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小學寫人作文500字欣賞提綱

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【必備】小學寫人作文500字彙總8篇

 小學寫人作文500字

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的小學寫人作文500字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學寫人作文500字 篇1

說到偶像,大家的首先映入眼簾的是不是現在娛樂圈當紅的明星呢?那麼大家猜一猜我的偶像是誰呢?

看!那面鏡子裏的就是我的偶像。她留着披肩長髮,小小的眼睛已經暴露了她的喜感,塌塌的鼻樑,能說會道的小嘴巴。穿着一件寬鬆的T—恤衫,深色的牛仔褲,一雙白色的帆布鞋。

她非常活潑,甚至可以用“靜若處子,動如脫兔”形容她毫不爲過。她有安靜的時候,安靜的讓爸爸擔心,安靜的讓媽媽渾身發毛。她也有“脫兔”的時候,“脫”的邪乎,“脫”的千奇百怪。

去年夏天,天氣正是最熱的時候。她十分活潑,到處亂動,做各種千奇百怪的表情,讓大家把注意力都集中在了她的身上。然後,她像“發神經”似的,隨即做到板凳上,一時沒有坐穩,“呼——”的一下摔到了地上,成了狗啃泥。家裏的氣氛上升到了極點,爸爸將一口茶噴到了桌子上,媽媽笑的按着肚子說“救命”,這個狗啃泥不在意料之中,但讓氣氛High了起來,也得到了她想要的結果,撓了撓頭站了起來。這就是她“脫兔”的時候。

接下來,要說安靜了。唯一能使她安靜的方法就是看書,只要她一摸到書,整個吊兒郎當的神態完全不見了,會坐到書桌旁,安靜的看書,幾個小時一動也不動。這也是她作文總是範文的法寶。

這就是她,“表情帝”,“傻呼呼”爲一體的她,我的偶像。你現在知道她是誰了吧,她就是我,沒有大紅大紫,沒有過萬的粉絲,這就是她,也是我。

其實我們每個人都可以做自己的偶像,不需要別人認可,只要自己想做,就能做!

小學寫人作文500字 篇2

高尚,就是隨手撿垃圾的好習慣;高尚,就是拾金不昧的品德;高尚,就是幫助別人的行爲。我們身邊就有許多這樣的人。

有一天,我的家裏缺點醬油,於是我下樓到附近的一家超市去買。我剛走到樓下,發現有一位小朋友在樓下玩耍,他瘦瘦的,眼睛是棕色的。由於我還要買東西,我也就沒太注意。當我買完東西準備上樓的時候,我看見剛剛那位小朋友在看什麼東西。他把那個東西從地上拿了起來,仔細翻看着。

我從他背後悄悄走近一看,原來是一個錢包,並且裏面還裝有幾百塊錢。他並沒有把錢放進自己的褲包裏,而是拿着錢走開了。我抱着好奇心跟了上去,發現他正站在玩具店櫥窗外望着裏面的一架飛機呢。通過他猶豫不決的眼神,我想他此刻內心應該非常糾結。

後來,他走進了玩具店,呆呆地望了一會兒他心愛的飛機,然後緊緊地握着錢包,默默而堅定的走到失物招領處。他走了進去,把錢包遞給工作人員,並把事情的原委告訴了他,工人叔叔不停地誇他是個好孩子。

不一會兒,只見一個阿姨焦急地走到失物招領處,想問一下她掉的錢包是否有人拾到並交到這裏,她說:“我剛纔估計是在選購東西的時候,錢包不小心從褲包裏滑落了。”店員對她說剛剛有一位不大的小朋友把您的錢包撿回來了,那位失主萬飛感激,連忙對小朋友說:“謝謝您!您是一個品德高尚的人!”

高尚的人並不分年齡大小,高尚的人也不會因個頭大小而存在差異,我覺得高尚是中華人民傳統美德,我堅信我們每個人都是高尚的,高尚只存在人的一念之間,因此我們要樂於助人,創造一個更好的世界!

小學寫人作文500字 篇3

我家有爸爸、媽媽和我,是一個三口之家。爸爸對工作、對家庭都很負責。媽媽性格開朗,爲人和善。那我呢?活潑可愛,樂觀向上吧,呵呵。我們是幸福的一家人。

我們平時都忙着各自的事情,爸爸媽媽上班,我上學。每到週末,我們一家人就會快快樂樂地去逛超市。媽媽會在賣衣服的地方看了又看,還時不時地自言自語:“這衣服真好看;這衣服很有創意;這衣服特別滑稽……”。爸爸的目光常常會停留在了一排排花花綠綠的書上,他的手指總是情不自禁地在那些書上滑動,然後停留在某一本上不動了,最後抽出這一本,安安靜靜看了起來。我不像媽媽那樣看見了衣服就走不動,也不像爸爸那樣被書深深地吸引。我一般都是推着購物車在到處亂逛,看到我最愛吃的零食(比如香辣雞翅啊,可口小黃魚啊,美味牛肉乾啊等等),我就會毫不猶豫地往車裏放。等我轉到爸爸媽媽的身邊,把他們所選商品全都放進車裏時,剛纔還是空空的購物車,不一會兒就被那些零食、書籍和衣服擠得滿滿的了。每每此時,我們仨都會覺得很幸福。最後,我們一家人藉着滿天星光穿過車流人海,滿載而歸。

我們一家人的幸福時光當然不只這些,還會有許許多多呢。

平常在星期一到星期五,我放學後寫完作業,我們一家人就會出去散散步。我們總是沿着那條通向郊外的小徑慢慢向前走。一邊走,一邊聊天,這時我會把學校裏所發生的一些有趣的事同爸爸媽媽一起分享,所以一路上,我總是像一隻快樂的小麻雀,嘰嘰喳喳地說個不停。當我們穿過那一片田野時,總是會聞到那些熟悉的花的香味,但我卻又一個都叫不上名來。

散步回來,我們就會圍着茶几,靠在沙發上,一邊吃着零食,一邊看電視,總是那樣的溫暖而又幸福。

無論時間怎樣流逝,我只希望,我們一家人永遠都會像今天這樣,幸福地在一起,直到永遠,永遠。

小學寫人作文500字 篇4

今天,我終於讀完了海明威的《老人與海》。讀完後,我思緒萬千,文中講述了一個真實的故事:一位老人獨自在海上打魚,他已經八十四天沒有打到魚了。有一次,他釣到了一條大魚,由於魚太大了,他只好費了九牛二虎之力才把那條魚釣上來,因爲魚比船大很多,所以他把魚綁在小船上。在回家的路上,由於魚的血腥味在海水中蔓延,所以引得許多鯊魚來啃食魚肉,老人又使出渾身解數與鯊魚搏鬥,不幸的是,他的手受傷了,鯊魚趁機得逞,把魚肉都吃光了,老人不得不划着孤獨的小船,帶着慘不忍睹的魚骨頭回家了,人們看到了,不由得佩服起老人持之以恆的精神。雖然老人沒有把魚帶回去,但是他的精神,永遠活在人們的心中。

我很喜歡《老人與海》的作者海明威在書中的一句名言:“一個人並不是生來就要給打敗的,你儘可以消滅他,卻不能打敗他。”事實上的確如此:一個人的肉體可能會被打倒,會被消滅,但是他的精神是不會屈服,所以,也許可以消滅一個人,讓他消失在世間,但是卻不能打敗他精神的延續。

以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認爲自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等於成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?

《老人與海》這本書告訴我一個道理:我們遇到什麼事都要全力以赴,碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,一定要滿懷信心的去迎接挑戰,因爲我相信成功永遠屬於我們自己!

小學寫人作文500字 篇5

雖說小孩也有煩惱,經我調查。大人的'煩惱也是有的,感覺上比小孩更多。

別看大人們感覺無愁無憂的,每天坐在辦公室裏頭天天對着電腦很好,可他們的工作比我們的課堂作業+家庭作業+作文還要多呢!就說我的媽媽吧,每天工作一大堆,平常還要加班加點,工作已經使她很煩惱了,但還有其他的事更煩着她。

今年寒假時,我在媽媽的辦公室裏做作業,媽媽就在旁邊辦公,後來一老一少兩個河南人走進辦公室裏來,說是什麼自己修公路錢還未支付,就找我媽媽這來了,還帶了禮物,請我媽媽幫忙,我媽媽跟他說了半天,要按規定辦事,並請他們把禮物拿走,接後幾天,這兩個人天天拎着禮物來找我媽媽,但媽媽堅持按規定程序辦事。

後來,事情給辦妥了,那兩人爲了表示謝意,給媽媽留下了一提茶葉,媽媽把禮物交給了單位。那幾天,我看媽媽特別煩惱,恨不得把那兩人給轟走,但爲了工作,她還是得忍讓着。

大人的煩惱還不止這些呢!

我想,每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳,有個好學校讀,於是每天都要我們孩子做習題,雙休去培優,但是我們總是不願意,總與家長打“游擊戰”。爸爸給我買了兩本丟分的題目的總集,讓我經常做。有次我沒按他的要求做,爸爸就十分生氣,不停的在我耳邊嘮叨。其實我能理解他的心情,每個大人都希望自己孩子有個好的前途,他們努力的爲我們創造良好的生活環境和學習環境,可孩子卻不領情,總讓大人們生氣。

這就是我發現的大人們的煩惱吧!可能大人的煩惱還有很多很多,再次就不向各位一一到來啦!

小學寫人作文500字 篇6

我是一名超人,我擁有許多神奇的魔力,可以幫助人們做很多事情。

這幾天,汶川發生了一次8.0的特大地震,這次地震造成了巨大的破壞,許多人因爲被廢墟埋的時間太長,而成了殘疾人,有許多人至今還下落不明。

這時,我以風的速度奔向受災最嚴重的汶川縣,來到災區後,我看見房屋全部都倒塌了,空氣中瀰漫着屍體腐爛後發發出的臭氣。

我跑到一座倒塌的小學前,施展出自己的魔力,我把咒語唸了起來:“12345,54321……快讓廢墟下的孩子都出來吧!”我的話音剛落,地上的廢墟全都飛上了天,看見許許多多孩子都奄奄一息的躺在地上,看着這些可憐的孩子,我又把咒語唸了起來:“12345,54321……讓這些孩子都健康起來吧!”頓時,孩子們身上的傷都癒合了,而且都站了起來。

有許多孩子都和父母走散了,我想:“如果他們能和父母團聚,那該多好啊!”於是,我把咒語唸了起來:“12345,54321……快讓這些孩子和父母團聚吧!”不一會兒,所有的孩子都和自己父母團聚了,每個孩子臉上都洋溢着笑容。

可是這樣還不夠,因爲地震把汶川城變成了一片廢墟,如果要重建新汶川,會花大量的資金,於是念起了咒語:“12345,54321……快讓汶川恢復往日的美麗和生機吧!”我話音剛落,全汶川都金光四射,光芒漸漸消失後,一個嶄新的新汶川呈現在大家眼前。

我想:“我,一名超人,我是一定會盡自己的力量去幫助別人的!”

小學寫人作文500字 篇7

她,工作在平凡的崗位上,卻有着不平凡的表現。

她中等身材,留着一頭瀑布般的長髮,戴着一副半框眼鏡,看起來斯斯文文的。

她對我們的要求十分嚴格。記得有一次,我在值日的那一天遲到了,她嚴厲地批評我說:“值日這一天,每個值日生必須早到,你遲到了十分鐘。”我正要解釋,只聽她又說:“不要找理由,下次這樣可不行。”於是,她罰我抄寫課文,那張嚴肅的臉,不容我辯解。這時候我的心打起鼓來,心想:一到四年級,我從未被老師罰抄過課文,今天卻因爲這種小事抄課文,真生氣呀!回到家,我在書桌前滿臉不高興地抄課文。媽媽看見了,問明原因後對我說:“有這麼好,這麼嚴格的老師教你,爸媽就放心了。你可要好好學習,嚴格要求自個兒才行!”我聽了恍然大悟,原來老師的目的是讓我明白:“要認真做好每一件事。”

她又是那麼關心我們,總是費盡心思,想盡辦法來激發同學們的學習熱情。開學初,她和我們一起動手籌辦了一個“圖書角”。爲了籌辦這個圖書角,她不僅召集了班委開會,還在班會課時與全班同學一起討論,一起想辦法。班會課上她總是虛心聽取同學們的建議,十分尊重我們。看着一臉和藹的她,同學們各抒已見,興致很高。第二天,同學們有的拿出了自己的零用錢買鎖,有的拿出了自己的藏書,以交換,以增加新書等等方式成立了我們的“圖書角”。它不僅豐富了我們的課外知識,也提高了我們的閱讀能力,同時還激發了我們學習語文的興趣。

她更關心學習成績不理想的同學,想方設法讓一些學習差的同學,把學習搞上去。平時,每天放學她總是最後一個離開教室,把沒做完作業和當天作業做錯的同學留下,進行耐心仔細的輔導,直到他們把作業全做對爲止。考試考得不好了,她也從不責備我們,總是鼓勵我們說:“下次努力!你能行。”我們的成績有了一點小進步,也能得到她在全班同學面前的表揚。

同學們,你想知道她是誰嗎?告訴你,她就是關心我們,讓我們尊敬的語文老師。

小學寫人作文500字 篇8

我敬佩的人有很多很多,解放軍、醫生、……但我最敬佩的,還是那每天默默無聞清理衛生的清潔工。

每天早晨,當人們還在熟睡時,辛勤的清潔工人們已經開始了一天的勞動,他們有的不到五點鐘就起牀了,拿起掃帚,勞動起來。他們無論颳風下雨、嚴寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會有怨言。當我們在美好的環境裏生活時,可曾想過是誰爲我們創造出來今天的環境,是誰讓我們每天走在乾乾淨淨的馬路上。清潔工人們無私爲我們奉獻,他們不求高額的回報,只是讓人們每天生活在乾淨的環境裏。

夏天到了,如果有人問我:“你熱嗎?”我會毫不猶豫的回答道:“熱,熱死了!”許多同學放學就買一些冰棒,解熱也解渴。回家後大部分開上了空調,舒舒服服地睡覺。只有清潔工人,汗水早已打溼了他們的衣服,臉被炎熱的太陽曬得通紅通紅的,也沒有叫一聲。

有一次,我在學校做值日,看見一個清潔工阿姨在打掃學校衛生,她拿起掃帚,一下一下地把髒東西掃起來,灰塵揚起來到了她的眼睛裏,她揉揉眼睛,繼續掃起來,一滴滴飽含辛酸的汗珠從她的臉頰上流下來,汗水把她的衣服溼透了,她也不在乎,我被這種精神所感動了,待着遲遲不肯離去。地掃完了,她的身上早已是佈滿灰塵,慢慢地往回走去。

我明白了:清潔工人們爲的是我們大家的環境,無私奉獻,默默無聞,他們不求回報,而是換來大家美好的生活環境。寧可一人髒,換來萬家潔。他雖然不平凡,可是他的那種精神很讓我敬佩,犧牲自己,奉獻別人。在我眼裏,他們就是高尚的人!

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