防校園欺凌主題教育活動總結（精選8篇）作文

篇一：防校園欺凌主題教育活動總結

爲進一步提高學生預防校園欺凌事件能力，加大校園及周邊區域欺凌事件的防範力度，我校開展了預防校園欺凌系列活動，增強學生對校園欺凌事件的防範性。

一、召開一次專題會議，認真部署防校園欺凌安全工作。召開防校園欺凌專題會議，加強校園安全防範措施和學生自身安全防範意識，再次強調禁止外來人員入校。此次會議精神讓全體教職工充分認識到校園欺凌事件問題的嚴重程度以及給社會帶來的危害，從而增強自我保護的能力和意識。

二、利用每週一國旗下的講話進行校園防欺凌教育。政教處周鵬主任利用每週一國旗下的講話，集中向學生進行了校園防欺凌知識宣傳。利用每週一國旗下的講話，進行校園防欺凌教育，發現問題必究並及時在全校內通報，學生的防欺凌意識長久保持。

三、政教處組織各班主任對學生是否遭受校園欺凌情況進行逐一摸排、走訪，努力爲學生營造健康成長的環境。

四、認真組織召開主題班會，增強學安全防範意識，提高師生應對欺凌事件的能力。

五、舉辦一期交通安全黑板報。

六、設立了防霸凌信箱，讓學生遇到有欺凌情況能得到及時彙報，確保防範工作開展得順利有序。

七、加強安全保衛，實行24小時值班制。學校嚴格執行領導帶班、教師值班制度，充實校園安全保衛力量。對外來人員進出校園實行嚴格登記制度；上課期間，學校大門一律落鎖，學生如有特殊情況需外出必須出具班主任或值班老師開具的放行條；有家長來校找學生，一律登記並檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下，方可進入校園；精神病患者、社會閒雜人員一律不許進入校園；任何車輛未經允許不得進入校園。發生有人強行進入的情況，校門值班人員要及時報告學校領導。嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園。

八、警校攜手，共防欺凌。學校邀請區公安局來校爲全體師生宣講校園欺凌的主要行爲、主要表現、危險事件自救知識，以及如何預防校園欺凌事件的發生。通過觀看展板、現場講解、發放宣傳手冊等方式組織師生學習。全體學生受益匪淺，明白校園欺凌不一定發生在校園內，校外欺負、恐嚇也算在內。被孤立、精神和心理摧殘也是校園欺凌。同時學會了更好的利用知識的手段保護自己不受欺負。

九、加強家校協助教育，強化學生自護意識。向家長提醒對於嚴重的侵害行爲可以向公安機關報案或者向人民法院起訴等。各班級要配齊安全信息員，定期向學校反映可能發生的校園暴力隱患，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽中，到目前爲止，我校還沒有嚴重校園欺凌的現象。

通過持續開展校園防欺凌安全系列教育活動，進一步增強學生安全意識。__中職學校將持續紮實開展校園防欺凌安全教育系列活動，共同築牢安全防線，守護學生平安成長。

篇二：防校園欺凌主題教育活動總結

爲預防校園欺凌事件的發生，進一步加強學生思想道德教育、法治教育和心理健康教育，培養學生守法守規的優良品質，構築校園安全堡壘，共建和諧校園，我校開展“同沐陽光，共拒欺凌”主題周活動。

01、防校園欺凌專題培訓

學校不斷落實校園欺凌防範治理工作，努力建設文明、和諧、平安校園，爲讓教師學會如何儘早發現、積極應對校園欺凌，學校邀請了__律師事務所的李__律師開展了一次令人印象深刻的專題培訓，爲大家就身邊的典型校園欺凌及各種學生權利受到侵害的案例進行深入剖析和講解。

02、預防欺凌，讓愛傳遞

爲了一個安全、和諧、美好的校園環境，能讓每一個同學都能在這裏快樂學習、健康成長，享受美好的校園時光。我校積極通過多種教育方式讓學生了解有關校園欺凌的常識，在關愛與溫暖在此中傳遞。

開展主題教育，營造陽光校園

彭校長在國旗下進行了以“同沐陽光，共拒欺凌”爲主題的講話，在升旗儀式上對全校師生進行教育和引導，全體師生宣讀誓言；進一步增強學生法治觀念，增強學生自我管理能力，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，不做欺凌之事，不當欺凌之人。

在隨後的主題班會上，班主任們再次加強了學生對校園欺凌的認識，引導學生深刻了解校園欺凌的危害。教育同學們在同學之間發生矛盾、糾紛、摩擦時，要通過正常合法程序來維護自己的權利。最後，師生在班會課上共同簽署拒絕校園欺凌的承諾書，爭做新時代文明少年。

舉行宣傳教育，共建和諧校園

爲發揮環境潛移默化的育人作用，我校田徑場的電子宣傳屏幕展示了“拒絕校園欺凌”的標語；而各班級則開展了以“拒絕校園欺凌”爲主題的標語設計比賽、手抄報比賽、三字經評選和黑板報宣傳等活動。一幅幅優秀的作品展示了同學們向校園欺凌“亮劍”的勇氣；鏗鏘有力的文字傳達了同學們向校園欺凌說“不”的決心。

同沐在燦爛的陽光下，行走在溫暖的春風裏。此次預防校園欺凌系列活動的開展，讓學生提高了安全意識，增強了自我防範能力。學校也將持續關注學生身心健康，創建民主和諧、互助友愛的校園氛圍，爲學生的健康成長保駕護航，守護每一位學生的笑容和夢想！

篇三：防校園欺凌主題教育活動總結

爲有效預防、及時控制和消除校園欺凌事件，保障隊員們的身心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好的育人環境，20__年__月__日，__小學大隊部深入開展“拒絕校園欺凌，從我做起”主題教育系列活動。

拒絕校園欺凌國旗下宣講

20__年__月__日週一升旗儀式上，李__副校長圍繞“如何預防校園欺凌”主題作國旗下講話。講話結合生動易懂的案例向隊員們介紹了校園欺凌概念、形式以及預防方法，剖析了中小學生日常生活、社會生活和學習中普遍存在的不良行爲。使全體中隊輔導員和少先隊員深刻了解有關校園欺凌的常識以及校園欺凌帶來的嚴重後果，最後李__副校長呼籲大家一起拒絕校園欺凌。

拒絕校園欺凌宣誓活動

面對五星紅旗，全體少先隊員在大隊委宣傳委員____同學的帶領下，舉起右手莊嚴宣誓：“拒絕校園欺凌，從我做起！”

拒絕校園欺凌簽字儀式

宣誓結束後，全體少先隊員在“杜絕校園欺凌，從我做起！”的主題橫幅上鄭重地簽下了自己的名字。此次宣誓簽名活動使隊員們認識到校園欺凌行爲的危害性，他們紛紛表示在今後的學習生活中一定要遵規守紀，增強自我保護意識，提高防範能力、自救能力，爭做一名守法的好隊員。

拒絕校園欺凌主題隊會

__月__日下午，各中隊組織開展預防校園欺凌主題隊會。各中隊輔導員通過具體案例，向隊員們講述了“什麼是校園欺凌”，“怎樣預防校園欺凌”，“當遭遇校園欺凌時該如何應對”等問題。通過講解，隊員們懂得了當自己的安全受到威脅時，要敢於向校園欺凌說“不”。

通過本次“拒絕校園欺凌”主題教育活動，增強了隊員們的法治意識和安全意識，隊員們充分認識到了校園欺凌和校園暴力的危害性，爲使廣大少先隊員遠離校園欺凌，建設平安和諧校園提供了有力保障。

篇四：防校園欺凌主題教育活動總結

爲有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，根據市局文件精神，現結合我校實際，就活動開展情況總結如下。

一、指導思想

牢固樹立“安全重於泰山”的意識，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規範學生行爲，積極主動和紮實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，爲促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

二、組織保障

學校成立校園欺凌專項治理工作領導小組，協調和組織我校校園欺凌專項治理工作。

組長：____

副組長：____

組員：____、各班主任

校園欺凌治理舉報電話：__________

三、活動過程

1、開展教育。利用國旗下講話，集中對學生開展以校園欺凌治理爲主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行爲規範教育和安全防範知識教育等。

2、主題班會。班級組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結合近期全國發生的一些校園欺凌事件，根據本校實際進行討論反思。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關係，學會與人交往、溝通、交流能力。

3、開展預防校園欺凌手抄報比賽。活動前，各班班主任佈置學生圍繞主題創作一份手抄報。學生通過自己動手、家長合作、同學協作等方式完成手抄報的創編。經過精心評選，政教處評出版面新穎、內容豐富的優秀作品在校宣傳窗展出。精美的作品吸引了全校師生的觀賞，同學們也從中有所收穫。

4、完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

5、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，開展學生心理疏導工作，公佈學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人。

6、排查建檔。學校德育領導小組、班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時瞭解學生的思想動態，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發生過激行爲。要加強對特殊家庭學生的教育管理，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。要特別關注學生的課業和心理負擔，防止因過重的課業負擔和心理壓力引發事故案件。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。

7、及時處理。要及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案並配合立案查處。

篇五：防校園欺凌主題教育活動總結

爲加強校園安全管理，弘揚學校正能量，預防校園欺凌事件的發生，增強學生遵紀守法意識，提高自我保護能力，促進學生身心健康，構建平安和諧校園，學校開展一系列防欺凌主題教育活動。

一、專題會議

行政會和教師會上，鄭__校長再三強調，關於校園欺凌，我們重在預防，日常工作中一定要做到教育到位、排查到位、整改到位，及時瞭解班級學生情況，避免校園欺凌事件的發生。希望老師們更加關注每一位學生，重視學生的心理健康和及時干預，將校園欺凌扼殺在搖籃裏，構建平安友善、和諧穩定的校園環境。

二、國旗下講話

4月8日上午，周慶生副校長作《預防校園欺凌，守護健康成長》爲主題的國旗下講話，他號召同學們遵紀守法、團結互助，承擔起預防和反對校園欺凌的責任，不當殘忍的欺凌者，不當冷酷的旁觀者，也不當沉默的受害者，當看到欺凌行爲發生時，不能袖手旁觀，而應及時向老師、班主任、學校報告，共同建設平安和諧校園。

三、主題班會

各班級利用班會課召開預防校園欺凌主題班會。預防“校園欺凌”做到“三不”，即：不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁觀者。

四、校家攜手

爲深入推進中小學生安全教育進校園工作，增強青少年安全防範意識和自我保護能力。3月31日上午學校組織全體師生觀看由中共__區委宣傳部、__市公安局__分局、__區教育局、__交警大隊、開元派出所等部門聯合舉辦的《開學後一節課—安全教育進校園》公益講座。

五、校長動員會

鄭__校長通過生動的案例、視頻爲新華學子上了一堂生動的思政課，讓同學們瞭解“校園欺凌是什麼”“校園欺凌的危害有哪些”以及“如何應付與預防校園欺凌”。她號召新華學子們從現在起更堅決地對“校園欺凌”說“不！”，既不要做施暴者，也不要做受害者，讓校園欺凌遠離我們的校園，使我們的校園成爲守護學生成長的快樂天地！

家長朋友，防治學生欺凌是社會、學校和家庭的共同責任，需要各方盡心盡責、密切配合。讓我們攜起手來，從自身做起，從現在做起，共同爲孩子的平安健康成長保駕護航！

同學們，越過彷徨，拋掉煩惱，釋放悲傷，正視自己，我們要嚴於律己、寬以待人，更要有健全的人格，做文明學生。讓我們行動起來，一起拒絕校園欺凌，共建和諧校園！

生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起努力，創造最好的成長環境，讓孩子度過平安、愉快而有意義的童年！

篇六：防校園欺凌主題教育活動總結

爲進一步防範和遏制校園欺凌事件發生，切實保護學生身心健康，努力把校園打造成最安全、最陽光的地方，保障洪小學子的身心健康和全面發展。根據上級文件安排和我校工作實際，學校開展了預防校園欺凌系列主題活動。

細緻的活動方案，紮實推進活動開展

一直以來，__小學高度重視預防校園欺凌的工作，將此項工作列入重要議事日程。學期初，學校制定了詳細的《__市__區__小學預防校園欺凌系列主題活動方案》。

自本學期開學初至今，學校已召開兩次專題全體教職工大會，組織教職工集中學習校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法；每週班主任例會、年級主任會議，王校長、劉校長向老師們做預防校園欺凌相關工作安排；學校利用週一升旗儀式的國旗下講話，向同學們講校園欺凌，告訴大家遇到校園暴力時要學會保護自己；班會課上，通過觀看預防校園欺凌小視頻，同學共商遇到欺凌事件如何處理等預防方法。

啓動“團結友愛，與禮同行”專題教育

學校秉持以活動促成長的發展理念，將四月份確定爲預防校園欺凌專題教育月，啓動“與禮同行”系列活動之“團結友愛與禮同行”主題教育。

學校從“知情意行”四方面，正向引導同學們自主發現問題，自覺改正不良習慣，以營造“說文明話行文明事謙讓互助同心向上”的班級氛圍、和諧的校園環境，將校園欺凌拒之門外。

法治副校長，開講校園防欺凌

爲進一步提高同學們的安全意識和法治觀念，保護同學們的合法權益，預防未成年人違法犯罪，學校於4月中旬，誠邀法治副校長劉__會長進校，爲同學們宣講預防校園欺凌相關內容。

劉會長從校園欺凌的定義、參與者、欺凌的類型、後果及如何預防和應對五個方面進行詳細講解，勸誡學生遇到矛盾不要採用暴力和欺凌手段，鼓勵大家面對校園欺凌時要勇敢站出來，採用正確的應對方式維護自己的合法權益。活動結束後，同學們紛紛表示作爲小學生，要遵守法律規定，與同學們和諧相處，做一名品質高潔的合格接班人。

心理撫育，向校園欺凌說“不”

學校各班開展“預防校園欺凌”的班會，通過主題教育讓學生正視校園欺凌所帶來的危害，勇敢地向校園欺凌說“不”，同時引導學生關注同伴心理健康。各班設立心理委員，及時觀察同學們的異常表現並及時向老師彙報。心理老師開展心理團輔活動，讓同學們勇敢地認識自己、保護自己。對於個別學生，心理老師及時干預，進行個體輔導。班主任老師、心理老師和家長三方攜手，共同守護學生的心理健康。

家長學校開講，提升家長護子能力

__小學家長學校通過官微等網絡平臺，積極引導家長們關注孩子成長中的細微變化，及時與老師溝通孩子在校情況，避免傷害事件發生，讓孩子們始終感受得到“家”的溫暖。

多部門齊心協力，加強日常監管

爲落實好預防校園欺凌工作，__小學除在學生、家長、教師教育上下功夫，還關注到學校管理細節和校園硬件配置安全。學校德育部門，協同大隊部、教導處和總務處等部門，有效落實教師護導、隊幹部執勤、班級文明禮儀引導、保安巡查等工作，從而形成學校教職員工齊心協力齊抓共管的良好局面。

__小學預防校園欺凌系列活動還在進行中，以上是我們對前期工作的回顧與梳理。通過前期活動的開展，同學們充分認識到校園欺凌的危害性，我們將繼續以活動增強學生的法治和安全意識，保護洪小學子遠離校園欺凌，健康成長。

篇七：防校園欺凌主題教育活動總結

校園是我們學習和工作的地方，但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應有的寧靜。爲進一步提高學生預防校園欺凌事件能力，杜絕校園惡性暴力事件的發生，我院採取各種有效措施對校園欺凌事件加以防範，加大校園及周邊區域欺凌事件的防範力度，多措並舉保師生安全。現總結如下：

01、提高認識，強化防範意識

認真學習領會學校下發的相關文件精神和工作要求，積極貫徹落實，使每一個教師、同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦。

2月20日、3月2日分別召開全院教職工安全工作專題會議和班主任安全會議、輔導員安全教育專題會議，強調了加強校園安全防範措施和學生自身安全防範意識。會上，侯__書記傳達了學校的文件精神和工作要求，並對全體教職工、班主任老師進行安全知識培訓，使老師們充分認識到安全教育的重要性、校園欺凌事件問題的嚴重程度以及帶來的巨大危害，提高其應對欺凌事件的能力。

02、健全制度，落實領導責任制

爲保障師生生命財產安全，切實維護學校正常教育教學秩序，我院建立健全了校園安全防範制度，成立領導和工作小組，制定實施方案，明確職責，確保防範工作開展得順利有序。

03、各種形式，開展專題宣傳教育

1、廣泛宣傳。充分利用學院網站、微信公衆號、電子屏、黑板報、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育，宣傳有關法制知識，向學生宣講什麼是校園欺凌、校園欺凌的危害並告知學生如何預防方法及發生校園欺凌的緊急應對，形成反校園欺凌的震懾力。

2、主題班會活動。2月28日，各班開展了“學生安全，人人有責”校園欺凌防治主題班會，嚴肅校規校紀，規範學生行爲，認識到校園欺凌行爲的危害性，同時適當的開展品德和安全教育。

3、安全排查。組織各班進行安全排查，建立排查機制，同學之間相互監督、舉報，重點排查管制刀具、敲詐勒索、單親家庭或者家庭不和諧的孩子、家庭經濟困難、學習困難、心理偏激等學生，並將班主任簽字後的排查結果以書面的形式上報學院，留存排查檔案，一班一冊建立臺賬，安全輔導員彙總後以學院爲單位上報學校。

4、簽訂承諾書。組織在校生簽訂“預防校園暴力和防範學生欺凌”承諾書，增強學生防校園欺凌責任感。

5、問卷調查。學院下發《校園欺凌現象問卷（家庭版）》，並通過微信羣等方式提醒家長切實履行監護職責，引導家長共同關注學生情緒變化，積極與學校溝通情況，最大限度的遏制校園欺凌現象的發生。

6、專題教育活動。3月4日在實驗樓一樓大廳舉辦“校園欺凌防治，從我做起”集體簽名活動，以實際行動營造校園欺凌防治的積極氛圍，提高學生的防欺凌意識；3月6日組織開展“防治校園欺凌，書寫最美青春”主題書法比賽，以實際行動踐行杜絕校園欺凌誓言，深化平安校園建設；3月6日晚自習，組織各班開展“校園欺凌防治”法律知識競賽活動，提高學生的防校園意識，增加防校園欺凌知識。

總之，應對校園欺凌是一項長期的工作。今後，我院仍將持續重視校園安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我院安全工作水平，確保校園平安、和諧、文明，讓學生們健康、快樂地成長。

篇八：防校園欺凌主題教育活動總結

爲認真貫徹黨中央、國務院、__省教育廳關於保護未成年人、預防未成年人犯罪的決策部署，落實立德樹人根本任務，提升學生安全意識，保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，營造全社會關愛保護未成年人的良好氛圍，__市__區__中心小學開展了以“加強未成年人案件強制報告制度、防欺凌、防性侵”爲主題的“七個一”宣傳教育系列活動：

01、一次面向全體教師的主題師德師風會議

4月11日下午，學校師德師風建設暨加強未成年人案件強制報告制度、防欺凌、防性侵宣傳教育行動會議在報告廳召開。會議上，何__校長帶領全體教師繼續學習系列師德師風文件精神，並根據__區街道“轉作風、提效能、強素質、促發展”專項問題整治工作進行簡要總結匯報。

吳__主任解讀了《侵害未成年人案件強制報告制度》，並對預防學生欺凌、防範性侵害等工作出部署。

02、一次面向全體德育幹部的主題德育例會

爲做好下一步的校園安全工作，建立校園安全管理的長效機質，學校全體德育幹部帶頭先學一步，學深一層，明確各項制度方案內容，以不斷加強政治引領，提升全體教師的思想覺悟和自身素質，明確各自的崗位安全責任。

03、一次面向全體學生的排查

全體教師從實際情況出發，定期或不定期開展關於全體學生防欺凌、防性侵情況的摸底排查工作，切實履行職能作用，以保證防範今後此類事件的發生。

04、一次主題宣傳國旗下講話

4月15日上午，學校利用國旗下講話，再次結合具體事例闡述了爲什麼要治理校園欺凌；作爲學生如何做好防範，假如遭遇欺凌時，應該採取什麼樣的措施，讓學生懂得在遇到校園欺凌時如何求救。

05、一次面向飯堂、物業、保安人員的宣傳

學校根據工作安排，向飯堂、物業、保安人員作大力宣傳。作爲相關人員，有責任和義務積極參與其中，及時關注、識別和處理涉及未成年人的權益事務，共同爲未成年人的健康成長保駕護航。

06、一次面向全體學生的主題宣傳教育班會課

學校各中隊舉辦了一場以“預防欺凌、性侵害”爲主題的班會，旨在提高同學們的自我保護意識，營造一個和諧、安全的校園環境，是學校校園安全教育工作的一次重要實踐。

07、一次面向師生家長的全方位多形式的宣傳

同時，學校再次利用如宣傳手冊、視頻、校園廣播等全方位、多形式向師生家長宣傳未成年人強制報告制度，以擴大影響力。

接下來，學校將繼續推動未成年人保護工作，增強青少年相關安全意識和安全防範能力，依託各種陣地、活動，加強重點法律法規宣傳，爲構建平安校園貢獻力量。