我愛我的數學老師寫人作文

我愛我的數學老師寫人作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的我愛我的數學老師寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在廣大的土地上，有這樣一片海，那是我的學校。那海子中的物種可多了：小魚、小蝦、珊瑚……其中，有顆璀璨的珍珠，那是我的數學老師。

說得穩重一點，她呀，是個優秀的教學界老幹部。說得通俗易懂一些，理當這樣描述：她天真，活潑，善良，課又上得好，實是讓人喜歡得緊呀！

爲何愛她？從以下的事例就可看出：

最萌身高差

那日，我和我們班上最小的同學去找她問問題。真巧，老師正從別班回來，在路上呢！那個小同學便立刻飛奔過去——眼前這一幕簡直是不忍直視：她太高了，不得不彎下腰來講題，角度似乎是——90。！哎，待到題目講完時，她那腰……就她費力成這樣，那小同學最多也只抵她的胸部。當然，個兒高的同學在她跟前也只有找挫敗感的份兒，因爲，他們也得把頭擡起來，才能看見她的正臉……

愛開玩笑

幾乎天天都可以聽見朗朗笑聲從數學課堂上傳出來。這樣的效果，只因她總是和我們近距離接觸，一不留神逮住機會就拿我們開涮。平常是這樣的：同學們喜歡和她開玩笑，下課時分你一言我一語仗着人多我們通常佔着上風。於是，她就在課堂上伺機“報復”。比如某日，她給我們出題，只見她眼珠子一轉，嘴角一彎，露一個狡猾的`笑來，接着說：“這裏有兩個人，一個叫王某，另一個叫趙某（這是在上課時比較‘沒情商’的）……”聽完這道題後，全班都鬨堂大笑，大家都心知肚明指的誰，那鼓掌聲可是連綿不斷啊！

……

愛她的原因可是三天三夜都說不完的，歸根結底呀，就因爲她如同一個待人親切的大姐姐，和我們在一起學習，在一起玩鬧。

我愛她，我愛我的數學老師。