小學作文：春雨點點細無聲

班主任是我們最親近的老師，我喜歡我的班主任郭老師，不單純是因爲她和藹可親，平易近人；也不僅僅是因爲她博學廣知，什麼都懂；最重要的是她有一顆善良的包容的心，

比如——

某天早晨A同學因爲早上貪睡遲到了，您沒有大發雷霆，而是溫柔地提醒他：只有小豬才貪睡，可不許有下一次噢。我相信，這，一定比罰他站在門口懺悔或者抄一百遍詞語更有效；因爲，從那以後，A同學再也沒遲到過。

又比如——

B同學性格暴躁，叛逆心特強，誰都欠他似的。犯了錯誤不僅不道歉，反而無故毆打同學，被送進辦公室後還一副趾高氣昂的.樣子，不把老師放在眼裏，要麼強辭奪理，理屈詞窮時就破罐子破摔，一副惹是生非的樣子，甚至還和老師大呼小叫，如果是別的班主任，早已氣得七竅生煙，說不定把B同學罵得狗血淋頭，再把他父母找來了呢！可您卻不會這樣，而是把他晾在一邊，若無其事地坐在一旁批改作業，待他冷靜下來後，再語重心長地跟他說道理，如果他嗤之以鼻，便換一種方式，直到他聽取爲止，所謂尊其師，信其理，B同學慢慢開始正視自己的錯誤，雖然偶爾還要惹出點事來，但比以前好多了；

又如——

C同學是從外校轉來的，妒忌心特強，是個看不慣別人東西比自己好的人，今天，D同學的筆不見了，明天，E同學的橡皮不見了，不用說，都是C同學的傑作。據說好幾任班主任都拿他沒辦法，罵也罵了，打也打了——告訴家長後家長打的，就是沒有一丁點兒效果，被同學發現後他好像決定洗心革面，可不出兩天卻故伎重犯，又開始小偷小摸。您可有的是辦法，去和校長商量了一下，校長眉開眼笑，連連贊同。於是在星期三，廣播裏播出了一起可怕的事件，講的是：XX學校有個小學生，因爲偷錢被社會上的壞人看見了被脅迫參加了團伙偷竊案，他不肯，竟被同夥打斷了腿！同學們聽了都很受震動，尤其是C同學，當場跳了起來，眼睛裏充滿了恐懼，從這以後，班級裏小偷小摸現象消失得無影無蹤……

你說這樣機智、寬容、充滿愛心的班主任，怎能不讓學生喜歡呢？