寫景的小學生作文600字參照

【實用】寫景的小學生作文600字4篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫景的小學生作文600字4篇，歡迎大家分享。

太湖，早就在家鄉蘇州聞名遐耳，那細水泛起的層層漣漪，那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去，柔情似水，更是讓數以百計的中外遊客深深陶醉。而我，也有幸一睹她夕陽西下婀娜多姿的身姿。

夕陽西下，我乘車緩緩來到太湖畔，漫步在蘆葦叢邊，真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴着木橋，影子倒映在木板上，層層波水透過茂盛的蘆葦，不受蘆葦的禁錮，調皮地滲到腳丫上，一股清涼的感覺頓時瀰漫開來。夕陽籠罩着波光粼粼的太湖。遠處望去，滿載而歸的漁船緩緩穿過細水，來到岸邊，夕陽餘暉爲開心的漁民們送去真誠的祝福，也爲在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光，一切是那麼其樂融融。一葉扁舟在遠處緩緩向岸邊靠近，夕陽的餘暉灑在湖面上，湖面立刻變成了金黃色，層層波紋在湖面上盪漾。夕陽西下，湖面如同鍍了一層金，似乎具有着阿拉伯女子的神祕面紗，婀娜多姿，楚楚動人；又似乎相兼着東方女子的含蓄端莊，柔情似水，小鳥依人。此時此刻，世間一切鳥語花香，都包含在太湖泛水之中；世間一切碧水藍天，都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽已是大半個不見蹤影了，真是夕陽無限好，只是近黃昏呀！

但是，這美麗的太湖泛水之中，卻有一些人，爲太湖的美貌塗上了黑影。那些塑料袋，是太湖泛水之上的粒粒污點，隨及其渺小，卻玷污了太湖的聖潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長的幼苗，沒有了太湖那清澈溪水的澆灌，哪有今日迅速發展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢？我們應該將太湖之畔打造成文明聖境，打造成蘇州的另一個優柔多姿少女！又一個世外桃源！

太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的遊客，您用層層波紋撫育了長在您身畔的蘇州人，而我們，會因你感到榮譽與自豪！

春天的風，是溫柔的風。

春風，你吹遍了田野上的每一個角落，燦爛的陽光照耀在大地上，喚醒了大地的萬物，給世界帶來了無窮的希望。當你飄舞過的每一片土地，都在孕育着一個新的生命。你催促春雨妹妹，讓她下夠充沛的雨量，爲農民伯伯的莊稼灌溉更多營養。當你和煦的吹拂過大地時，野花，青草，樹梢都被颳得彎了腰，但它們好像在爲你的`辛勤可愛，在向你表示深深的敬意。

夏天的風，是熱情的風。

酷熱的烈日要曬死人們了，他們好像被烤焦了的螞蟻，一個個落荒而逃，無精打采。都像趕回家享受空調帶來的舒適與愜意。夏風是個滿腔熱血的小夥子，它緊跟人們的步伐，直到把他們個個送回家。但人們對他並不友好。到了家，便“砰”的一生關緊了家門，再不讓夏風跟隨半步，夏風傷心極了，但他依然燃燒自己的激情動力，伴隨人們度過整個夏天。

秋天的風，是喜悅的風。

秋天來了，一陣風吹來，葉子輕輕的搖晃，枯黃的枝葉落滿了大街小巷。農民伯伯可高興了！在辛勤的勞作和傾入了汗水的日子裏，今天終於換來了回報。豐收了，果實累累，蘋果紅彤彤，圓溜溜的。桃兒粉嘟嘟，好像抹了蜜似的。梨水靈靈的，咬一口，不僅滿口留香，還像喝了一大口果汁一樣。蔬菜，糧食都豐收了，農民伯伯笑得都合不攏嘴了。人們在這個季節裏，都盡情的享受秋風帶來的涼爽宜人和這個季節特有的豐收喜悅。

冬天的風，是純潔的風。

啊，凜冽的寒風，吹走了世界上的一些不好的事物，吹走了世界上骯髒的靈魂。留下了堅強傲骨的冷梅品質，留下了世間一切無暇，美好的事物。那蓋在大地上的厚厚的雪，給人一種置身在冰天雪地的感覺，是那樣的開闊，讓心靈得到淨化。俗話說：“瑞雪兆豐年”是呀，雪水滲進土層深處，能供應莊稼生長的需要。還能凍死一部分過冬的害蟲。冬天的風也是歡聲笑語的，看，孩子們在調皮蹦跳的打雪仗，玩得多興奮啊！

四季的風，你們各有各的特點，帶給人們的都是一種獨特的美。四季的風，讓我們盡情享受你們帶給我們的快樂吧，因爲你們將伴隨我們一生一世。

今年的中秋夜，我是在河北省的白洋澱度過的。

寧靜的夜晚，紡織娘的歌聲始終在耳畔迴響，漫步在岸邊，白天爭奇鬥豔，姿態萬千的荷花早已隱沒在月色中，微風迎面拂過，從中夾雜着荷花的清香。此時的荷塘脫下了白天喧鬧的外衣，恢復了夜的寧靜。

划着小舟，我們盪漾在平靜的湖面上，擡眼望去，皎潔的月亮掛在黑色的天幕中，向四周揮灑着幽幽的月光，爲荷塘中的的荷花，荷葉披上了一件銀披風。一陣微風拂過，明月周圍立刻蒙上了一層薄霧，好似一位絕色美女戴着潔白的面紗。此時，嫦娥仙子也正在深情凝視着人間，那溫柔的月光是否正是仙子凝視人間的眼神嗎？

湖面上映出了月亮的影子，彷彿伸手可得離我們那樣近，可是，當我小心翼翼地將手伸入湖中時，那月影散了，碎成了千萬塊，只感到不甘心，再試——一次次嘗試，都是眼睜睜地望着剛纔還完好無損而現在卻是破碎成一塊又一塊的，隨着微波一點一點的散開，向四周慢慢擴散，擴散，然後再組成一個新的影子。湖面上，被月光映的那麼潔白……

累了，我仰臥在小舟上，凝視着月亮——潔白的月光仍被孤獨的仙子向人間揮灑着，當年，詞人蘇軾是否觀賞的這輪明月也如今這麼明亮，這麼顯得淒涼嗎？——是的，他望着空中明亮的那輪嬋娟，不禁想起了遠方的弟弟，才寫出了那首千古絕唱—《水調歌頭》。“明月幾時有，把酒問青天……”我朗誦着這首詞，心裏想象着蘇軾當年月下獨自一人飲酒，思念親人的孤獨，那是一種境遇……

我把腳伸入湖中，湖水涼涼的，不時會覺得腳背有點癢——唔，那是淘氣的小魚在我的腳上吹泡泡呢！銀白的湖面上，不時有隻小魚吹着泡泡，好奇的將頭探出水面——它們或許想知道，是什麼東西將它們的水下家園照的如此明亮吧！

上了岸，我凝望着月亮，風起了，荷花香味不時地撲在我的臉上，風兒啐亂了柳枝，將湖面上的月影弄碎，將雲吹到了月亮的一旁，遮住了月亮的半個臉，雲霧隱隱約約地圍繞在月亮四周——應該是哪位仙子在天上游玩，不小心飄落在月兒的旁邊吧！

夜深了……

好一個迷人的中秋之夜啊！在皎潔的月亮陪伴下划着小舟，享受湖與月交輝的浪漫，感悟與月影交流的快感，體味雲遮月的朦朧……小作者筆下是如此讓人神往的景象，我們怎麼會不喜歡呢？文章語言清新典雅，給人飄逸纏綿之感。

那溫暖的陽光還沒照進窗戶，我們便起牀了，打開窗一陣清新的空氣撲面而來，“哇，外面的空氣真好呀!”我忍不住說了一句。

在參廳用了餐，便上了旅遊車，今天天氣真好，不悶也不熱，帶着愉快的心情，來到了海南的第一個景點，博鰲遊覽區。到了那裏，我們坐船到了沙灘，那裏的沙像紅糖一樣，我們在那裏玩了一上午。用過中餐後，急忙趕往亞龍灣。大概開了兩小時左右的車吧，我們抵達了亞龍灣。在車上，導遊一直在介紹。

下了車，那裏的工作人員向我們介紹潛水，還有放的錄像，海底真的很好看。我們好幾個老師都去了，我要我報了名。買好了票，我們一起走在通往沙灘的路上。踏着“吱吱”作響的青石板，看着兩旁的店鋪，不時傳出吆喝的聲音。

走了一會兒，就到了那兒，參觀了海底世界。來到了沙灘邊。這裏的沙像白糖一樣，細如粉;白如雪;軟如棉，在陽光的照耀下閃閃放光，非常美麗。導遊說的真沒錯。我脫下了鞋子，在沙灘上走過，感到熱乎乎的，舒服極了。沙灘上留下了我 的一串串腳印。

走過沙灘，站在亞龍灣海灘，頓時，我感到神清氣爽，心曠神怡。放眼望去，只見幾隻海鷗飛過天空，自由地在飛翔，時而展翅遨翔，時而發出歡快的叫聲。一望無際湛藍的海水，湛藍湛藍，清的都可以看見海底的石頭。

海面上涌起海了層層波浪，洶涌的海水衝擊着岩石發出陣陣聲響，噴濺出的雪白的泡沫，泛起一層層白色的浪花，又像綻開萬朵潔白晶瑩的梨花。好似在演奏一首氣勢磅礴的歌曲。我們在沙灘上，和浪花在玩遊戲。

一朵朵浪花翻滾着，衝上來，撓着我的腳心，拍打着我的腿，還不時往我臉上噴着水花，像一羣淘氣娃娃。我呢，有時候浪花來了，我“嗖”地一下跳了過去，有時趁他還沒來的時候，就跑遠了。

此時，我好像在和浪花玩遊戲一樣，誰都不肯罷休，不肯認輸。我偶爾會蹲在地上，抓起一把沙子玩玩，等又一陣浪花來後，又變得很平整，這裏的沙子就這樣。

突然，一個浪花打來，我一不留神，“砰——”地一下，屁股和地面來了個親密接觸，大概是海浪娃娃想和我親近親近。不知不覺中，幾個小時過去了。我們依依不捨地離開了亞龍灣。