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猜猜他是誰寫人作文

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猜猜他是誰寫人作文範文(精選5篇)

 猜猜他是誰寫人作文

相信大家都寫過作文吧,特別是飽含感情的寫人作文,寫人作文是通過記敘人物的具體活動,來表現人物特點、性格、道德品質、精神風貌及思想感情的。我們該怎麼去寫這類型的作文呢?以下是小編收集整理的猜猜他是誰寫人作文範文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

  猜猜他是誰寫人作文1

他是我的同學。他有一頭黑油油的短髮,一雙亮晶晶的小眼睛,脖子的右邊有一顆黑珍珠般的痣。他酷愛踢足球,也喜歡跑步,經常能在操場上看到他奔跑的身影……

他爲人熱心,關心班裏的每一個人!在一次大課間的時候,我不小心被班上的一個同學給絆倒了,他立馬跑過來,連忙把我扶了起來,關心地問我:“痛不痛?”然後,他又訓斥了那個絆我的同學:“你也太調皮了,下次不要把腿伸出來那麼長了,好嗎?”那個淘氣的同學立馬臉紅了,紅紅的臉蛋像熟透的柿子,連忙對我說:“對不起。”我笑着說:“沒關係!”說完之後,我和那個同學就重歸於好了。

我還要告訴你一個祕密,我們倆住在一個小區。每到星期天,我們常常一起玩喜歡的遊戲,玩得不亦樂乎!他是誰,你猜到了嗎?

  猜猜他是誰寫人作文2

他,是一個小胖子,他有一張同盤子一般大的臉,可有同學說:“不對、不對,盤子必須是方形的。”的確,他的臉並不是大的像月亮,而是大的像一臺方方正正的電腦,在他那張又大又方的臉上有一對十分不成比例的小眼睛。可以與這張大臉成比例的也只有他那唐老鴨般的嘴巴。

他十分的幽默,一笑起來那張嘴就顯得更大了,眼睛也顯得更小了,不管遇到什麼事他都能一笑而過(特殊情況除外),可是令他最不能容忍的就是別人和他搶食,當你把他的吃的拿走的時候,他的天氣立刻由晴轉爲了陰,沒有了往常的傻乎乎的笑容,換來的是一臉哭喪的表情,這就是特殊情況。

他的行動十分的遲緩,一副懶洋洋的樣子,酷似一隻國寶——大熊貓。只有在吃飯的時候速度快,他的原則是:“以撐死爲榮,以餓死爲恥。”他的膚色比較黑,如果我們班中有一個人是強盜,那麼警方通過外表判斷就一定是他了。

他在學習和紀律方面不是特別的好,但是他是十分講義氣的,不論誰飯卡里沒錢了,他都一定會伸出援助之手。

說了這麼多他的特點,就請同學們猜猜他是誰?

  猜猜他是誰寫人作文3

他是我的同學,個子高高大大身體特別結實,人長得帥氣也非常積極上進,他不僅愛運動而且多才多藝。

他頭髮短短的,濃眉大眼,挺直的鼻樑下長着一張喋喋不休的嘴。兩個大耳垂看上去特別有福氣,黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光,熱鬧的地方總能看到他的身影。當同學遇到困難是,他總是主動熱心地幫助同學。由於他的力氣大,班裏的體力活他都搶着承擔起來。儘管累得滿臉通紅、汗流浹背,但是他仍笑容滿面,揮舞着手中的清掃工具,扯着嗓子大喊着向老師來複命。

他的集體榮譽感特別強。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒,喊口號時發揮了他大嗓門的優勢,同學們在他的感染下,個個鬥志昂揚。在全班同學的共同努力下我們取得了年級第一的好成績。他歡呼着、大笑着、臉上露出淺淺的酒窩,這是每次贏得榮譽後他的招牌表情。

他還很受同學們的喜愛,大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號,他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這麼多,快來猜猜他是誰吧?

  猜猜他是誰寫人作文4

我有一個形影不離的好朋友,他坐在我的後面,個頭和我差不多高。他的臉上長着一雙機靈的大眼睛,忽閃忽閃的,那兩顆黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點子就來了。不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴脣,都那麼天真可愛。

別看他是個男孩子,卻心靈手巧。美術課繪畫的時候,無論是池塘的荷葉,還是天空的飛鳥都畫得栩栩如生。尤其是暑假做的手工讓我驚歎。他用兩個礦泉水瓶粘在一起,後面粘了一個風扇。我想如果風扇轉起來,一定能飛到九霄雲外。

他還樂於助人。有一次,在教室寫鋼筆字的時候,我的兩個鋼筆都沒有墨水了,我很焦急,他毫不猶豫地送我一支墨囊。

這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

  猜猜他是誰寫人作文5

他是我們班的同學,不僅人長得帥氣,而且非常積極上進。他不僅酷愛運動,憑着自己的頑強和努力,和同學們一道在運動會上取得了優異的成績,爲班級奪得了冠軍,贏得了榮譽。在班上不僅受到女同學的'喜愛。我們男同學也十分願意跟他交朋友。

他的頭髮短短的,臉尖尖的,挺直的鼻樑讓他多少有了一些小男子漢的氣概,他嘴巴彎彎的,笑起來就像洋娃娃一樣。他的性格開朗陽光。平常有事沒事都會從嘴裏脫口而出幾句俏皮話,逗得我們大家哈哈大笑。還記得在四年級時,學校組織了一起別開生面的運動會,他在運動會上參加了多個項目的比賽,爲我們班奪得了非常多的榮譽。特別是在4x400米接力賽時,他在跑道上揮汗如雨、健步如飛的矯健身影給我們全班同學留下了深刻的印象。儘管遇到了很多的困難,但在他的帶領下,我們班成功奪得了4x400米接力的冠軍爲班上爭得了榮譽。而在學校舉辦的72行活動中,他擔任的是知識問答區的部門經理,也正是因爲他,讓知識問答部門取得了巨大地成功。在一聲巨大地鑼聲後,世紀新城正式開市了,可是剛一開始我們就都發現,顧客全涌向了遊戲區,而問答區則由於一些實際上的缺陷,則門可落雀、無人問津。這時作爲問答區部門經理的他,急中生智衝出我們班的店面,迅速跑到文具店買了五元錢的橡皮回來。於是在獎品和吆喝的雙誘惑下,問答區的顧客越來越多最後門廳若室,不僅超額完成了預期的銷售目標,而且還贏得了大家的稱讚。

我給大家介紹了那麼多,也許大家已經知道他是誰了,你們能說出他的名字嗎?

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