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快樂的六一兒童節作文400字模板

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【必備】快樂的六一兒童節作文400字九篇

 快樂的六一兒童節作文400字

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的快樂的六一兒童節作文400字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的六一兒童節作文400字 篇1

今天,我們共同迎來了一個美好的日子——六一兒童節。在六一兒童節當中,有的人會在家裏玩,有的會出去逛超市……而今天我要和爸爸媽媽一起去看電影。

今天下午,風和日麗,晴空萬里,我和媽媽爸爸興高采烈的來到電影院,之後發現這裏人山人海,道路被堵得水泄不通……經過一番努力好不容易纔買到《瘋狂原始人》的電影票。找到座位後電影開始了,這場電影講述了原始人克魯德一家六口在老爸Grug的庇護下生活。每天搶奪鳥蛋爲食,躲避野獸的追擊,每晚聽老爸敘述同一個故事,在山洞裏過着一成不變的生活。大女兒EEP是一個和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩,她不願意一輩子留在小山洞裏,一心想要追逐山洞外面的世界。沒想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人被迫流離失所。展現在他們眼前的是一個嶄新絢麗卻又充滿危險的新世界,四處都是食人鳥獸和叫不出名字的奇怪生物。危機中,他們遇到了遊牧部落族人GUY,憑藉他超凡的創造力和革新思想,幫助克魯德一家一次一次躲過重重困難,漸漸取代了老爸的地位,變成克魯德全家人的偶像,也和EEP暗生情愫。就這樣,頑固保守的老爸,叛逆的大女兒EEP,神奇男子GUY,像小瘋狗一樣的baby,瘋狂老太奶奶,二缺的弟弟,以及溫柔的媽媽,一起踏上了尋找新家園的旅途。他們一路上與拳擊猴搏鬥,與食人花捉迷藏,還差點釀成了森林大火……最後終於找到一個猶如仙境的地方。

六一兒童節,你是我們最愛的節日。

快樂的六一兒童節作文400字 篇2

今天是兒童節,是我們的節日,在這天裏我們學校裏要開展“愛心義賣跳蚤市場”的活動,所以我們大家來得早早的,臉上都帶着笑容,都盼望着“跳蚤市場”的到來。等啊,盼啊!終於等到了愛心義賣的到來。

我們先派了幾位“大力士”來幫桌子,幾位同學來把要義賣的商品拎到樓下,貼好我們“向陽花義賣小鋪”的牌子,綁好塑料做的向陽花。我們就要開工了!

我們笑着面對顧客,不管買不買我們的商品,都一樣!“哇!這隻娃娃好漂亮啊!請問這個要多少錢?”一位三年級的同學輕輕地問。“哦!這隻娃娃呀,要15元”我親切地說。“這麼貴,能不能便宜點!”她問。“嗯,那你說說,你想要幾元錢買下它呢?”我問。“10元可以嗎?”他疑惑地問。“可以啊!”我笑着說。就在這時,我們的科學老師周老師來了!“周老師您要買什麼呢?”“讓我看看奧。”“這盒水筆要幾元錢?”“恩,哦!要15元”“裏面有幾隻筆呀?”“有五隻筆。”“五隻筆,值嗎?”“值,當然值。可以幫助貧困山區,就值!”“10元,我掃光!”“好成交!”我覺得賺多少錢不重要,重要的是我們的那份愛心,所以我們要一直懷有一顆“愛心”。

今天真是太有趣了!可以幫助貧困山區,讓他們也能和我們一樣快樂快樂,保值童年的笑容!

快樂的六一兒童節作文400字 篇3

一年一度的六*一國際兒童節終於被我們盼來了,爲了慶祝這個節日,我們學校舉行豐富多彩的活動。

早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動,下午每班在教室舉行遊園活動,其中最令我難忘的就是那下午的遊園活動。

到了中午,個班在教室裏舉行遊園活動。同學們來到以後,老師便叫我們把桌子向四周拉開,佈置遊園活動的會場,過了幾分鐘,會場佈置好了,同學們也來齊了,老師便宣佈遊園活動開始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎......

文藝表演結束後,老師發給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎勵用,然後叫我們介紹自己大組準備的遊戲玩法,介紹完後,我們老師對大家說:想去哪個組做遊戲就去哪個組。這時,全班同學的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做遊戲的人很少,我身爲大組長,心裏有點不爽,但慢慢的,來我們組做遊戲的人越來越多,過了十來分鐘,來我們組做遊戲的人數就佔了上風,我心裏樂開了花。

時間一分一秒的過去了,一晃眼就到了放學的時間,我們戀戀不捨的離開了學校,就這樣,一個意義無窮,給我們快樂的六*一就結束了。

快樂的六一兒童節作文400字 篇4

今天,我們終於迎來了期盼已久的“六一”兒童節,我們是多麼的幸福,多麼的開心;盼星星盼月亮,終於盼到了六一節的到來。這一天,我活象一隻剛被放出來的小鳥,在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。

記得那一天,陽光明媚。下午兩點,我來到學校,走到教室門口,看見門上寫着“六一節快樂”,旁邊還貼着“五福娃”的貼紙。進入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的綵帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節快樂”的字樣,美極了!同學們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿着噴雪花和噴綵帶裝飾教室,有的在試玩遊戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

這次的活動內容豐富極了,有猜字謎,用球拍託乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會兒,老師扛着一箱獎品(糖果)進入教室,對大家說:“活動現在開始!”幾位同學蹲在教室的角落,同時向教室的上空噴綵帶,綵帶像空中的煙花。同學們開始活動,他們爭先恐後地搶着去排隊,每個遊戲都想試試,有的同學有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴裏不時喃喃着:“快點!快點”教室裏的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在爲他們鼓勁加油呢!

那一天,我度過了一個歡樂的“六一”節。

……

快樂的六一兒童節作文400字 篇5

星期四的早上,同學們臉上都掛着可愛的.笑容來到操場上。燦爛的陽光照射在我們美麗的小臉上。就在校長宣佈六一遊園開幕的那一瞬間,同學們都歡笑不已,個個都興奮地不得了。

校園裏,一片片彩旗飄揚,氣球滿掛。教學樓前面的一個個花花綠綠的氣球,就好像彩虹一樣讓我們踏上這美好的童年。在牆壁上經常會看到一些漂亮美麗的蝴蝶結,就好像在校園裏飛來飛去,好看極了。

老師組織好隊伍以後,我們就開始玩兒了。我們班玩兒的是百發百中:就是把一個酒瓶子放在地上,然後站在那裏把筷子扔進去。一共有六次機會,只要掉進去就能獲得一張兌換票。我排着懶懶散散的隊伍,等待自己玩兒的那一刻。玩兒的時間總是流逝的非常快,不一會兒,就輪到我了。我拿起一個粗棍子,仔細慢慢的打量着,就像狙擊手射擊一樣,一隻眼睛緊閉着。就在棍子馬上要投進酒瓶時,我驚呆了。因爲我不僅投了進去,而且竟然一點聲音也沒有出。這太不可思議了,我有些不相信。這就樣,我來來回回的排着隊。每次我都能拿到兌換票,我獲得了許多好吃的,這是高興的不得了。

玩兒的時間總是非常快。隨着老師的一聲 集合聲,我們度過了這個快樂的六一遊園。

快樂的六一兒童節作文400字 篇6

六一節是全國兒童昐望的節日,是全國兒童最快樂的一天,在我校也有快樂的活動。

六一的早上,我匆匆忙忙地吃了早餐,就背上書包坐車去上學,在路上心裏總是美美的想今天到底是什麼好玩活動。來到學校,同學作七嘴八舌地話着下午可能舉行的活動。

期待已久的時刻來了,下午先是表張大會,接着是踩氣球的活動。老師說兩組兩組比賽,哪組剩下的氣球數量多哪組就是勝利。老師先給一二組一人一個氣球,讓我們用繩子和腳絆在一起,一二組的比賽開始了,一會過去了,一連串的氣球都爆炸了,到最後第二組勝利了。到我們上場了,我拿起一個氣球,把繩子和氣球絆在一起,戰鬥開始了,我想:應該趁他們不注意悍一個猛殺過去把他們的氣球踩爆,有一人正在與我組的同學學戰爭,我想:時機到了。於是我在他後踩下去,可我不小心給踩踩偏了,他發現,正要來踩我的氣球,我馬上躲過了。在我放鬆時一名同學在我後面“拍”一聲我的氣球爆了,我只好退出活動的地方。過了一會兒,第四組勝利了,我們組輸了,我並沒有難過,我覺得快樂了就好,輸贏並不重要。

接下來的活動是畫嘴巴,畫嘴巴的祕絕就是你用手去摸哪裏有粉筆的感覺,再找出粉筆最多的地方在那裏就是畫嘴巴的地方。

在短暫的一天裏,讓我十分快樂,我真想馬上到20xx年的六一兒童節啊!

快樂的六一兒童節作文400字 篇7

要是有人問我:一年三百六十五天中,哪天你最高興?我會自豪的說六一。想起六一節那天,就像嘴裏吃了蜂蜜。

上午,後兩節我們就開始慶祝六一了。我們開始玩第一個遊戲。遊戲規則是:老師讓大家抽籤,抽到什麼就是什麼,如果抽到無,就是什麼也沒有。小壯來了一個開門紅,抽到了一張蛋卷,興高采烈地領回了吃的。我暗暗祝願自己能像小壯那樣幸運。同學們都焦急地等待着,終於輪到我了,我抽到了一張吃醋,我不情願地走上講臺,老師剛開始倒了半杯,同學們大喊:再倒,多倒點,於是老師又多倒了少半杯,拿到醋時我的手雖然直髮抖,但我還是一口喝了下去,哇,好難受!有的同學還自願吃了蒜。我喝了醋後,心像火一樣發燙,但我很高興。

下午,老師有事出去了。由我們的班長和副班長組織活動,不過,不想玩的可以下棋。第一個遊戲是蒙上眼睛摸鼻子,有好幾個同學沒摸到,我左右摸了一會,最後我只摸到了半個鼻子,班長說摸到半個鼻子不算,我請求班長把我算上,在我的強烈說服下,班長無奈地說:算你贏了!我有一種勝利的喜悅。第二個遊戲是摸朋友,先蒙上眼睛,如果摸上就贏了。我說是龐瀟,摸了幾個都不是,因爲我記得龐瀟的大門牙中有一個很寬的縫,最後我贏了。第三個是搶椅子……

六一這天我真的很開心。

快樂的六一兒童節作文400字 篇8

今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換着各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動着步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動着。

我看着看者,心裏直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一擡腿,就感覺到鞋子太沉了,兩隻腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着“低擡腿”的動作。纔剛走了一圈我便不耐煩了,只想着要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎麼回事,身子往後一仰,便摔了個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄杆,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什麼好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣衝衝地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說:“做事要有恆心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話,我心裏充滿了自信與希望。隨着一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數一下。終於,我的步子輕鬆起來,能滑行自如了。我高高興興地滑着,把一切怨氣都拋到九霄雲外了。

在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在爲我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

快樂的六一兒童節作文400字 篇9

6月1日是兒童節,也是我最喜歡的節日。因爲六一是我們孩子節日呀!我一生一共度過六個六一,每個六一都有不可磨滅的記憶,這是童年的記憶,這是兒時的記憶。

我記得第一次度過六一是在四歲的時候,那時候我也恰恰剛好才知道六一是什麼節日。那天大人不約束我們,所以我和小夥伴們玩了個夠,回家還有美味的烤雞吃。從那時候起,我就愛上了六一。

第二次六一,我和小夥伴們許了願,我至今還記得我許的願是——快快長大,那時候都有對長大的企望,那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。

第三個六一,我和小夥伴們一起玩得分遊戲,只要遊戲玩的厲害的人得分越高,這樣就可以得到更精美的禮品。我們在那個時候玩了捉迷藏,丟手絹等,玩得不亦樂乎。

第四個六一,我們這羣小夥伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞,有的表演相聲,有的表演魔術,大家都看的哈哈大笑,節目真是太精彩啦!

第五個六一,我們去野餐了,大家帶上食物,一起向山頂走去。那個時候大家學會了做簡單的飯,野外實現對我們的幫助也很大呢。

第六個六一,我們組織了遊玩,早上去看電影,下午去遊樂廣場。過了一個充實又快樂的六一。

我很喜歡六一這個節日,因爲即使傷心,煩躁,在六一也會變得快樂起來。六一是孩子的節日,是屬於孩子的。我過了那麼多個六一,每個六一都不一樣,我愛六一兒童節!

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