扇堅如磐石的防盜門，讓人們疏遠了彼此，冷漠了心靈。
如今，在這個信息技術發展迅猛的社會，人們可以在網上聊得熱火朝天，而一旦打開家門，與鄰人四目相對時卻啞口無言，不免覺得這有些荒唐了。
風，叫囂了一夜，不知又帶走了幾多枯葉，當它再一次吹亂我的髮絲時，總會在我惆悵的心海掀起一層漣漪，久久不能平靜……
小學寫人作文700字 篇7“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，不管……”每每聽到這熟悉的旋律，我就知道這準是我們的“小賣報家”來了。爲什麼這麼稱呼他呢？原來呀，他非常喜歡看報，每天都拿着報紙哼着快樂的歌翻閱，有時，還會拉着同學講個不停呢。那樣兒，可真像那賣報的孩童從圖畫上跳出來，可有趣了！
“小賣報家”就是我們班的班隊長趙剛，他有着一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛分外閃亮，小巧的鼻子下面長着一張能說會道的嘴。笑起來眼睛眯成了一條縫，讓人一看就覺得他可愛，特別乖巧、特別有趣。
一次體育課上，大家都在操場下面運動，而李志遠和趙天卻在班上互抄作業。正當他們抄得起勁時，趙剛上來喝水，見到他們幹了這種不該乾的事情，微微一笑，用手指了指他們，大步走到他們面前，故意“嗯——咳咳”地咳嗽了一下，撩了撩自己油黑髮亮的短髮，然後擠眉弄眼地走出了教室，朝老師辦公室走去。
趙剛這一舉動，把李志遠和趙天嚇得不知如何是好。正所謂“做賊心虛”，他們倆連忙收起了作業，在座位上看起書來。嘴裏不停地念叨：菩薩保佑，上帝保佑，千萬不能讓老師知道呀……可是沒過多久，趙剛就回來了。奇怪了，李志遠和趙天像丈二和尚——摸不着頭腦。如果去報告老師怎麼這麼快呀？趙剛見他們倆這模樣，就一字一頓地說：“我——是——繞道上了一趟廁所而已。我想給你們一次改正錯誤的機會，希望下不爲例。”說完，他又哼着賣報歌跑開了，留下一旁的李志遠和趙天，若有所思……
趙剛不僅像老師那樣教導同學，而且還非常關心同學。有一次，我考試考得不好，像泄氣的皮球，呆呆地坐在座位上。趙剛發現了，笑着來到我身邊，拍拍我的肩膀說：“林依夕，怎麼啦，啥事惹你不高興啦？”我沒好氣地白了他一眼，繼續發呆，“哎呀，不就是考試沒考好嘛，誰每次考試都能考好呀，沒關係，只要你付出努力就行。再說，只要你下次努力，考好它不就沒事了嗎？”我聽了，心裏的陰雲一下子消散了，心想：說的也是。於是，我又重新展現了往日的笑容。趙剛，這可都是你的功勞呀！
趙剛，我敬佩他，敬佩他那種關心同學、尊重同學的好品質。那優美的賣報歌再一次響起，他的笑容再一次浮現在我的腦海裏。
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