教師節的作文600字指導模板
【精華】教師節的作文600字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的教師節的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節的作文600字 篇1“老師，祝您節日快樂！”操場上回蕩着我們響亮的祝福，沒錯這就是一年一度的教師節，而我們則在向老師送上自己最衷心的祝賀。
思緒飄到幾年前，同樣是一個教師節，我拿着自己親手做的手鍊，手裏汗津津的。“老師會不會喜歡我的禮物呢?我做了好久呢，可是這條手鍊一點兒也不漂亮，老師一定不會喜歡的吧。”懷着忐忑不安的心情，我走在上學的路上。天氣真好啊，白白的雲，嘰嘰喳喳的小鳥，還有路邊隨風搖晃着的小草和小花，一如既往的景色，卻是不一樣的心情，因爲這特殊的日子——教師節。
剛到樓梯口，遠遠地，就聽到比平時吵鬧不知多少倍的聲音。進了教室，我就被裏面的景象驚呆了，同學們都拿着自己的禮物介紹着，有漂亮的花束，有精美的十字繡手帕，還有泥塑的小人偶，每一個都讓人愛不釋手，想必老師也會很喜歡的吧。看看自己的禮物，嘆了口氣，走到自己座位上。“要不今天別送了吧，等回家讓爸爸買一個好點兒的禮物明天再拿來好了。”我默默地想。很快老師就走進了教室，同學們立刻圍了上去，爭先恐後地將禮物塞入老師手裏。我猶豫了一下，向前走了幾步，又退了回來。心想：有這麼多人，老師不會注意我的，把手鍊放過去就行了。於是我快步上前，把手鍊往桌上一放，轉身就跑。很快，下課了，本該回辦公室的老師並沒有走，反而一步一步向我走來，“怎麼了？難道被發現了？她不喜歡所以要還給我？”隨着老師的腳步，我的心也劇烈地跳動，終於，她停了下來，只說了一句話便匆匆回辦公室了，那句話使我緊張的心安靜下來，也讓我更加敬重她。她說：“很漂亮的禮物，下次要膽子大點哦！”
老師，又是一年教師節，我很想您呢，我們有三年沒見了吧，今年，我會帶上我親手做的禮物，去向您再說一聲：“節日快樂！”
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教師節的作文600字 篇2金色九月，秋高氣爽。在這充滿着豐收喜悅的時節，我們即將迎來第22個教師節，在此，我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以節日的問候，並衷心祝願你們工作順利，生活愉快！ 大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過後，更見青松巍峨！
過去的一學年，是緊張而又令人振奮的一學年，是卓有成效的一學年，在這一學年裏，全校師生員工齊心協力，以職校人特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中昇華，在創造中實現夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級重點中等職業學校的評估驗收，並在今年的高考中再創佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章！
今天，是第24個教師節。九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中瀰漫着感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福；又是九月，教師節踏着輕盈的步伐緩緩而來，對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情繫教育，心聯學子；他們有蠟燭精神，燃燒着自己，卻照亮了別人；在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔着承前啓後，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進取！ **校走過的十二年，是一部創業史，是一部奮鬥史，又是一首讚歌！
我們學校的老師來自全國各地，大江南北，爲了**的教育事業，勤於執教，默默奉獻着自己的青春，在這片熱土上揮灑着汗水。他們當中，有佛山市優秀教師何向陽、王海平、有區優秀班主任謝權生、談衛兵，有區教書育人優秀教師湯勇，還有更多默默無聞的部長，科長，班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的'努力，才使我校創造了一個又一個輝煌的！這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。我們**一向來都有着尊師重教的傳統，希望同學們繼續發揚這個傳統，尊重教師，聆聽老師的教誨，努力把自己培養成德才兼備的高中生！
教師節的作文600字 篇3今年九月十日，是老師的節日，是老師最快樂的一天。因爲在天涯海角的學子都在爲老師祝福，想念起他們親愛的老師。今年教師節裏，同學們你想送給老師一個什麼樣的禮物，什麼樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現出你對老師的一片心意。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，爲我們指明瞭前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。
親愛的老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師，您好象春蠶，爲學生吐盡最後一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中，您是偉大的，您日夜爲我們操勞，任勞任怨，是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時，您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時，您就鼓勵我們繼續努力，爭取下次取得更好的成績。
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚! 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師!是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。我們長大了，而您的白髮卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我在這裏大聲的對馬老師、史老師、婁老師、姬老師、田老師、劉老師說一聲“謝謝您們親愛的老師!”
教師節的作文600字 篇4爲了慶祝第二十五屆教師節，培養隊員們感恩的心和尊師重教的良好風尚，XX縣鸞鳳中心小學少先隊以“感恩·教師節”爲主題開展了五個“一”系列活動，來表達同學們對老師們的無限尊敬和熱愛。
9月7日，少先隊大隊長傅詩婕代表少先隊大隊部向全體隊員致《慶祝教師節倡議書》，提議大家發揚勤儉的優良傳統，用愛的行動來回報老師給予的愛，開展五個“一”活動慶祝教師節：一、利用廢舊物品自制一個環保禮物，贈送給老師。二、自制賀卡，寫下祝福的話或小詩或文章送給老師。三、悄悄地告訴老師一個小祕密。四、上課前全班給老師敬一個禮，說一聲“老師，您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌獻給老師。
該倡議獲得全體隊員的一致贊同，各中隊在中隊幹部的組織下紛紛開展慶祝活動，紅領巾廣播站和小記者站共播報慶祝教師節的稿件40餘篇，現場採訪十餘人次，邀請老師和同學到廣播室做客播錄節目4次，充分發揮宣傳作用，以配合活動的開展。
9月10日一大早，同學們就等候在教室，自己管理好自己的班級，用朗朗的讀書聲迎接老師的到來。講臺上堆放着自制禮物和賀卡，滿載着同學們對老師的敬意。在老師踏進教室的那一刻，班長一聲“起立”，全體同學以標準的隊禮，一句“老師，您辛苦了”向老師致以深情的問候。童稚的歌聲飄蕩在校園中，一首《靜靜的深夜》凝結了同學們對老師辛勤付出的無限感恩之情。另外，六年級同學還利用宣傳板報製作了“許願牆”，心型的造型裏寫滿了對老師真情的祝願。五年段優秀隊員也組成一支“清潔隊”來回出入於每個老師的辦公室、教研室。那乾淨的地板，亮潔的桌面，明淨的窗臺彷彿都在訴說着隊員們的心聲。各個班級分別以多種方式表達了隊員們尊敬和熱愛老師的片片真情，表露了全體學生對母校、對老師的感恩之情。即將退休的鄭老師在接受學生們的祝福後，激動地說：“孩子們那顆顆晶瑩的心就是用愛心澆灌的成果啊!”
活動結束後，校總輔導員老師對每個學生說：“學會感恩是一個人的基本品德，我們要將活動延續，將隊員們對母校、對老師的感恩之情延續，並貫穿於我們學習、生活的每一個細節中。”
教師節的作文600字 篇5朦朧的意識，我醒了，摸黑從牀上“滾”了下來。
刷牙時才發覺，對哦!今天是星期五，慶祝教師節!我該怎麼表示自己的心意呢?可偏偏就是想破腦袋也不知道，我好想好想也送個像“野菊花”那樣特別的禮物，雖然在花羣之中顯得很樸素，它，付出的永遠那樣多，得到的永遠是那樣少......那多像我們敬愛的老師啊!怪我笨，所以只好請教爸爸媽媽了。可能這個選擇是錯的，因爲他們老是認爲：禮品不貴重是拿不出手的，老師只是嘴上說不用花費那麼多而已。(爸爸媽媽什麼時候才能擺脫這種心理?......)其實我自己心裏多想自己也做一份特別的禮物，精緻，細膩，小巧。老師，可知道?它的份量雖然是小，但是畢竟是花了不少心思做的，它蘊涵着多少情意呀!......
下午帶着煩惱的心情，我中午回到了家裏，爸爸居然沒經過我的同意就亂訂了東西，說要我下午在學校等他拿去，停!讓我猜猜是什麼?(莫名其妙地，我有不好的預感!)每次教師節，爸爸媽媽送的禮物誇張得讓我難以形容，爸爸電話的那一端傳來聲音：“化裝品......”我突然纔回過神來，天吶!上一年送的不就是這個嘛，果然，還是沒有變......問題是我怎麼拿得出手啊!化裝品?雖然是女老師沒錯,但是,我還要考慮考慮老師會不會想歪?等下懷疑我賄賂他們!哇!別人全都是拿着包裝精美的小飾品,但是我的就足足有兩袋!怪可憐的,提着那東西,一路上別人都用着有色眼光看你......
第三節課的鈴聲響起，我心裏緊張着，看看旁邊的人吶!他們全都在看着我，蔡汶倩，你送的是什麼啊?這麼大袋!蔡汶倩,給我看看呀!好煩好煩......老師親切的身影出現在了教室門口,她的表情沒有往常的嚴肅,臉上笑得咧開了嘴,(老師好象蠻開心的!哈哈!)她一進來就說:雖然我們沒有像二三班那樣,訂蛋糕哇,掛彩帶呀!我也希望大家別這麼鋪張浪費,簡單地畫一下黑板,讓幾位同學上來表演些小節目就可以了......聽了這話,頓時同學們都鴉雀無聲了......啊!老師,您真好哇!我們不能給你漂亮的蛋糕，不能給你絢麗的綵帶，但只想給你帶來歡笑，來!我們一起爲老師高聲歌唱吧，讓教室充滿歡笑就夠了!......
走廊裏迴盪着我們響亮的歌聲：“啊......每當想起你,敬愛的好老師......”下課鈴遲遲還沒有響,它難道也眷戀我們的歌聲?
教師節的作文600字 篇6光陰似箭、日月如梭，轉眼間就到了六年級。在這漫長的六年小學生涯中有許多優秀的老師。這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……他們用不同的方式來引導咱們，含辛茹苦任勞任怨的工作。但令我終生難忘的是我的語文老師——周愛莉老師。
在我三年級剛轉到她所帶的班時，感覺一切都很陌生。上第一節語文課，周老師走了進來。
哇！好漂亮的老師清澈明亮的眼睛，櫻桃小嘴，烏黑髮亮的捲髮。第一眼看見這位老師就非常的喜歡。在周老師的關懷和呵護下漸漸地我熟悉了這個班，熟悉了這位老師。
每當節假日要放假時，她就會不停的提到安全問題，提醒同學們外出一定要注意安全。每當哪個同學生病了，她就趕緊給同學的家長打電話，還關心的問她（他）哪不舒服。每當哪個同學沒有拿到飯，老師就把她自己的飯拿出來給他吃。
和藹可親的周老師您爲咱們操勞學習，還關心咱們的生活，老師您辛苦了，謝謝您爲咱們所做的一切。
關於教師節的作文38轉眼間，又到了教師節，這就會讓我想起老師那起嚴肅而又辛苦的臉，老師每天在課堂上教育咱們，使咱們知識得到了增加，老師用那張嘴賦有知識的嘴，教育着咱們。
教師節到了，班上的人，又要出黑板報來慶祝教師節，這樣老師就可以見這漂亮的黑板報，教師節使咱們放了三天假，我非常高興。
我非常感謝老師，因爲老師教育咱們太多知識，老師那張辛苦臉，老師天天要教育咱們，到了晚上老師還要辛苦的幫咱們批作業，咱們有什麼不會的，都可以問老師，老師會仔細的幫咱們講解，老師上課的時候，講的很仔細，這樣咱們的成績纔會得到提升，我很感謝老師。
每當到了教師節，我祝福老師幸福，快樂。有一個幸福快樂的生活，老師是咱們教育的靈魂師，教育着咱們成長，這使我很感謝老師。
在這我祝天下的老師教師節快樂，老師你辛苦了，老師是咱們值得尊重的，所以我祝福老師一生平安。
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