教師節給老師的一封信800字作文

謝老師：

您好！也許十多年後，我重新回到了那明亮的教室，您在黑板上寫着整齊的板書。此時，我才真正領悟到，您也是守護花開的追光者。

那個夏天，花香氤氳，暖風習習，在窗柩上留下溫馨的記憶。剛升初中的我不免對周圍的一切感到格外的陌生。隨着一陣陣腳步聲，我的心也緊緊地提着，腦袋中幻想着老師的模樣。門，輕輕推開了，您慢慢地走進來，用溫柔的眼神注視着我們，片刻之後，您會心一笑：“我姓謝，你們可以叫我謝老師，從今天起，我將陪伴你們走過初中三年的旅程。”您頓了頓，“9班這個數字很吉利，代表我們所有人長長久久……”我笑了，您的眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月般明亮。您就是一位追光者，用行動溫暖着我。

那個冬天，寒風刺骨，銀裝素裹。我們早早地坐在教室裏，緊張地複習迎考，可是睏意似乎還未退去，每個人都昏昏欲睡。您也強打起精神，故意開了個玩笑，慢慢緩解着課堂上緊張的氣氛。您不時揮動着右臂，用嘴哈着熱氣，凍紅的手指捏着粉筆，時不時回頭望向我們，緊接着，您提高了音調，大聲說：“老師知道你們這幾天學習任務繁重，加上天氣嚴寒，的確辛苦。但是老師也陪着你們一起，一起面對接下來的期末考試，我們打起精神來！”您有力的一句話，立刻激起同學們學習的鬥志。那一節課，溫暖而又充實。您就是一位追光者，帶領我們衝破層層黑暗，迎來屬於自己的光明。

那個春天，春意盎然，芬芳四溢。我手中捧着作文本，上面寫着您熱切的評語。剛發下來時，我大吃一驚，原來您在我作文本每一頁上的空白處都寫了密密麻麻的批註，不少地方有這樣的話：“生動形象，使感情豐富自然”“行文脈絡清晰，值得表揚”“這裏是不是有些多餘，刪去不是更好嗎？”您用細膩的筆調，熱情的表揚了我的優點，委婉的闡述了我的缺點，讓我對作文有了更深的理解和感悟。是啊，您是一位追光者，在前行的道路上爲我指明道路，激勵我奮勇上前。

謝老師，您就是努力守護花開的追光者，靜待花開，追夢逐光。願我們能共同走過無數個春秋冬夏，擁抱別樣的未來，共同掀起人生的似錦繁華！

祝：身體健康，教師節快樂！

您的學生：王鐿蓓

2020年9月9日