收藏生活的美麗記敘文作文

【篇一：收藏生活的美麗記敘文】

美麗就如盛開的鮮花，如天邊的虹橋，如爽朗的笑聲。美麗，就如我們多姿多彩的生活，無聲無息的存在於每一個瞬間。

當我走在寂靜的小路上，仰頭看到燦爛的太陽向我招手，把朝氣灑在我的身上；當我側耳聽見小鳥們的歡唱，輕鬆愉快的交響曲使我魂牽夢繞；當我低頭聞到花兒們的芬芳，沁人心脾的香味，總使人神清氣爽，流連忘返。謝謝你們送我的美麗，我會好好地收藏。

當我翻開一本本的書籍，幻想，驚奇，訝異，每一個情節都令人心馳神往，想要進入到書中去。一本本書，牽着我的手，進入知識的海洋。天哪！如此多的知識我聞所未聞，我在知識的海洋的暢遊，無法自拔。謝謝你們送我的美麗，我會好好地收藏。

當我坐在星空下的草地上，看見月亮散發出它全部的光芒，去照亮着大地。皎潔的月光是月亮給我們的恩賜，小星星們儘管微弱，但像小眼睛似的眨來眨去，他們在這黑色的畫紙上，交相輝映出一幅活靈活現的寫意畫，如銀河般廣袤無垠。

草地上的花兒已經凋零，屬於他們的美麗已在日落時結束，但當它們綻放屬於自己的美麗時，卻總是令世人爲之震。

當我回到家中，已經是夜深人靜，仰望天空，月亮被雲遮蓋了，星星也一顆顆消逝，等到天明時，他們的美麗就結束了。不，沒有結束，因爲，他們的美麗，我早已收藏於心中，銘刻於心。

淚會幹，霧會散，燈會滅，潮會退。世間的美麗也許不會永恆，但萬物之美，早已藏於我們心中，深深刻在我們的腦海中，不會因時間的流逝而被抹去。

讓我們從現在開始，收藏你能感受到的美麗吧！

【篇二：收藏生活的美麗記敘文】

生活中到處都是美麗的，但能否發現他們，就取決於你是否有一顆美麗的心靈和一雙善於發現美的眼睛了。

我喜歡拿着相機，遊走於街頭巷尾，對收藏生活的美麗。

早晨，騎單車上學時，見到環保工人在路邊和公園裏辛勤工作，忙碌地打掃着地上的垃圾，清洗着臭氣熏天的垃圾桶，還有滿地的落花落葉，時不時還會有幾堆小孩或寵物留下的排泄物……他們“親密“接觸這麼多髒東西，一定又臭又污濁吧。但是，你看到他們額頭上的汗水了嗎？汗水在初升太陽的照耀下竟反射出如此美麗的光芒！我不由得停下腳步，拍下這美麗的瞬間。

放學，經過花園，一股股濃郁的清香撲面而來。花園裏的花開了，盡情散發着一陣夾帶着傲氣的清香。我被迷倒了，園丁卻沒有，他們還在不惜勞苦地爲花草們施肥、澆水、除草。他們時而給花草澆水，時而鑽進花叢裏除蟲，花兒們在微風中盡情搖曳。看！那個園丁又鑽進去捉蟲啦，只露出個模糊的背影，可是，在豔麗的花兒們的陪伴下，他卻有一種與衆不同的美。我不聲不響地，對準這個畫面按下了快門。

我在交通燈前停下，等待紅燈轉變爲綠燈，旁邊有一位警察在指揮着交通。有個老婆婆推着嬰兒車走了過來，卻被路邊高坎，她試了幾次，仍推不上去，還險些摔倒了。我看着心裏難受，正準備丟下單車去幫忙時，那位警察地搶先一步，幫老婆婆把嬰兒車擡上那個坎後，還護送老奶奶過了馬路。正午的烈日披在那警察身上，爲他穿上了件金色耀眼的大衣，顯得格外美麗動人。我再次拿起相機定格下這和諧的一幕。

只要你細心觀察，只要有一雙善於發現美的眼睛，你會發現，生活到處都美麗的。讓我們一起收藏生活中的美，讓這個世界變得更美……

【篇三：收藏生活的美麗記敘文】

你是否覺得生活很迷茫，很無助？你是否覺得人生寂寞，很狼藉？你是否覺得學習很枯燥，很無味？

不！生活很美好，很快樂的！只是有些人缺少了一雙發現美的眼睛罷了。

“叮鈴鈴……”古老而又笨重的鐘發出了清脆美妙的聲音，歡快的呼喚着我們這羣調皮的學生——該上課了！

瞧！語文老師抱着一堆書走了進來。他的鼻樑上躺着懶散的眼鏡，左眼是“熊貓眼”。頭髮好凌亂，大概是早上沒梳頭吧！鞋子發出“塌塌”的叫聲，一搖一擺的走進了教室。

他首先放下書本，“陰陽怪氣”地問我們：“hi，早上好！大家說我帥不帥呢？”話音未落，臺下早已是一大片笑聲，“哈哈！老師，你好‘衰’啊！”“哇！好‘衰’啊！”……其實我們嘴巴上說他不帥，但是他卻是我們心中最愛、最美的老師呢！

吵鬧過後，正式上課了。老師在黑板上瀟灑的寫上了“水調歌頭”四個字，雖不端正，但卻張狂，筆鋒有力。這字不也很美嗎？

輪到同學們板書了，同學們拿着粉筆，專心致志的一筆一畫的描着，字體明顯不如老師的好看，有些歪歪扭扭，有些密密麻麻的，有些大小不一，但在我看來，卻是“美美噠”。

接下來要背書了，老師望着四十多個人頭，正猶豫不知應該點誰來背好。“xxx，你來……”被點到的同學實在是倒黴，臺下有人幸災樂禍，有的拍拍胸脯舒了一口氣——還好不是自己。但是一遇到誰不會背時，臺下又有人小聲指點，默默提醒。這不也是一種美麗的場景嗎？

“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕……但願人長久，千里共嬋娟。”同學們捧着書，搖頭晃腦的異口同聲的發出這最美麗的聲音……

“但願人長久，千里共嬋娟。”這不也是美好的祝願嗎？

或許，一年之後，我們畢業了，然後各奔東西。但是我們永遠不會忘記這些在一起生活的點點滴滴，這將是我們永久收藏最美麗的回憶。

“但願人長久，千里共嬋娟。”這是我們對每個同學的美麗祝願。

【篇四：收藏生活的美麗記敘文】

春到了，花開了，草綠了。每到一處都是生機勃勃，鳥語花香，芳草如茵。活力四射的花兒在微風中搖擺着身軀，小草也不甘示弱的隨風飄舞。

週末，我和夥伴約好一起去公園，去尋找春天的美麗。吃着媽媽煮的那碗麪條，我被騰騰的熱氣“矇蔽了雙眼”，只穿着單薄的衣服出門了。

走在街上，寒風呼嘯而過，這才感覺到一絲寒意——即使現在已是春天，但天氣還是有點寒冷。路人裹的嚴嚴實實，我的小夥伴也裹得像個糉子。

“哇，小琪，你穿得這麼少，你不怕冷啊？要不要我借你一件衣服！”小夥伴一見到我，便是這句充滿溫暖的話語。“不用，我可是鐵打的呢！”我不以爲然的說。話音剛落，風兒從我身邊跑過，路旁的樹也都禁不住打了個寒顫。

終於受不了，我開始發抖，雞皮疙瘩都起來了，我卻不願低頭認慫。心中正埋怨天氣的殘忍時，夥伴不動聲色的把她的外套脫給我。“趕緊穿上，如果着涼了，我可是不負責的！”夥伴邊說邊把她的外套往我身上套。“不用了，我真的不冷！”我故作倔強地說。夥伴的嘴巴撅起來了，足以掛上一個大大的紅蘋果。我知道，夥伴這是生氣了，於是我便乖乖的穿上那件“美麗”的外套。

這難道不是生活的美麗嗎？

穿着夥伴“美麗”的外套，我們肩並肩的前行。路邊，一個小吃店散出陣陣誘人的香味，把小夥伴的腳綁住了。她望着櫥窗裏的美味，駐足不前，眼裏散發出陣陣光芒，嘴巴不停的蠕動着。“走吧，我請你吃，就當我報答你的‘借衣’之情了！”

小吃店的老闆是一位白髮蒼顏的老人，臉上掛着平易近人的笑容。他熱情的爲我們張羅着座位，和藹地說：“來，先坐下，我先給你們倒杯熱茶，暖暖身子。”說着便嫺熟的給我們倒了熱茶，我細細的品味着這杯沁人心脾的熱茶，感受到了一份熱情和真誠，感受到了生活的美麗……

這正是生活的美麗。

在我們的生活中，有着太多太多值得收藏的美。但快節奏的生活，使很多人忘卻了品味和享受，更是忘了生活的美。

讓我們學會收藏，收藏生活的美麗。

【篇五：收藏生活的美麗記敘文】

我熱愛收藏舊照片。

在我收藏美麗的相冊中，最美麗的是一張是——老人們最美的笑容。

去年的一天，我正在曲藝社中練琴。突然，老師讓我們都停了下來，並宣佈了一件令人感到不可思議的事——去敬老院爲老人們彈琴唱歌。

我很疑惑，很擔心，有點抱怨：爲什麼要去敬老院給老人們彈琴唱歌？

幾天後，老師帶領着我們，扛、背、拎，帶着各種樂器踏進了敬老院。

我們在一個小院子裏表演，幾棵大樹擋住了烈日。

許多老人整齊地坐在我們前方，在斑駁的樹蔭下，傾着頭細細聆聽我們彈奏的音樂、演唱的歌曲，這是一幅多麼美麗的畫面。

但在那時，我的心情和院子的清涼截然相反。我好像螞蟻在熱鍋邊緣，燙得焦急，生怕自己彈得不好。

忽然傳來了一陣有節奏的拍掌聲，聲音愈來愈大，我擡頭一望，原來是老人們正笑着爲我們伴奏。這一聲聲伴奏聲就像是清泉流過我心頭，帶走焦急，帶來清涼。微風在輕輕地伴隨音樂歡快地跳舞，老人們的臉上洋溢着幸福的微笑。

當我看到老人們的笑容時，心裏除了開心，還有一絲難以說清的滋味。我似乎明白了，我們爲什麼來敬老院？

樹葉兒在樹枝上迎風飄動，它們發出“沙沙”的聲音好像在爲我們慶祝第一支樂曲的成功演出。

後來，我們連續演奏了幾首曲子，有些老人還笑着跟着音樂哼了起來，他們嘴角的皺紋因笑而更顯麗可愛。我忽然覺得老人們的笑容好美，我沒來錯敬老院……

當我們離開時，老人們圍着我們道別，一直說謝謝，甚至有幾位奶奶握着老師的手說：“謝謝……真希望你們能常來！”

後來，老師將我們演奏的相片洗了出來，送給每位參加表演的曲藝社成員。

我拿到照片，呆呆地望着它，總感覺照片好美，卻說不出理由。我陷入了沉思，過了好久，我才恍然大悟：老人們的笑容是真正的笑容！是最美的笑容！是生活的美麗！所以它很美。

我將這張張滄桑而美麗的笑容小心翼翼地收進了我的相冊中……

那天，我不僅給老人們帶來了快樂，還收藏了生活的美麗，爲我的生活添上了一筆美麗的色彩。

現在，我仍然繼續收藏着生活的美麗……