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描寫長城的小學生作文

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描寫長城的小學作文7篇

 描寫長城的小學生作文

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫長城的小學生作文,歡迎閱讀與收藏。

  描寫長城的小學生作文篇1

萬里長城是我國古代勞動人民創造的偉大的奇蹟,是中國悠久歷史的見證。它與天安門,兵馬俑一起被世人視爲中國的象徵。同時,長城於1987年12月被列爲世界文化遺產

萬里長城佇立在寬闊的城垣上,極目遠望。在廣闊的天宇下,這古老的磚牆隨着羣山萬壑綿延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的像奮起的勇士,傲視長空;有的像沉思的巨人,默對蒼穹。萬里長城有三條巨龍:一條是羣山的巨龍,一條是長城的巨龍,還有一條是人流的巨龍。三龍交疊:那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上,而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動。近處,用大塊花崗岩條石和灰色城磚砌成的城牆,很少風化,依然堅固,白色的灰漿線條清晰可見。年屹立於此的長城,你是生命的記錄,歷史的見證。

長城你我們祖先的`智慧和力量的結晶,是我們中華人民的驕傲!長城,我爲你自豪!

  描寫長城的小學生作文篇2

假期裏,我和爸爸一起去了雄偉的八達嶺萬里長城。

車至山腳下,我們乘纜車直達第四峯。我伸手觸摸了長城的牆體,驚奇地發現:一邊又高又厚,而且還有許多的小口;而另一邊矮矮的,還有許多的排水口。我不解的問導遊阿姨這是爲什麼呀?阿姨笑呵呵地說:“厚厚的牆體可以防禦敵人的進攻,方方的小口可以用來射箭;而另一邊矮矮的牆體可以方便自己運輸物資呀。”我心裏不禁暗暗佩服:中國先人真聰明!順着起伏的臺階,我努力地向上攀登,不一會就登上了第五個烽火臺。這回我知道了,烽火臺是發信號用的。

當敵人進攻的時候,可以用火或煙來報警!阿姨笑笑說:“對!”好漢坡是最辛苦的一段路了,經過我們不懈地努力,終於登上了最高峯。我站在那裏,放眼望去,長城就像一條長長的巨龍在崇山峻嶺間蜿蜒起伏!那一刻,我深深地感受到了中國先人的偉大!感受到了作爲一箇中國人的驕傲!

  描寫長城的小學生作文篇3

長城,一直是我所向往的。

想看看它的雄偉巍峨,想領略一下它的陡峭高聳,想見識一下“世界八大奇蹟之一”。今天,我終於如願了。

坐車來到長城腳下。一下車,就被那雄偉巍峨的山峯所怔住了。只能呆呆的望着高聳的長城峯,好高呀。

那陡峭的山路彎彎曲曲。一級一級臺階也是有寬有窄,有高有低。有些臺階上面佈滿了裂紋,這是時代的見證。我哆哆嗦嗦的踩着高低不平的城磚小心翼翼的向上攀爬。烈日炎炎,汗水浸潤了手心,再也抓不住那粗壯的欄杆了。

站在長城上,俯視下面,頓時有一種“會當凌絕頂,一覽衆山小。”的感覺油然而生。心中不禁涌起一股自豪感。向上仰望,雲淡天藍,堅固的烽火臺傲然挺立。前面崎嶇的山路長的望不到盡頭。

我扒着欄杆,頂着烈日,大口大口地喘着粗氣,再也走不動了,我想放棄了,想要回頭了。可是,古代的勞動人民們不也是如此嗎?更何況,他們比我們所承受的還要更多:累了,不能停下,渴了,連口水都喝不上。可他們不照樣每天揹着石頭、磚塊一步一步艱難地向上爬嗎?不,我不能放棄,不能退縮。我擦乾汗水,踩着他們辛勤鋪設的每一塊城磚,勇往直前。在長城精神的鼓勵下,我不知爬了多長時間,雖然雙腳早已酸腫疼痛,可我依舊堅持着爬向了終點——好漢坡。

人羣熙熙攘攘,偌大的好漢坡上站滿了人,很難再找個位置站着,在高峻的長城上風風光光的拍張照。不過,能爬上着好漢坡,亦是很光榮了。

我爲自己爬上好漢坡的堅持欣喜着、自豪着、驕傲着。

往後,當我遇到困難時,想想自己當初勇攀好漢坡的堅毅,一股力量頓然而生,多大的困難也都變得微不足道了。也許,戰勝困難,堅毅是箭,勇敢是弓,箭在弓上,竭力一發,困難便會被着股強大的力量所擊破了。

長城一遊,使我弓、箭齊備,有了戰勝困難的無比堅毅的信心。

  描寫長城的小學生作文篇4

長城是中華民族的偉大建築,也是世界文化遺產。長城修建在山脈上,雄偉高大,蜿蜒一萬二千里,像中國人民的脊樑。

今年的七月上旬,我和爸爸媽媽登上了山海關,城樓上掛着“天下第一關”的牌匾。我和爸爸媽媽坐着旅行團的車子來到“老龍頭”,這裏是長城的最東端。向東看是碧藍碧藍的渤海,向北看是燕山,氣象萬千。我們在“老龍頭”舊址照相,在海神廟撞吉祥如意鍾,到孟姜女廟參觀,在箭樓上流連忘返……

在一個炎熱的下午,我和爸爸媽媽又登上了八達嶺長城,到了“好漢坡”,在毛爺爺寫的“不到長城非好漢”這塊碑前照了相。我們看見了射箭垛口,還有烽火臺。站在長城上看,長城好像一條巨龍,蜿蜒在崇山峻嶺之中,氣勢雄偉,非常壯觀。

長城的地勢這麼險,長城又修得這麼高,古代人沒有起重機、沒有汽車,材料全靠人工搬運,居然修了這麼好的長城,他們真了不起呀!

  描寫長城的小學生作文篇5

去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京旅遊。我一直聽別人說:到了北京不爬長城等於沒來。所以來到北京的第二天,我就和爸爸媽媽坐大巴車來到了長城腳下。

遠遠望去,長城猶如一條長龍盤旋在山嶺上。我們隨着人羣開始向上爬,爬了大約十多分鐘,我和爸爸媽媽已經滿頭大汗了,手腳也發軟了,可是,我們依然堅持着往上爬。過了一會兒,我看見了一座像房子似的堡壘,原來這就是烽火臺,是古代的時候打仗用的。

我們一邊休息一邊爬,功夫不負有心人,我們終於爬上了頂峯,我擡頭望了望天空,再望望長城,長城兩邊的小樹小草都在微風中跳躍着。

望着人羣,我想,這便是長城的吸引力。如果長城沒有宏偉的氣勢,怎麼會吸引那麼多的遊客?我們又隨着人羣涌了下去……

  描寫長城的小學生作文篇6

北京是中國的首都,是歷史文化名都。之前只能在書本上或聽人們講長城多麼雄偉、壯觀,所以我一直想登長城。

在這個暑假,我參加了“探索帝都行走壩上,我是草原小勇士”夏令營,目睹長城的風采。

長城有幾千年的歷史。遠看,長城像一條巨龍盤繞在崇山峻嶺之間。近看,長城高得直上雲霄。我們開始登長城了,長城全部都是用石頭砌成的,當人們登上長城的時候,望着氣勢磅礴的萬里長城,就會想到秦始皇讓勞動人們把一塊塊這麼重的石頭背上山,是多麼不容易啊!長城這麼長,石頭又那麼重,當時又沒有機械化,全是勞動人們用肓背,用手擡把一塊塊石頭運上山,不僅讓人感嘆,勞動人們好偉大啊!

長城很長還很寬,可以有十個人左右並排行走,長城不但寬,還很陡,上階梯必須抓住欄杆。走着走着,我已經滿頭大汗了,開始不想登長城了,但我想到了一句話:“不到長城非好漢”。休息了一會兒,我鼓起勇氣,繼續向上攀登,終於登頂了,我興奮地跳了起來,心情無比激動。

這次我終於親眼看見了萬里長城的雄偉、壯觀,實現了願望,以後有機會我還要來登長城。

  描寫長城的小學生作文篇7

各位遊客:大家好!歡迎大家到八達嶺景區觀光旅遊。今天有我隋導遊陪同大家一起參觀,希望各位能在八達嶺度過愉快的一天。

遊客們,我們現在來到了一條“長龍”的面前,它就是—長城。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關,有一萬三千多里長呢!你們現在聽了是不是目瞪口呆了?爬上長城你們會更大吃一驚,想去嗎?那就跟我Let,go!

親愛的遊客,現在我們來到了“龍”的背上,這條龍是用巨大的城磚和條石築成的,它的背十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬都能並行。你們看,城牆外沿有兩米多高成排的垛子,垛子上有方形的眺望口和射口,是眺望和射擊用的。古時候,國家之間打仗時,我們就站在“龍”的背上。砰啪啪”把敵人打的落花流水。

遊客們,你們可以輕輕的撫摸這龍的龍磷,不過,爲了保護長城不被破壞,你們千萬不要用刀刻!要做一個文明的遊客。

下面就是烽火臺,看到烽火臺,再給大家講一個故事,《烽火戲諸侯》,周朝有個國君叫周幽王,他有一個美女叫褒似,她脾氣很怪,總是不笑,幽王就想辦法。於是他點着了求救信號,結果引的諸侯白來一趟,可褒姒卻哈哈大笑,幽王也很開心。可是,真有敵人來進攻的時候,幽王點着了烽火,卻不見人來,幽王就被殺死了。

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