他可真厲害作文800字

只聞其聲未見其人，我們相識在今年的四月份。因爲疫情所以只能網絡授課，每個週六早上的八點十五，我們會準時相見在“真善美”的閱讀與寫作課堂。說到這大家一定能猜出我說的是誰了吧。對，他就是每天陪伴我們一個半小時教我們閱讀和寫作的王老師。

相識三個多月，我還不知道王老師長的什麼樣，從他的微信頭像上能看到他慈祥的笑容，一定是一位善良的人。媽媽說：“王老師是一個特別棒的老師，博學多才，見多識廣，致力於教育事業一生，桃李滿天下。”媽媽的評價讓我有點懷疑，真的那麼厲害嗎？

帶着這樣的懷疑，抱着想認識他的想法，媽媽給我報了課。我也就是從那一刻起成了這大家庭中的一份子。清楚地記得，第一節課是閱讀課，講的是《生命中最寶貴的五樣東西》通讀整篇文章後，王老師引導我們做題，分析每個段落講的內容……王老師認真的態度，生動有趣的課堂互動。通過網絡深深的吸引了我。最後的總結更昇華了閱讀的意義。一節課下來我突然覺得時間怎麼那麼快，漸漸的喜歡上了這樣的課。三個多月的網上授課，真的覺得媽媽當初的評價是對的。王老師的確“厲害”。他不論是現代文還是古文都能出口成章。對所有學生的提問更是對答如流。他用他的言行深深地影響着我。原來語文如此有趣。

王老師“傳道授業解惑”，只是引導引領着我們去探索而不是直接告訴我們答案。他身上真有“腹有詩書氣自華”的氣質。雖然未曾謀面，可是他淵博的學識，滿腹的經綸，飽讀詩書已經讓我佩服得五體投體。一個榜樣油然而生。他用他渾厚的聲音通過網絡，讓我愛上了閱讀和寫作。渴望和他學到更多的知識。王老師不僅課講的好，而且特別有耐心，上了一天的課很累的他，卻對於我課後的作文也能認真及時的批改。每一次的鼓勵與幫助讓我更加確定了他是一位“厲害”的老師。老師的一句話燃起了我想認真學習語文的決心。

這樣的王老師難道不厲害嗎？如果你也想認識他，那麼就走進他的課和我一起來認識這位可愛而又“厲害”的王老師。在他的教育下我們一定也會變得“厲害”起來。