我們班的淘氣包作文600字（推薦3篇）

篇一：我們班的淘氣包作文600字

我們班裏的淘氣包在學校那可是鼎鼎有名！他矮矮的，瘦瘦的，濃密的眉毛下嵌着一對寶石般的大眼睛，嘴巴就像一個機關槍一樣突突個不停。

他總是在剛下課的一瞬間就大聲喊：“衝啊，殺呀。”總是不聽老師的命令，跟其他同學打鬧；總是在隊伍裏蹦蹦跳跳，左左右右地跑。你看！在上間操時，體育老師命令同學們向右轉，他就向左轉，老師讓向後轉，他就原地不動，結果他就像一個小丑一樣，被迎面跑來的大部隊，從頭到腳看了個遍。再看看淘氣包，尷尬得五官都扭在一起，頭髮被大部隊跑過帶起的風吹得翩翩起舞，四肢好像被定住了，真是可笑。

他先讓全班站起來，再讓同學們閉上眼睛，他令我最難忘的是那個課間。一下課，他就站在椅子上，眉飛色舞地大聲喊道“誰想玩抓人遊戲啊？”“我，我，我。”下面同學個個都想玩，因爲在班級裏坐一天實在太無聊了，淘氣包的鬼點子多，遊戲有趣他就像體育老師一樣命令道：“向後——轉！”接着，他悄悄地走到我旁邊，還沒等周圍的人反應過來，只見他手攥成拳頭，上牙咬着下嘴脣，猛地砸向我前面同學的後背，導致他渾身一機靈，氣得臉漲得通紅，他要發怒了，頭上彷彿要冒出蒸汽來，提高嗓門喊道：“你要幹什麼？”而淘氣包呢，就是哼着小曲，唱着小調，跟個沒事兒人似的，大搖大擺地走在過道上。

他又如法炮製，砸了好幾個同學。當他又要醞釀下一個惡作劇時，老師回來了，老師詫異地說：“你們幹什麼呢？”我們異口同聲答道：“淘氣大王捉弄我們。”這回他臉色鐵青，支支吾吾道：“我……我們……我們在玩遊戲，老師，你要不要也玩玩？”我們看到他這副模樣，真是哭笑不得啊！

小王同學雖淘，但是他籃球打得很好。在全學年籃球比賽的時候，他還爲我們班爭得了榮譽。我希望他以後能變得沉穩一點，發揮想法多、號召力強的優勢，多爲班級服務。

篇二：我們班的淘氣包作文600字

我們班有個“舉世聞名”的淘氣包。他是一個大肚腩，走起路來橫衝直撞，力氣特大，經常把桌子從班級的這一頭搬到那一頭，還特能吃，每次吃飯都把大米飯粒弄到到處都是，我們尊稱他爲“石小鬧”。

一次上間操，同學們正在站隊，他趁老師不注意，在隊伍裏竄來竄去，掄着他那圓滾滾的手臂，邁着他那粗壯有力的腿，奔跑在人羣中，邊跑邊喊道：“大鵬展翅！”只聽“啊”的一聲，同學們都向這邊望來，我旁邊的女生屁股着地，仰在了操場上。再一看淘氣包，垂着他圓滾滾的胳膊，兩條粗壯的腿像粘在了地面上，探出他圓溜溜的頭，瞪大了他的小眼睛，一聲不吭地呆在那裏。同學們圍了過來，把老師吸引了過來，最後，他被老師叫到辦公室。

還有一次語文課上，同學們讀完課文都把書輕輕地平放在書桌上，只有他雙手舉着書，高高地立在桌子上，他的舉動成功吸引了老師的目光。老師悄悄地移動到他身旁，用餘光瞄了瞄他的語文書，瞬間變了臉，

大聲說道：“你在幹什麼？”他慌忙將書塞進了書桌堂，滿臉通紅，尷尬極了，小眼睛在眼鏡裏轉來轉去，支支吾吾了半天，說不出話來。老師一把將他的書從書桌堂裏掏了出來，以迅雷不及掩耳之勢，將書撇了出去，“嗖”的一聲，書正好撇進了垃圾桶裏。接着，老師大聲說道：“閱讀是一種好習慣，上課期間不許看漫畫書”。

雖然他很淘氣，是我們眼中的淘氣包，經常惹老師生氣，但他也給我們的生活帶來了許多樂趣。他其實也有很多優點，會素描、會編程、會很多技能，他也肯幹苦活，是我們班最能幹的“小健將”，所以我們班不能缺少一個這樣的“淘氣包”。

篇三：我們班的淘氣包作文600字

“個子不高，眼睛不小，一下課就四處亂跳。”這句話說的就是我們班的小淘氣。要說他的“光榮事蹟”可不少呢！

每到要大課間時，他準是第一個衝出教室，張開手臂，大喊着：“大海，我來啦！”跑到臺階處時，三個臺階並兩個臺階往下跳，也不知道誰給他的“膽量”。回來時，他就是聽不見同學們的提醒，就像孫悟空手裏拿着“空氣金箍棒”闖進了天宮，邊手舞足蹈邊喊着：“俺老孫來也！”可我們班的“玉皇大帝”班主任可不給他一點笑容，讓他立即站在牆角反思過錯。他卻沒心沒肺地小聲嘀咕：“我只想長大後當個戲精，趁現在有機會還不能練習練習啊！”看着他那滑稽的樣子，頓時讓同學們笑得前仰後合，我也差點把嘴裏剛喝的水笑噴出來，這也讓學語文的班主任氣得無言以對，最終還是沒忍住，“噗嗤”一聲笑了出來。

唉，我們班的小淘氣不光讓老師費心，還是班級“大喇叭”。這不，又有一條“新聞”從他口裏傳出，也讓我們見識到了他的另一面。

有一次老師去開會，這時他飛快地跑進教室，跳上講臺，用力拍了拍講桌，想讓同學們安靜。班級裏霎時鴉雀無聲，同學的目光轉移到了淘氣包上，淘氣包便說：“聽說咱們班明天要上公開課，校長和主任也來聽，老師肯定一會兒回來就說，我們要開始備戰啦！”他邊說，還比比劃劃的。同學們誰也不信他說的，可老師回來後真的提起這件事，大家都不可思議，再一次眼神又都聚焦在淘氣包身上。他帥氣地用手撩了一下頭髮，做了一個得意地表情，用眼神告訴我們：“你看，我厲害吧！”同學們也用眼神回覆他：“原來你還是個完美的‘偵察兵’。”

課間時，同學們都互相議論着小淘氣。老師聽到了，語重心長地說：“同學們，每個人都有長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。況且，小淘氣雖然有些調皮，但他也是咱班的開心果呀！”說着老師又摸了摸他的頭，別有意味地說：“更何況小淘氣還是你們的‘偵察兵’呢！”大家你看看我，我看看你，又哈哈大笑起來。