狂歡“六一”作文
狂歡“六一”作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的狂歡“六一”作文，希望對大家有所幫助。
狂歡“六一”作文1大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對於我來說，還有三年的“六一”在等着我、盼着我，而六年級的學生，卻要眼睜睜的看着母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經知道，她們捨不得離開“六一”這快樂的時光，捨不得離開母校這知識的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節。經過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，我們的拔河比賽開始了！第一局，是三年級（一）班，也就是我們班，比二年級（一）班。我們懷着一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以爲和二年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級裏多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝！
這樣一直過了五局，終於輪到最後的決賽了，是三年級（一）班比一年級（二）班，我們認爲要贏一年級的同學，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情！
比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了！最後的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了！我去仔細瞭解了一下一年級（二）班參加比賽的同學，才發現，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比！就這樣，這場激烈的比賽結束了。
一年一場狂歡“六一”，我現在只有三次狂歡“六一”的機會，這三次完了，也將要看着我們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。
狂歡“六一”作文2今天是一年一度的六一兒童節，在這個屬於我們自己的節日中，我們學校舉行了六一兒童的狂歡活動。
早上，我們先艱難的上完了語文課和數學課。接下來，我們還要出發去大禮堂，進行白天鵝藝術節的閉幕式，觀看各種十佳才藝的小達人的表演。
熬過了藝術節的閉幕式，就要進行六一節的狂歡了。我們先擺好桌子和椅子大家都拿出了自己帶來的食物來吃。吃完午飯後，就到每位同學表演自己準備好的節目了。精彩的樂器串燒結束後，就到我和沈濤表演魔術，我自信的走到臺上去。先是沈濤表演魔術，沈濤先從口袋裏拿出一袋撲克，對大家說：“這是一包普通的卡牌。”接着讓我隨機抽出一張卡牌，是一張紅桃8，接着沈濤就對大家神祕的說：“接下來，我就要把這疊撲克全部變成紅桃8。”他向卡牌吹了一口氣，就翻動這疊卡牌，展示給大家看，果然所有的卡牌都變成了紅桃8。接下來就是我表演魔術了，我先拿出了自己的魔術道具，兩根粗粗的鐵棒，他的一端彎成了兩個圓圈，接着，我就對同學們說：“現在，我要請一位同學檢查一下這個鐵棒？”我請張寒來檢查，她碰了碰，看了看都覺得沒有問題，我又問她這兩個鐵棒上的圈圈有沒有可能套在一起，她又弄了幾下，認爲沒有可能會套進去。我拿回鐵棒，往後走了幾步，把鐵棒藏在身後，把兩根鐵棒給連接起來，再展現給大家看，大家都發了讚歎聲，我的魔術就圓滿結束了。
今天，我玩得非常開心。
狂歡“六一”作文3今天，是屬於我們的節日；今天，就讓我們拋開一切煩惱，歡度六一，盡情狂歡吧！
第二節課下課的鈴聲一響，同學們飛一般地跑進禮堂，找到了自己的“雅座”，準備觀看全校的集體演出，我的心激動極了。臺上的“十佳小舞星”們，隨着音樂的旋律翩翩起舞；“十佳小歌手”們在臺上放聲高歌；“十佳演奏家”們陶醉在樂器的幻想和音樂的夢幻之中。
禮堂的集體演出接近尾聲了，我們飛奔教室，開展班級聯歡會，同學們把自己的零食都拿出來，與大家一起分享。琳琅滿目的美食映入我的眼簾，充滿愛心的壽司，香甜可口的糖果，又甜又脆的餅乾，香味撲鼻的泡芙······讓我大飽口福。
品嚐完可口的美食，就讓我們欣賞同學們的精彩表演吧！
隨着低沉的聲音，我們迎來了江正垚的長號獨奏《搖籃曲》。長笛那悠揚悅耳的聲音傳進我的耳朵裏，讓大家都陶醉在其中。激昂的搖滾音樂響起，“move,move······”我和錢雋祺舞動着金色的柺杖，有節奏地跳起了活力四射的柺杖舞，盡情的綻放出燦爛的笑臉，臺下響起了一片熱烈的掌聲。同學們的精彩表演一個接一個，我們又玩起了搶凳子的遊戲，第一局音樂響起，我繃緊每一根神經，“啦啦啦······”“停！”，我恰好搶到凳子，我欣喜若狂，第二局，音樂停了，同學們都坐在凳子上，只有我還傻愣愣的站着，沉浸在第一局的歡喜之中。同學們的歡笑聲佈滿了校園的每個角落，臉上都洋溢着燦爛的笑容。
這真是個快樂而難忘的六一啊！
狂歡“六一”作文4上個星期，我們最喜歡的六一兒童節來臨了。
第一個活動是義賣，主題是：心繫農村貧困生，跳蚤市場獻愛心。義賣開始了，我高興地走向一個班級，在玩具裏挑了一挑，突然，我的目光停留在一個玩具上，反覆看了一遍，然後我問售貨員：“這個玩具多少錢？“十五元”售貨員說“十塊錢賣不賣？”“不賣。”“那十一元呢？”，“算了，成交。”於是我把錢遞給售貨員，玩具就進了我的口袋裏。過了幾分鐘，我又看中了一個喜歡的玩具，經過一番討價還價後，又掏錢買了下來。
有趣的活動一個接着一個。遊園活動開始了。我懷着激動的心情來到四（4）班，玩盲人畫鼻遊戲。我很緊張，但又很有信心，自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了，拿起吸鐵石，閉上眼睛轉上一圈，然後靠着先前的記憶把吸鐵石放在黑板上，睜開眼睛一看，吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷着開心的心情，又蹦又跳，像打了興奮藥劑似的，又跑向另外的班級去玩另外的遊戲。
就在下午，我們還觀看了表演，他們演得活靈活現，節目十分精彩，裏面有跳舞的、有詩歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個小朋友表演一羣老鼠，只見它們彎着腰，鬼鬼祟祟的，發出吱吱吱的叫聲，突然傳來的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進了洞裏面，生動極了。
六一兒童節真開心，我得好好珍惜現在所擁有的一切。我也盼望下一個六一兒童節能快點到來哦。
狂歡“六一”作文56月1日，是國際兒童節，每個小朋友都對它充滿期待。這一天，也是屬於我們的“狂歡節”。聽！今年的“六一”，金都小學三（1）班傳來一陣歡樂的聲音。
三（1）班的教室裏，大家玩得真瘋狂。有人彈電子琴，有人用英語對話，有人表演魔術，還有人在跳海藻舞。最好玩的.莫過於撕銘牌遊戲了，只見大家一邊眼睛盯着對手，一邊又用餘光觀察自己的周圍，擔心自己的銘牌被撕，真是緊張又刺激啊！要想在遊戲中獲勝，就要全神貫注，注意力高度集中，一不小心就會被狡猾的敵人"偷襲"。
唱歌是我的一大愛好，到了唱歌環節，我自然也要亮亮相啦！上臺後，我一口氣唱了《Panan》《少林英雄》《全部都是你》《咖喱咖喱》4首歌呢！至於唱得怎麼樣，不用多說，聽聽臺下的雷鳴般的掌聲就知道了。
六一“狂歡節”，少了吃的怎麼能行？在我們的桌面上，琳琅滿目地擺放着薯片、果凍、加多寶、沙琪瑪等食物。既有精彩的節目，還有各種美食，我們個個都玩得開心極了，絲毫不亞於過年哦！
美好的時光總是那麼短暫。六一“狂歡節”很快結束了，真是讓人回味無窮啊！我希望，明年的“狂歡節”早點到來！
狂歡“六一”作文6今天是“六一國際兒童節”，我們要開一次聯歡會，老師說可以帶吃的,但瓜籽除外。同學們帶的食品可真是品種齊全，應有盡有。
節目開始了，先是唱了幾首歌，又做了“搶凳子”的遊戲，玩的很開心。過了一會兒，老師有事出去了，剛開始還好，慢慢的班裏就沸騰了。起初只是亂說話，接下來就開始竄座位，有個男同學提議說;"老師不在，咱們交換食品嚐嘗吧!”。他的話還沒說完,其他同學就很快響應了，離得近的還好遞,太遠夠不着的就開始使勁扔。到了最後乾脆就變成了食物的空中傳遞。什麼空水瓶，零食袋，蛋黃派，餅乾，也不管是有包裝的，還是沒包裝的，你扔給我，我扔給你，教室上空飛的全是食品，成了真正的“食光隧道”。
到了最後做值日的該倒黴了，滿地的垃圾，本來老師不讓帶瓜籽，就是怕值日生不好搞衛生，這下可好，更亂了。唉！沒辦法，看着地上的一片狼籍,只好幫着他們一起打掃吧，誰讓我們都樂暈了頭。
今年的六一聯歡會應該改稱“六一狂歡節”。
狂歡“六一”作文7大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對於我來說，還有三年的“六一”在等着我、盼着我，而六年級的學生，卻要眼睜睜的看着母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經知道，她們捨不得離開“六一”這快樂的時光，捨不得離開母校這知識的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節。經過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，做好準備工作後我們的拔河比賽就開始了!第一局，是三年級(一)班，也就是我們班，對二年級(一)班。我們緊張的心在怦怦亂跳，懷着激動我們走向比賽賽場。原以爲和二年級比賽，一拉她們就會倒。老師卻在二年級裏多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝!
這樣一直過了五局，終於輪到最後的決賽了，是三年級(一)班對一年級(二)班，我們認爲要贏一年級的同學，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!
比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了!最後的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細瞭解了一下一年級(二)班參加比賽的同學，才發現，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比!就這樣，這場激烈的比賽結束了。
一年一場狂歡“六一”，我現在只有三次狂歡“六一”的機會，這三次完了，也將要看着我們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。
狂歡“六一”作文8在這週五的時候，我和幾位“英雄們”一起來了一次“六一”狂歡。
早上六點的時候我已經醒了，可是我的意識告訴我還要睡，我沒辦法只好睡。我爬來爬去總睡不着，只好起牀。我搞好所有事情後已經很晚，我戴上我的“阿戈摩托之眼”便開始了漫長的等待。
快九點時第一位英雄到來了！是鄭渝瀧。接着第二位……第三位……等全部人到齊後，我鄭重其事地說：“曾浩然還沒來，遲到了！”後來我才知道曾浩然昨晚去了他舅舅家11點纔回來，然後爲了今天來我家，作業寫到1點才寫完，而且今天他還是一個人在家。
我們就先去了紫馬嶺，我並不知道路，但是還是帶頭走，走了一個遠路。啊，歐陽樂！你以後不要走遠路了！”我沒有刻意帶遠路，但他們卻說我故意的。沒辦法，我只好關住耳朵說“不聽不聽！和尚唸經。……來回10遍他們終於不吵了，開始了“射箭模式”。
玩夠了，“回程模式”途中發生了一些小祕密，這可不能對你們說。我們去麥當勞買了四杯雪糕後，便去找在家等待多時的曾浩然。
吃完午飯後，我們休息了一下便開啓了“前往利和看電影模式”，我們看的是多啦A夢：大雄的金銀島。因爲劇情複雜，催淚點很多，所以我下一次再寫觀後感。看完回到家後吃了晚飯玩了一會後便各回各家各找各媽了。這一次我清楚地意識到了只有和朋友一起玩，纔是最開心的。
狂歡“六一”作文9大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對於我來說，還有三年的“六一”在等着我、盼着我，而六年級的學生，卻要眼睜睜的看着母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經知道，她們捨不得離開“六一”這快樂的時光，捨不得離開母校這知識的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節。經過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，我們的拔河比賽開始了!第一局，是x年級x班，也就是我們班，比x年級x班。我們懷着一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以爲和x年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在x年級裏多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝!
這樣一直過了五局，終於輪到最後的決賽了，是三年級(一)班比一年級(二)班，我們認爲要贏一年級的同學，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!
比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了!最後的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細瞭解了一下x年級x班參加比賽的同學，才發現，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比!就這樣，這場激烈的比賽結束了。
一年一場狂歡“六一”，我現在只有三次狂歡“六一”的機會，這三次完了，也將要看着我們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。
狂歡“六一”作文105月31日，我們淄博晚報小記者踏上了去美麗的海濱城市——日照的旅程。
經過4個小時的奔波，我們來到了日照的一個淺海。在海灘上，我們顧不上用道具，用手捧起一些沙子仔細地看看有沒有東西，每找到一個蛤蜊就跟別人炫耀一下，就像找到金子似的。有的人挖大螃蟹，有的人挖寄居蟹，有的人挖蛤蜊，還有的人抓魚。不一會兒，小桶就滿了。當要回去的時候，大家的桶都沉甸甸的，我看看你的戰利品多少，你看看我的戰利品多少。
晚上，我們舉行篝火晚會。大家都盤腿坐下認真地看節目，每個節目都是那麼的精彩。然後，我們還集體跳了兔子舞，大家笑得是那麼的燦爛，就像一朵朵盛開的紅花。
6月1日，我們進行了拓展訓練，做了好多好玩的遊戲。通過做遊戲，鍛鍊了我們克服困難的毅力，增強了團結合作的團隊意識。最後，教官還給我們開了個教育會，告訴我們父母是多麼的愛我們，要學會感恩。
這次的活動不僅讓我們玩的開心，而且增長了知識，下次的活動我還要參加。
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