二十年後的一天作文600字（精選4篇）

篇一：二十年後的一天作文600字

二十多年過去了，我成爲了一名老師，擁有許多學生。

早上，我騎着摩托車來到了學校。教室裏就幾個學生在掃地。我按下窗邊的按鈕，窗簾拉起來了，窗戶也打開了。隨着時間一分一秒地過去，同學們都到齊了，我便開始上課。我拿起電子筆，在黑板上寫下課題，同學們便齊聲誦讀了起來。只有一個同學——“阿丸”低着頭在開小差。我盯着她看了幾十秒，不想耽誤大家的時間，繼續講了起來。

“同學們來看這一題，誰有思路？”我指着大練上的提問。一些同學舉起了手，幾個“學習困難戶”正愁眉苦臉地盯着大練。我轉過頭來，剛好發現丸同學正盯着窗外的鳥兒看，嘴裏還輕聲低咕着“bird”一詞。“丸寶啊，好看麼？這是英語課？”我苦笑着看向她。至於爲什麼叫她丸寶，是因爲我小時候不聽話時，老師就這樣來“表揚”我。“就因爲你姓丸就可以‘丸’（玩）了？說吧，怎麼罰？”丸同學一臉無辜地看着我。

“老師您好！我建議您想想您的老師是怎麼罰你的。”一個機器人徑直向我走來。這是學校的管理機器人，專門對付屢教不改的學生。我腦海想到了我以前的老師的絕招——一推二搡三拍背。哦不不不，這已經對她不管用了。“你喜歡玩，行啊，我們學習時你去玩哦！”我“溫柔”地說。她低着頭，一言不發。二十分鐘後，下課鈴響了，同學們立刻向食堂飛奔而去。

食堂的人多到數不清，他們都坐在椅子上，用機器人的虛擬顯示屏點菜。不一會兒，機器人們手拿托盤走到桌子前，爲同學們遞上熱乎乎的飯菜。這機器人不像食堂阿姨一樣手抖，碗中是充足的飯菜，不多不少。因爲我特意看了一下，飯菜都很有營養。我坐到指定位置吃了起來，好不快樂！

二十年後的我變化很大，世界也變得更加美好。

篇二：二十年後的一天作文600字

二十多年後，我已經回家鄉創業多年，在幾十畝土地上辛勤耕耘。

早晨，一絲陽光照在我臉上，格外溫暖。我騎着剛買的電動車，準備去農場。電瓶車不再是靠插頭充電，而是靠太陽能充電。來到了農場稻田裏的水很清澈見底，通過水麪可以清楚地看見稻田兩旁的過濾器，大約有幾十組這樣的機器。小麥的施肥裝置，安裝在小麥的頭頂，每隔一段時間就噴灑着，小麥茁壯成長。我開心地笑了。

中午，我和員工們用電腦訂了幾盒飯，沒用幾分鐘，飯就送來了。我們吃着飯，突然，面前就走過來了一羣小學生朝我笑，我很納悶。原來，他們是來農場裏學習的。得知此事後，我也非常開心。我又帶他們參觀我的農場和牧場。他們見到農作物和動物，都很興奮。我又帶他們下了田，親手教他們種田的方法，他們很興奮。

從田間回來，該休息一下了。我帶着他們進大倉借閱書籍。有人會問：農場裏怎麼會有圖書室？那是因爲我從小愛看書，所以專門開闢了一個閱覽室，取名“大倉”。書架上擺滿了好多書籍。他們看得津津有味，高興的我又按下大倉的按鈕，送了他們一人一本書。

黃昏，我又來到了牧場，拿着一大袋食物進了豬圈裏。昨天的殘渣剩飯都清理乾淨了，豬圈裏有自動清洗功能，減輕了我和工作人員的負擔。我倒食物時，看見小豬睡在豬媽媽的身旁。聽到聲音，它們都起來吃了。我又操控着機械手臂在豬圈的下面鋪滿雜草，使豬圈足夠舒服。在這即將變黑的夜空中，動物們吃飽喝足都睡了，我感到農場裏十分溫馨。

二十年後的今天變化真大，也無比美好。

篇三：二十年後的一天作文600字

二十年過去了，我受媽媽影響，也成了一名英語教師。我的每一天，都是嶄新的。

早晨，我到了教室。學生們都在認真讀書。我爲他們每人加了一枚虛擬貨幣。這是學校的通用貨幣，可以在虛擬小賣部中兌換文具等物品。攢得多了，還可以兌換一節副課呢！現在，我打開了4D全息投影屏，整個教室頓時變成了真實景象。我可以用虛擬粉筆在空中寫字。這樣大家都可以更好地理解。當然，我也可以選擇一名同學的作業投影出來。

下課了，同學們一窩蜂地衝了上來，有問我題目的，有找我背書的，也有來找我聊天的。“解決”他們很簡單，只要我“一鍵”讓他們歸位，一個一個來輔導，就解決了。同時，我也會給予作業全對的人額外獎勵——兩個貨幣。我也會鼓勵那些對自己的作業不滿意的同學。可以說，在我們的班級，老師與同學也是平等的。雖然我並未拿過什麼獎，但在同學們心中，我並不是他們的老師，而是他們的“大朋友”。正是因爲這點，我們班在比賽中拿到了許多集體獎。現在，我們也依然沒有懈怠，依然在一起向上攀升。

夕陽西下，馬上要放學了。現在不會再背書包了，只要我讓他們把作業和書本進度上傳，回家後就可以直接下載繼續做。等我到了家，小明給我打來全息電話。他的影像出現在我眼前，說道：“宗老師，小剛今天聽說您小時候的‘一推二揉三拍背’，就照着這樣欺負我！”聽到這，我立刻給小剛打了全息電話。一見小明也在全息電話中，小剛略顯慌張。但隨即，他就說道：“老師，我沒有欺負小明。”頓時，全息電話上顯示了他的面部表情，說明了他在撒謊。“我又沒有說，是你欺負了小明。”我揭穿了他的謊言。他知道瞞不住了，只得和小明道了歉。

或許有人會問我，爲什麼要這麼賣力工作。我會回答你，這是我的工作，也是我的責任。

二十年後的我是一名英語老師，一名優秀的英語老師。

篇四：二十年後的一天作文600字

二十年過去了，全人類的生活也大變樣了，我也不例外。

早上七點，智能枕頭準時地向我的大腦發送腦電波。頓時，我清醒過來，伸了個懶腰，便下牀了。我走到牆邊，按下一個開關。整個房間震動起來，一部分地板翻轉，一部分地板則收縮，彈出洗手池，彈出馬桶。牆面也凹陷下去，形成一個小櫃子，裏面擺滿了洗漱用品。刷完牙後，我走出房間，正好聽到一聲“早安！”原來是機器人管家。我問道：“早飯好了嗎？”“當然。”說着，機器人身體上的蓋子打開了，一盤熱騰騰的早飯端到了我面前。這些飯菜都合理搭配，適量地加入主人愛吃的東西。俗話說：“早上吃飽，中午吃好，晚上吃少。”早餐的能量值是很高的。

吃過早飯，我的耳機響了起來——是老闆打電話來了。現如今，我子承父業，在江南晚報報社的編輯部工作。我接通電話，那頭傳來聲音：“喂，是小晨嗎？來活了！”我回了一句“好”，便打開電腦開始工作。果然，同事發來了一份稿件，上面標註着“待修改”三個字。我打開文件，先讓電腦自動掃描一下。大約三十秒，結果出來了，我按下空格鍵，電腦立刻把錯誤改正。接下來，就是格式問題，因爲電腦只能修改錯別字和病句，很多時候會出現小節或者圖片錯位的情況。不過，改起來也不算難，只需語音下達指令就可以在三十秒內完成修改。

工作完成，我還有一個會議。開會也無需大老遠跑到單位了，只要帶上VR眼鏡，就可以進入虛擬會議室。等各位落座，會議就開始了。假如有些人耳朵不好，可以在自己的平板電腦上顯示出會議內容。假如有人忘掉了開會，領導便會聯絡機器人管家，讓管家提醒他。會議結束，也到了吃午飯的時候了。午飯依舊是機器人管家做的，營養又美味。

這就是我平凡的一個上午。雖然普通得不能再普通了，但已經比二十年前舒服多了。