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做一株會思考的蘆葦作文

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做一株會思考的蘆葦作文

 做一株會思考的蘆葦作文

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的做一株會思考的蘆葦作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

多少個夜晚,獨坐書桌前,好久讀不下一頁數,寫不出一個字。時代迅速而多彩的車輪已經嚴重影響到我,平和的心境也一去不復返。讀書真得有用嗎?作爲一名任教26年的老教師,我學好自己的專業就不錯了,爲什麼還要學習文學、繪本、哲學呢?我曾經困惑過。直到有一天讀了下面這則故事,我茅塞頓開。

一位非常年輕的小夥子找到一位善於鑑別寶石的老者,拜師學習起絕技。老者便讓小夥子作些灑水、掃地之類的雜活,不覺已過半年,小夥子焦躁不已。老者便讓年輕人手拿石頭聽他講故事,小夥子聽得實在無聊,便反覆把玩手中的石頭。日子匆匆而過,轉眼已到了年末。小夥子又心浮氣躁起來,老這依舊坦然自若,依然講他的故事,小夥子只得耐心聽。聽着,聽着,她忽然覺得手中的石頭與以前的迥然不同,便急不可待的告訴師傅。老人一手拈鬚,笑呵呵地說:“小夥子,你已經學會鑑別寶石了,你手中握的這塊是假的,而以前的都是真寶石!”

很多時候,我們爲了提高學生的成績而讀書,我們爲了眼前的實惠、爲了謀個好前程而讀書,讓讀書帶上了強烈的功利色彩,因而讀書就變成了我們身上沉重的枷鎖和負擔。可是,讀書真的無用嗎?也許,暫時是沒有用的,就像學習鑑別寶石的小夥子,聽故事、把玩石頭看起來後無用處,一旦達到了相應的境界,我們就具有了鑑別“寶石”的眼睛:看問題的角度,對世界和人生的感悟就會與衆不同,我們就會具備一名真正的教師所應擁有的自由思想和獨立精神,我們就會站在巨人的肩膀上,而不是跪着去思考、去生活。

法國著名思想家帕斯卡爾說:“一個人只不過是自然界中一株最脆弱的蘆葦,但這是一株會思考的蘆葦,人因思想而偉大。”是的,讀書讓我在喧囂和繁忙中,學會了思考,在靜謐的環境中獲得了心理平衡,讓我的心靈變得更加祥和、安寧。

儘管日常工作以忙碌不堪,難得片刻閒暇,可我依然喜歡靜下來,喜歡擠出自由的時間和空間,然後放任自己的思想在書中飛翔,在平靜中迴歸內心。讀書讓我的精神力量變得更爲強大,積蓄起足夠的力量在突遭厄運時、在面對屈辱時、在面對單調工作時、在夢想破碎時,是她鼓勵我要振作、要堅定、要努力快樂起來,世界仍然是美好的,不要因爲短暫的`陰雲密佈而一蹶不振。讀書提高了我的生活質量,讓我的內心輕盈而灑脫,快樂而知足,沒有抱怨、沒有浮躁,生活雖然清貧、儉樸卻也高貴而奢侈。讀書讓我變得更爲達觀和自信,讓我已成功的使命感和責任感去打造成功的人生,從而去培養成功的學生。因爲只有成功的教師才能培養出成功的學生,只有心中充滿陽光與快樂的人,才能把陽光和快樂帶給孩子。陽光和快樂正是現代人所必需的而又最爲欠缺的元素,具備了這些良好的素質,孩子們必將能坦然從容的面對人生的風霜雨雪,盡享和諧美好幸福的人生。

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