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溫暖的力量六年級作文

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溫暖的力量六年級作文

 溫暖的力量六年級作文

在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的溫暖的力量六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

清晨的一縷陽光從窗外灑了進來,城市新的一天開始了。今天的陽光格外燦爛,今天的心情格外愉快。今天,我要和媽媽一塊去爬紫金山,好好享受暑假的休閒生活。

來到山腳,一路望去,熙熙攘攘的人羣絡繹不絕,人們臉上滿是微笑。隨着人羣,我們爬爬停停,停停爬爬。累了我們就歇會兒,看會兒風景,聊會兒天,休息好了我們就繼續前行,倒也不覺得累。

不知不覺中,我們走到了一座古人的仙墓。我一時興起,拉着媽媽參觀了仙墓。順着墓道繼續前行,忽然間發現離上山的原路越來越遠了,似乎已經到了山的另一頭。回頭吧也實在太遠了,只好硬着頭皮繼續往前走。一路上幾個晨練結束還沒回家的老人熱情得給我們指點着下山的路。此時的太陽只讓人覺得驕陽似火,烤的人渾身滾燙,我們走的'筋疲力盡,山道上的人越來越少。就在這時,一對看上去十分慈祥老年夫婦經過我們身邊,看出我們可能是迷了路。老人熱心的告訴我們車站的方向離現在的地點還很遠,比劃幾次後,方位感極差的媽媽仍暈暈乎乎。老大爺見狀說到:“反正我們要鍛鍊身體,不如陪你們走一段吧。”我們立即開心的道了謝。一路上兩位老人隨意的和我們聊着家常,感覺就像和自己的爺爺奶奶在聊天一樣。又走了好一會兒,奶奶忽然停住了,用手指着前方說道:“車站就在前方了,我們不送你們了,平時我們鍛鍊是不走這條路的,這條路離我們家的方向遠着呢。我們得趕緊回去做飯給孫子吃了。”我和媽媽愣住了,本以爲他們只是順路,沒想到是專程爲了送我們才走了這麼遠的路。一時間,感激之情無法用言語表達。我和媽媽繼續前行着離開了這對老夫婦……

回頭望望,他們站在路中央,衝我們揮着手。我的眼裏充盈着感激的淚水。今後,我也要做一個默默的爲別人帶來方便不圖回報的人,這個念頭在我的腦海裏久久的盤桓着。這,應該就是溫暖的力量吧!

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