119消防月活動總結（精選15篇）作文

篇一：119消防月活動總結

今年11月9日是全國第__個法定“119”消防宣傳日。爲切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩定和諧的校園秩序，按照消防工程系月初制定的119消防宣傳月活動工作部署，我係圍繞“落實消防責任，防範安全風險”的119消防宣傳主題，結合消防工程專業特點，組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的消防安全教育活動。

我係學生在參與活動的過程中，不但增強了安全意識，提高了自護自救能力，更增強了學習消防技術的自信心和責任感。師生們在做好自身安全工作的同時，積極走出校門，到社區、到中小學、到幼兒園去進行消防知識宣傳講座、進行消防訓練科目展示、現場示範消防設備使用方式方法、手把手教授孩子們使用滅火器等。通過一系列活動的開展，展示了消防系師生日常教學和訓練的風采，達到了預期的效果，也贏得了社會的好評。現將消防宣傳月活動綜述如下：

一、領導重視，全員參與。根據上級及學校要求，我係成立了以系部負責人爲組長，系部副主任爲副組長及相關人員爲成員的安全工作領導小組。明確工作職責，落實安全責任，制定了詳細的“119”消防宣傳月活動方案，並積極組織實施。從月初到月底，各項活動影響面大，參與面廣，效果良好。

二、多措並舉，嚴抓安全管理工作，根據學校安全教育文件要求，結合“119消防安全月”活動安排，系部一方面通過組織懸掛安全橫幅、標語，增強宣傳教育氛圍；另一方面是各年級組織開展“校園安全重於泰山”等安全專題教育，開展消防宣傳黑板報展示評比活動，利用課前集會、班會、晚點名等形式細化安全常規教育。

三、召開“119”應急疏散體驗、滅火逃生演練暨“消防安全月”啓動大會。11月9日，由我係主辦，全校2100餘名師生參與的“119”應急疏散體驗、滅火逃生演練暨“消防安全月”啓動大會在學校大操場進行。

此次消防安全疏散演練採用實戰方式，從全校師生緊急疏散到消防系學生分列式表演，最後由系部學生進行救援技能訓練科目彙報表演，爲學生上了一堂生動的消防安全教育課，大大增強了師生們的安全意識、自救能力和安全防範應對技能，同時也提高了學校應對突發事件的應急能力，爲繼續創建和諧校園、平安校園奠定了堅實的基礎。

四、進行消防安全大檢查。活動期間，我係安全工作領導小組組織相關人員對學生宿舍、教學樓、食堂、辦公等區域組織了一次消防安全大檢查，針對檢查中發現的問題，及時進行整改，排除隱患。需要學校解決的向學校有關部門做了彙報，對檢查中損壞的安全出口標誌、消火栓損壞的玻璃等進行及時維修更換，使學校消防設備處於正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。

五、走上街頭，走進社區，積極宣傳消防知識。11月10日下午，我係組織師生120餘人走上河東店街頭及社區，向市民講解消防常識，散發消防知識宣傳手冊900餘份。活動現場，同學們在帶隊老師帶領下一面向羣衆發放《消防安全小常識》宣傳手冊、一面爲羣衆宣講做好家庭消防安全防火工作的重要性，冬季用火、用電注意事項，提醒人們時刻注意消防安全，並向羣衆講解如何正確撥打119報警電話、如何進行火災隱患舉報投訴等消防小常識。

六、走進中小學及幼兒園，宣傳消防知識，展示消防教學訓練科目，普及消防常識。活動期間，我係積極利用消防專業特點，深入到中小學及幼兒園進行消防宣傳。

1、11月6日，我係教師楊__帶領消防系6名學生到__區新民寺九年制學校，開展消防安全講座，進行消防救援技能展示，並組織學生撲救油盆火災演練。

2、11月9日上午，我係教師許__帶領學生8人到__區金太陽幼兒園、__區鋪鎮幼兒園、__區鋪鎮中心幼兒園進行消防知識講座，爲幼兒園小朋友進行升國旗、隊列展示、消防器材使用展示等活動，提高了幼兒們對消防的認識，增強了孩子們的愛國主義情操。

3、11月11日至12日，我係教官李__帶領學生6人到__區鋪鎮初級中學，進行消防知識講座，併爲該校初一學生進行2天的軍事訓練。

4、11月23日，我係教師許__帶領學生8人到漢江一廠幼兒園，爲幼兒園小朋友進行隊列展示及消防器材認知性使用展示等活動。

5、11月25日下午，我係教師薛__、餘__、許__帶領學生到__縣__鎮初級中學，爲全校師生進行消防知識講座、消防教學訓練科目展示。

6、11月26日下午，我係教官劉__、黃__、教師徐__帶領學生16人到__縣__中學，舉行了升國旗、隊列及消防訓練科目展示等活動。隨後，劉__教官帶領3名學生爲__中學初一初二學生進行了爲期三天半的軍事訓練。

7、12月1日，我校教師黃__、許__、徐__、陸__等帶領學生到__區一廠學校，爲全校師生進行消防知識講座、消防教學訓練科目展示等宣傳教育活動。

七、與__區消防救援大隊合作，積極參與到消防知識大學習及消防志願者服務活動中。活動期間，我係與__區消防救援大隊聯繫，積極註冊應急管理部消防救援局研發的“消防志願者服務平臺”、“全民消防安全學習雲平臺”，免費供廣大羣衆學習。

消防安全，關係到全社會的共同利益，關係到每個人、每個家庭的幸福。學校消防安全工作，是學校綜合治理的重要內容，做好這項工作是維護穩定大局的需要，更是學校生存、發展的需要。作爲全省首家開設消防工程專業的學校，作爲將來從事消防行業各項工作的學生，我們不僅要抓好本系、本校的消防安全，更有責任和義務將消防安全及教育推及整個社會，讓每一個社會成員都能重視消防、參與消防。

篇二：119消防月活動總結

20__年11月9日是第__個全國消防日。今年消防日的主題是“預防爲主，生命至上”。爲進一步增強師生消防安全意識，增強自我防護能力，堅決遏制火災事故的發生，創造良好的消防安全環境，__縣第四小學開展了“預防爲主，生命至上”——“消防安全月”系列活動。

一次主題宣講

__四小舉行了主題升旗儀式。六年級學生代表爲全校師生做國旗下宣講。她從全國消防日日期的由來講起，向同學們說明了火災的危害，呼籲同學們積極參與學校舉辦的消防疏散演練，積極參與校園消防工作，好好地保護自己。

一節主題班隊

開展消防安全主題班會，主要內容包括生活中的危險源、消防安全標誌標識、日常生活防火、火災報警、火場自救逃生常識和滅火器使用等。

一場消防演練

11月9日上午10：00，隨着急促的警報聲響起，消防安全疏散演練活動正式開始。

全體教師嚴格按照學校制定的突發事件應急預案，迅速到達指定崗位，引導學生快速疏散。老師們帶領學生彎着腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着學校預設的疏散通道快速有序撤離到校園安全地帶，全體師生成功疏散完畢。

活動結束後，郭__副校長對本次消防宣傳主題教育活動進行了總結。她強調當發生突發狀況時，一定要沉着應對，及時報警，迅速、安全逃生，切實提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

一次安全排查

爲了排除學校的安全隱患，學校開展校園消防大排查活動，對學校內的設施逐項檢測排查，瞭解校園消防安全狀況，確保師生的安全。

一幅消防安全繪畫

孩子們通過一系列的消防主題教育活動，充分了解了消防安全的重要意義樹立了消防安全從我做起的主動意識。他們拿起五彩的畫筆，用童真的色彩，描繪他們心中所思所想。

通過此次消防安全系列活動，切實加強全校師生宣傳普及消防安全常識，積極營造全社會關注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍。現根據國家消防安全活動月精神，我校將進一步做好冬季火災防控工作，確保師生生命安全，有效提高全體師生消防安全意識和自救互救技能。

篇三：119消防月活動總結

校園安全大於天，而消防安全是其中重要一環，爲強化突發消防事故應急處置能力，提升師生的安全技能實操素養，築牢校園安全防線，預防和減少火災事故的發生，我校組織開展了主題爲“落實消防責任防範安全風險”的“119”消防宣傳月系列活動。

01、高度重視、組織部署

學校十分重視消防安全教育工作，在前期成立__市__中心小學消防宣傳月活動領導小組，校長自鄭__親自任組長，召開小組會議，強化了學校“以人爲本、安全第一”的安全工作理念，並對本次活動進行了周密的部署和安排。

鄭__校長召開消防宣傳活動領導小組會議，部署消防安全宣傳活動。

02、安全培訓、強化意識

學校重視教師的消防安全知識和能力的培訓，召開消防安全專題培訓會議，安全專幹伍仕海在會上宣傳消防安全知識，提高了老師們的消防安全意識，提高了應對能力。

安全專幹伍仕海在教師會議上進行消防安全培訓，普及消防安全知識。

03、安全有序、快速疏散

11月9日上午9點09分，學校模擬突發火情，消防演練主持老師廣播通知全體消防安全員立即到崗，隨後拉響消防警報，通知全體師生按照規定的路線，安全、有序地從各教室疏散到指定位置。隨着廣播中警報聲響，正在上課的學生在老師的指揮下，紛紛捂住口鼻、彎着腰，沿着指定通道有條不紊地撤離到安全地帶，真正做到了安全、迅速、有效。

學生從班級按照指定路線安全、有序疏散到指定區域。

疏散到指定區域後，各班清點人數，並向演練活動副總指揮張__副校長彙報本班疏散情況。

演練活動副總指揮張__副校長在演練結束後做總結講話，向師生宣傳消防安全知識。

04、主題活動，強化教育

演練活動前，各班進行演練前安全教育。

演練活動後，各班級召開“119”消防安全教育主題班隊會，對本班本次疏散演練活動的情況進行總結經驗、找出不足，強化消防安全教育。接着，全體學生觀看消防安全視頻、學習消防安全知識、掌握基本的消防應急逃生技能。

各班召開“落實消防責任，防範安全風險”119消防主題班隊會，學習消防安全知識和技能。

組織學生參加安全教育平臺“119”消防安全教育專題學習。

05、學習拓展，形式豐富

爲了進一步加強學生的消防安全知識教育，我們還開展了繪製消防手抄報、消防繪畫、家庭消防疏散示意圖，撰寫消防主題徵文等活動。既豐富了學生的消防知識，也提高了家庭逃生的安全意識，還鍛鍊了孩子的動手能力，可謂一舉多得。

06、排查隱患、平安校園

在消防宣傳月活動期間，校長鄭__親自帶隊在校園裏展開消防安全隱患全面摸排，發現問題，立即整改，杜絕了火災隱患，給全體師生一個平安的校園環境。

07、鍛鍊隊伍，防患未然

學校建立消防救援應急隊伍，並開展滅火演練，提高應對消防突發事故處置能力。

08、網絡宣傳，擴大影響

學校通過微信公衆號、班級羣等多種網絡形式開展消防安全宣傳，通過多樣化的教育形式，樹立“關注消防，生命至上”的意識。

通過本次消防安全教育系列活動，我校不但積累了應對突發事件的經驗，還可以發現應急預案中的問題，並可從中找出改進的措施，努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人羣等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，瞭解所有危險的可能性及防範措施，使大家得到鍛鍊，一旦發生應急事件，懂得應該做什麼、能夠做什麼、如何去做等，從而提高了全校師生的安全意識和安全素質。

篇四：119消防月活動總結

爲進一步促進“消防安全月”各項工作的落實，本着“安全第一、預防爲主、防消結合”的消防工作方針，全面落實企業安全生產主體責任，在物業集團的指導下，__分公司於20__年11月開展了一系列“消防安全月”活動。通過消防安全宣傳、應急演練、隱患自查自糾等一系列活動的開展，營造了“落實消防責任，防範安全風險”的濃厚氛圍，有效地推動了安全生產工作的落實。

1、高度重視部署安全生產工作

20__年11月，物業集團__分公司緊緊圍繞“消防安全月”的工作佈置，各級召開消防安全月專題工作會議，落實消防安全月工作具體措施，實施安全工作部署、分解具體任務。認真貫徹物業集團文件精神，組建專項領導小組，根據實際情況制定活動方案及活動計劃，開展動員部署，發動全員參與。由分公司組織開展全員全面開展此次活動。

2、嚴格落實積極開展消防安全工作

01、開展安全生產月宣傳教育、培訓

爲全面推廣安全生產月工作，進行了大量的安全宣傳。__分公司各項目通過懸掛橫幅、安全知識展板展示、大屏幕播放消防安全宣傳等方式，宣傳消防常識。合理開展《中華人民共和國消防法》及《公安部：機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定——第61號令》、《應急管理部5號令》等法律法規，持續加強“消防安全四個能力”建設等的專業培訓學習，開展培訓活動講述安全事件案例，講解消防設備設施功能，電動車、燃氣安全宣傳，演示滅火器、消火栓的操作方法，消防應急預案實施。

邀請海淀消防支隊雙榆樹中隊警官對物業全體人員及客戶進行消防基本常識以及火災逃生技能、消防器材使用、電動車安全隱患、微型消防站技能培訓。

物業集團__分公司20__年11月__日至20__年11月__日組織開展全員線上“__資源物業集團__分公司20__年消防安全月理論考試”。

通過此次宣傳、培訓、考試活動等全面提升廣大客戶、全體員工的消防安全意識、安全技能，對消防安全意識有了新的認識，同時加強自我防護意識和安全理念。

02、開展安全月自查、自糾、整改工作

深入落實安全生產的自查自糾、隱患排查、監督整改等各項措施，各安全生產工作領導小組針對安全生產月的實際情況組織對各項目進行安全大檢查。此次安全檢查的範圍涉及消防設備設施、消防中控值機人員持證及值機熟練度、疏散通道是否通暢、電動自行車安全管控、裝修及施工現場安全管控等內容，經現場排查，整體管控良好，未發現明顯的安全隱患。

通過全面開展隱患自查自糾活動，及時發現並消除隱患，強化了安全生產基礎，提高安全管理水平，此項工作將會持續進行。

03、提高處置突發事件能力，開展應急演練

開展消防應急預案演練，演練過程邀請客戶參與學習和演練，參加人員能夠按照應急預案中所安排的工作順利的完成：各應急小組分工明確、各負其責，合理有效的完成演練工作。參加演練的人員均掌握了消防、防汛演練的基本常識，做到了各司其職，冷靜面對，合理處置的基本要求，達到預期應急演練目的。

通過以上活動的開展，增強了廣大客戶、全體員工的安全防範意識及防災減災應急處置能力。做好安全管理最重要的在於“管理”二字。“消防安全月”活動的結束不代表消防安全工作的結束，__分公司將持續不斷地開展消防安全管理工作，強化宣傳教育基礎工作，全力落實安全生產責任制度，防患於未然。

篇五：119消防月活動總結

今天是全國第__個“119”消防宣傳日，爲切實增強職工消防安全意識，提升消防安全管理水平，公司所屬服務區積極組織開展“119消防宣傳月”系列活動。

一是開展專題培訓，提升安全素質。組織職工學習消防安全法律法規，普及消防安全知識，觀看警示教育片，分析消防事故案例，深刻汲取事故教訓，將消防安全銘記於心。

二是加強宣傳教育，營造良好氛圍。利用LED屏、宣傳短片、安全展板等方式宣傳消防安全知識、宣傳標語、安全提示，爲過往司乘發放消防安全宣傳頁，營造人人關注消防、支持消防、參與消防的良好氛圍。

三是進行實戰演練，提升處置能力。結合冬季火災易發特點，公司服務區組織開展消防應急演練活動，對消防器材使用方法、疏散逃生、日常消防安全管理等進行了全面學習，模擬着火情景，細化方案分工，準確完成了報警、疏散、救護、滅火等應急處理措施，達到了預期效果。

四是全面排查隱患，築牢安全防線。全面排查消防安全風險點，加強消防器材、應急燈、警示標誌等物資配備，建立問題臺賬，一經發現及時整改落實，切實消除安全隱患，築牢消防安全“防火牆”。

一系列活動切實增強了廣大職工消防安全意識和防災減災意識，有效提升了避險自救能力和應急處置能力，全力保障公司整體安全生產形勢的持續穩定。

篇六：119消防月活動總結

今年11月9日是第__個全國消防日，主題是“預防爲主，生命至上”。爲推動我校全體師生關注消防學習消防、參與消防，全面提升師生消防安全素質和抵禦災害能力，根據縣教育局《20__年__縣教育系統“119”消防宣傳月活動方案》文件要求，20__年11月起，__小學通過在全校開展“119”消防安全宣傳教育、強化消防安全隱患排查整治等多種方式，提升了學校安全治理效能，取得了良好的成效。

學校成立了以校黨總支委員和校級領導爲主體的領導小組，層層落實、具體分工，確保將各項活動落到實處。

組長：____

副組長：____

成員：大隊部、德安處、總務處、各科組長、各班班主任

宣傳教育組組長：____

演練排查組組長：____

1、開展了一次消防安全、逃生技巧專題學習

活動開始後，各班班主任利用班會課時間，開展了一次消防安全專題班會課。班會課上，班主任們帶領同學學習《中華人民共和國消防法》和《__省消防條例》等法律法規及政策規定，通過視頻、動畫、圖片等多種方式，引導學生自覺做到學法、懂法、守法、用法，學會消防事故安全逃生技巧。

2、開展了一次消防安全教育專題宣傳

11月以來，學校大隊部充分利用國旗下講話、校園廣播站和LED電子屏等媒介平臺集中開展消防安全提示、警示宣傳和公益宣傳，組織師生家長共同收看鞍山教育·空中課堂《消防安全記心間》提升了師生員工消防安全意識和災害防範應對能力。

3、開展了一次消防安全風險隱患排查

一直以來，我校始終高度重視各項安全隱患排查工作。本次活動開展後，學校德安處結合秋冬季特點，分析消防安全形勢，找準風險隱患和薄弱環節，研究防範對策措施，開展了一次消防安全隱患排查行動，對校園消防進行一次大排查、大整治，強化源頭治理，完善消防設施配備，切實把風險隱患化解在萌芽之時、成災之前。

本次排查活動還得到了社區領導的積極關注，__街道辦事處__社區領導和工作人員到校對接網格員信息，並在學校領導的陪同下對學校消防安全設施設備進行了巡查。

4、開展了一次消防應急演練

20__年11月16日，我校組織高年級師生舉行了主題爲“消防零距離·安全記於心”的教學樓消防安全疏散演練活動。

演練前，學校制訂了詳細的演練方案，成立了演練領導小組，書記、校長任總指揮，明確了各部門老師工作任務，分工明確，責任到人。按照演練方案，通過廣播發布火情警報，在警報響起後，班主任與指導老師迅速到達指定地點指揮學生疏散，同學們在老師的指揮下按照既定安全路線迅速有序撤離。他們手捂口鼻，彎腰小跑，及時離開教學樓，以1分57秒的時間全部安全疏散到操場指定位置。整個過程，所有人員嚴格按照疏散預案認真操作，演練氣氛貼近實戰，沒有一個學生滯留，沒有一個學生受傷，經過清點人數，報告情況，全體師生全部安全撤離。

同學們到達集合地點後，學校德安處趙__主任講解了滅火器的正確使用方法，按照“提、拔、握、壓”的使用步驟進行初起火災的滅火。通過現場實景模擬火情的方式讓師生了解滅火器的正確使用方法，進一步鞏固了消防安全知識的運用，提高火災中自防自救能力。通過本次應急演練，使師生熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發生火災，師生能夠迅速有序地安全撤離。

一直以來，我校高度重視校園安全工作，成立了學校安全領導小組，並多次對安全問題進行研討部署，學校每學期舉辦防震、消防安全疏散演練。接下來，學校將繼續把安全教育滲透到日常教學活動中，做到警鐘長鳴，防患未然，爲師生的安全、健康、快樂、幸福的工作學習保駕護航。

篇七：119消防月活動總結

今年11月9日是全國第__個“119”消防日，爲提高員工的消防安全素質，消除火災安全隱患，創造良好的消防環境，根據集團公司下發的消防活動宣傳要求，養護分公司開展了“119”消防日系列活動，通過懸掛消防安全橫幅，發放消防安全倡議書，組織開展消防安全應急演練，組織員工消防安全知識培訓、技能培訓，分公司消防器材安全檢查等形式，幫助職工提升防控火災的意識和能力。

1、開展消防安全宣傳活動。分公司分別在三個料場懸掛消防安全宣傳橫幅。

2、向分公司員工發放消防安全倡議書。分公司利用班前會等形式宣讀消防安全倡議書內容，通過宣貫消防安全倡議書，讓員工瞭解消防安全工作的重要性，提高員工的消防安全意識。

3、組織開展消防安全應急演練。11月14日上午，組織員工在分公司鳳凰料場進行初期火災滅火的消防安全演練，幫助員工提升突發火災時的應急處置能力，進一步瞭解消防安全知識。

4、開展消防安全知識培訓、技能培訓。分公司利用下雨天組織員工進行燃氣知識培訓、燃氣事故案例學習以及消防安全知識培訓，並對培訓內容考試，鞏固消防安全知識。

5、開展消防安全專項檢查活動。在消防月期間，分公司邀請專業人員對天然氣調壓站進行安全維護，並組織消防安全自查自糾工作，保障區域內的消防安全。

“119”活動雖然已經結束，但實際工作中應該把每一天都當做活動日，時刻提醒自己“安全第一、預防爲主”，緊繃“安全弦”，念好“緊箍咒”，提高安全防範能力，避免火災消防事故的發生，最大可能的提供安全保障，爲分公司創造一個良好安全的工作環境。

篇八：119消防月活動總結

“安全第一，預防爲主”。消防安全關係到千家萬戶，更是幼兒園安全工作的重中之重。每年11月9日是全國消防安全日，爲進一步加強消防宣傳，普及消防知識，提高幼兒和家長的消防意識，增強師生自救自護能力，營造安全、穩定、和諧的校園環境，__幼兒園於20__年11月開展了“預防爲主·生命至上”消防安全宣傳月系列活動。

消防安全教育活動

我園組織全體教師召開了“119”消防知識培訓活動。向教師進行消防安全宣傳，佈置“119”消防宣傳月工作內容。

強化消防安全教育

根據幼兒的年齡特點，各班級教師通過知識講解，逃生視頻觀看與正確要領示範等方法，幫助幼兒提高消防安全意識，瞭解掌握正確的逃生方法，學習應急逃生的相關知識。

我園還邀請了__消防站的消防員進園爲教師、孩子們開展了消防安全教育活動，通過現場講解與操作，讓教師和孩子瞭解滅火器的結構，並學會如何掌握安全逃生的方法和路線，還與孩子們進行了消防知識互動問答。

安全排查築“防”線

在__消防站消防員的指導下，幼兒園安全工作領導小組一同對幼兒園內消防設施設備、電源線路、園所室內外環境等場所進行了安全排查，確保全園師幼在一個安全的環境裏生活與學習。

開展消防演練

我園聯合__消防站消防員，組織全園師生進行了疏散逃生演練活動，各班級按照逃生路線迅速帶領幼兒捂住口鼻，彎腰小步快跑，分別從安全通道迅速下樓，全程快速有序。

繪製逃生路線圖

孩子們和家長一同合作，繪製出一幅屬於自己家的家庭消防逃生圖，排查火災隱患的活動。

大班的孩子們還和老師一起設計了幼兒園消防逃生路線圖，用畫筆繪製出消防疏散逃生路線圖，深刻了解、熟悉了逃生路線，進一步增強危險逃生意識。

走進消防站走近消防員

組織小、中班孩子參觀__消防站，讓孩子們更加深刻地瞭解了消防員叔叔的工作辛苦，對於消防隊員這一份職業有了更深一層的理解與欽佩，消防隊員們勇敢、守紀的品質也激勵着孩子們健康成長。

學唱消防安全歌

老師們還通過消防兒歌，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我防護意識。

通過第__個“全國消防日”系列主題活動的開展，增強了大朋友和小朋友們的消防安全意識，提高自防自救的能力。__幼兒園緊抓安全教育紅繩，以行動潤童心，根植責任與安全的種子，築牢生命的“防火牆”。深秋祈願，祖國無恙，人民皆安。

篇九：119消防月活動總結

按照區委、區政府、區消防安全委員會關於開展__區“119”消防安全宣傳月活動情況的工作要求，並結合區科創局實際情況，堅持“安全第一、預防爲主、綜合管理”的工作原則，進一步強化園區企業安全生產主體責任，積極開展“119”消防安全宣傳月宣傳，從制度化、規範化着手管理，採取有效措施、消除安全隱患或因素，使安全生產工作取得了一定成效。現總結如下：

一、領導重視，組織措施到位

“安全工作無小事”，局領導對安全工作高度重視。局長辦公會上，多次反覆強調消防安全工作，將消防安全工作提到重要的議事日程。爲確保安全生產工作落實到位，全力推進本次消防安全宣傳活動的組織實施，結合福消安委辦關於《20__年__區“119”消防安全宣傳月活動方案》的通知（__消安委辦[20__]__號）的精神，引導園區緊密圍繞“關注消防、生命至上”的主題開展活動，通過充分的準備與周詳的佈置，保障活動有領導、有組織、有計劃、有檢查、有落實，在正常軌道下有序運行。

二、宣傳到位，教育形式多樣

在“119消防安全宣傳月”期間，充分利用宣傳海報、櫥窗展覽、標語掛圖、廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資源和陣地進行宣傳，通過輿論導向激發科技園區企業職工活動熱情，牢固樹立“防範火災風險，建設美好家園”思想，掌握安全知識，提高安全素質，把規範日常工作行爲，注重安全生產變爲自覺活動與習慣。如對園區內的義務消防隊員和積極參與的企業員工開展消防安全教育培訓，使全體員工能掌握防火、滅火知識和消防器材的使用方法，做到能及時撲救初期火災，開展全員“一懂三會”（懂本單位火電油氣危險性，會報警、會滅火、會逃生）消防安全等培訓和逃生疏散演練活動。再如舉行消防演習，演練警鈴報警、消防通道逃生、滅火器使用、消防栓與消防水帶使用等基礎消防知識，使企業員工獲益匪淺。

三、落實整改，注重實際效果

爲了將安全工作落實到每一個細節，使活動凸顯成效，“119”消防安全宣傳月期間，各科技園區堅持消防安全工作大檢查，相關人員將定期檢查與不定期巡查方式相結合，經常到科技企業進行現場安全調研與檢查，包括消防系統、電氣設備、排水系統電梯機房檢查、電梯維護保養、電梯設備檢測、滅火器使用情況和室內安裝的應急逃生指示設備等等，隨時針對工作中出現的問題及時指導、督促，並針對所查出的隱患限時整改，保證安全工作的有效落實，對查出的隱患問題，已全部要求園區企業進行整改，使科技園區安全活動紮實而有序，有力地推動了安全工作，爲科技創新園區生產經營的穩定發展，提供了良好的環境與氛圍。“119”消防安全宣傳月開展以來，各園區每週進行安全檢查共計8次、消除安全隱患累計2次，截至目前，園區未發生任何安全生產事故。

通過此次“119”消防安全宣傳月期間安全大檢查活動，四個科技園區在安全生產、經營管理等方面均上了一個新的臺階，進一步加強了各級管理人員的安全責任感，爲今後更好地開展安全管理工作打下了堅實的基礎。

篇十：119消防月活動總結

爲加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，根據市、區教育局對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全宣傳月活動總結如下：

一、加強領導，精心組織學校成立了以校長爲組長、蔣主任爲副組長、班主任爲成員的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導，制定活動方案，明確工作職責，認真組織實施，確保活動順利開展。

二、落實責任，確保實效根據制定的活動方案，落實到各班級的責任人。

三、紮實開展豐富多彩、富有成效的活動在總結往年開展“消防安全宣傳月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。

四、提高認識，紮實開展各項工作

（一）、推進校園消防宣傳園（宣傳角）建設。加強校園微型消防站建設，豐富消防宣傳園（宣傳角）載體和形式。

（二）、深化“安全隱患我發現”。開展以消防安全爲主題的“安全隱患我發現”活動，組織學生主動尋找身邊特別是居家的消防安全隱患，如私接電線及排插、不再規定場所使用電吹風、堵塞消防通道、違規用火等安全隱患，落實校內高層建築消防安全專項整治。

（三）、將消防安全列入今年新教師崗前培訓計劃。今年開展新教師崗前培訓時，將消防安全教育納入培訓計劃。在新教師（呂__）上崗前，組織新教師開展一次滅火演練，人人滅火，人人過關。

（四）、開展一次滅火演練。深化“滅火器我會用”活動，全體師生都接受滅火器使用教育。全校班主任在今年四月，實際使用滅火器進行一次滅火演練。

（五）、開展一次消防實戰演練。開展一次無預案的消防實戰演練，不打招呼，不事先通知，模擬學校發生火災事故，考察各崗位、各安保人員的反應速度和應對情況，對本校在校園突發火災事故的應對能力進行評價，發現問題及時有針對性地加以改進。

（六）、重點加強學校消防安全。加強對學校消防安全管理和督導服務，推動學校抓實抓細消防安全管理，配齊配足消防器材，落實消防隱患排查整改，提升消防演練水平，確保學校消防安全。

（七）、__月__日，進行了一次全校性的安全逃生演練。認真制定了“安全逃生自救演練”活動方案，演練之前周密部署，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體師生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時2分12秒。通過本次演練活動全校師生的安全防範意識提高了，能力得到了很好的鍛鍊。

（八）、結合學校實際，安排各班召開了一次以“消防安全教育”爲主題的主題班會，並出好一期“消防安全教育”的板報。

今後，我校將結合學校常規管理和消防安全宣傳月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化爲長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，積極爭創平安校園。

篇十一：119消防月活動總結

爲進一步提高廣大醫護人員的消防安全意識和逃生自救能力，積極創建安全、穩定、和諧的醫院環境。爲紮實開展好“119”消防宣傳月活動，由人保科、總務科牽頭組織，通過深入臨牀科室與醫護人員面對面進行消防安全培訓和演練、在院務會上講解PPT和微型消防站滅火實戰演練等方式，使廣大職工對消防知識有了進一步的瞭解，提高了科室醫務人員的消防安全意識和防火、滅火、疏散、逃生技能，樹立了防火意識，掌握了消防常識。

01、在爲臨牀科室醫護人員的消防培訓中，消防安全管理員張__結合醫院消防設施改建後的實際情況開展的“進科室、面對面”系列培訓，內容以現場演示實操爲主，理論知識爲輔，內容涵蓋消防安全“四個能力”、“一懂三會”、安全生產、醫院消防安全管理、安全用電以及生活安全等方面內容。同時就樓內消防設施器材的種類、功能和各類設施器材的操作步驟及使用注意事項進行示範講解，並以一邊手把手教一邊讓大家上手實際操作的方式，現場醫護人員提問互動，部分住院的家屬和護工旁聽了消防培訓，達到了培訓的預期效果。

02、11月25日的院務會上，消防安全管理員張__通過講解PPT的方式，圖文並茂的講解了近年來發生的多起重大火災事故，觸目驚心的畫面和駭人聽聞的數字給參訓人員帶來了強烈的震撼，敲響了大家注意消防安全的警鐘。針對醫院公共衛生場所的特點，張__對醫院工作場景中易發生的火災類型、各種滅火設備的使用方法、緊急情況時的安全疏散、逃生的方法以及防火、滅火中的注意事項等消防知識，結合真實火災案例，進行了生動細緻的講解，使在場接受培訓人員充分認識到防火及自救的重要性，提高了大家對火災的應急處理和現場應對能力，起到了很好的警示教育作用。

03、冬季是火災易發、高發季節，醫院食堂內部各種用火、用電、用氣設備較多及食用油用量大，是醫院安全防火的重點部門。20__年12月3日下午，在分管院長繆__、人保科科長禹__、總務科科長張__的領導組織下，對我院食堂工作人員進行了消防安全知識培訓工作。繆院長首先在培訓前強調了消防安全工作對於食堂的重要性，要求每個人都要繃緊一根弦，告誡大家不要疏忽大意，切實抓好日常消防隱患排查，做好設備維護、加強後勤倉儲的管理，確保醫院食堂能夠安全正常的運行。隨後安全管理員張__介紹了此次改建後食堂更新以及新增的消防滅火系統進行了介紹，然後就撲救滅火的方法、如何正確報警以及消防器材的正確操作方法和技巧及如何逃生自救等方面的問題進行了生動詳細的講解。最後張__進行總結，要求食堂工作人員要深刻理解此次消防安全專題培訓的意義，進一步提高認識，把消防安全作爲食堂的一項重要工作來抓，以此次培訓層層傳導安全壓力，落實安全責任，提升全員消防安全意識和醫患處置能力。

04、此外，我院組織了微型消防站隊員開展消防滅火演練工作，消防安全管理員張__對如何快速穿好消防作戰服、如何佩戴防毒面具、正確使用滅火器及發生火災應急處置程序，逐一進行講解與演示，最後由張__指揮微型消防站隊員，參與水槍接水滅火的演練。

醫院是人員密集場所，流動性大、人員構成複雜，消防安全是醫院管理工作的重要事務之一。長期以來，我院高度重視消防安全工作，定期開展職工消防安全知識培訓，加強消防安全教育和演練，不斷提升醫務人員消防自救能力以及面對突發火災的綜合處理能力。通過此次消防宣傳月的培訓教育工作，使消防安全教育工作落到實處，有力保障醫院正常診療工作的開展，爲廣大市民提供安全優良的就醫環境。

篇十二：119消防月活動總結

爲了做好消防安全工作，確保校園的長期安全穩定。我們開展了消防宣傳月活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。爲校爲本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。

二、開展多彩的活動，將安全意識深入人心

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

爲了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，並開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動，讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作爲學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查

對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。總務處牽頭由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，並且有記錄，有簽名。

加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生，德育處、體衛處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改並通報。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

四、加強校內外聯繫，健全管理網絡

爲了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。爲了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯繫，請他們來校爲學生宣傳交通法規知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峯期，將教育局到郵政支局一段的幸福路的定爲機動車禁區，並安排交警值勤，保證了學生的行路安全。

我們還與防疫部門合作，對學校校園商店進行衛生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衛生監督，與城管部門合作，對校園周圍的。攤點進行清理，使我校周圍多年無法根除的衛生安全隱患得以根除。我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會閒散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因爲學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防範能力低。

安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、複雜的系統工程。今後，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

篇十三：119消防月活動總結

爲進一步加強學校安全工作，提高全體師生的逃生、自救、互救意識，11月__日上午，__中學組織全校師生進行了安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉着冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得了圓滿成功。

一、領導重視，演練活動組織到位。

爲了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長何__任總指揮，校中層幹部和各班主任爲成員的領導小組，並提前召開疏散演練籌備會，部署演練工作。會上，何校長要求全體成員首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識、危機意識，提高師生應對緊急突發事件的能力。並強調本次演練一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

政教處制訂了周密細緻的演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、引導員以及相關教師作了具體的分工。爲了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置後，各班班長立即檢查人數，並隨即向各年級現場指揮的領導報告。

三、秩序井然，演練效果良好。

政教處樑主任下達指令，”全體師生請注意，即將有火災發生，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班班長馬上清點人數，向現場指揮彙報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分26秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防地震疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防範措施，提高了應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

篇十四：119消防月活動總結

爲了進一步普及消防安全知識，切實提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實縣教育局《關於__縣教育系統開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的方案》精神。結合我校實際我校開展了以“把平安帶回家”爲主題的消防宣傳週活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識，爲平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下：

一、成了消防安全工作領導小組

爲把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。爲加強組織領導，成立了以消防安全工作領導小組。

組長：____

副組長：____

組員：____

組長的統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動

我校在消防安全宣傳教育活動中，廣泛開展“把平安帶回家”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。升旗儀式上，校長對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩豔麗的圖文漫畫，成爲了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。舉行了一次消防安全知識講座，張__校長爲學生做了“消防安全知識講座”，爲大家詳細講解了報警時應注意的事項，家庭常見火災的預防和撲救等消防安全知識，隨後，鄭__爲大家講解並示範了滅火器使用方法，還指導學生進行了滅火實戰演練。同學們個個摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實戰。觀看消防安全宣傳片，學校利用一體機下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀看，受到學生的歡迎。舉行消防安全知識競賽，在進行消防安全知識培訓後，學校在一至六年級每班隨機抽取。舉辦消防安全圖畫展，學校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，並在教學樓製作了消防安全掛圖，組織學生觀看，提高了師生安全自救能力。發放了消防安全倡議書，在全校集會中，學校少先隊向全校發出了“消防安全倡議書”，呼籲大家做到“四會”（會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行爲）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“緊急”電話）。開展了一次防火應急逃生演練，隨着警報聲響起，各班學生在班主任帶領下，沿着平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。

三、全面排查整治校園火災隱患

學校後勤處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查，重點對教室、圖書室、廚房等處的消防設施作了安全檢查，更換了老化的電線，對滅火器作了檢驗，並對過期的滅火器及時更換。確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。

篇十五：119消防月活動總結

安全是幼兒園教育的永恆主題，爲進一步樹立全園教職工、幼兒的安全意識，促進他們掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師幼抵禦火災和應對緊急突發事件的能力，增強全體師幼安全素養，我園以“119”消防安全宣傳月爲契機，針對幼兒年齡特點，採用最簡單的語言，最簡單的做法，開展主題爲“落實消防責任，防範安全風險”一系列消防安全宣傳月活動！

一、科學部署

11月8日，羅園長召開全體教職工大會，組大家認真學習文件，提高認識，並對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署佈置，使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確。

二、班級安全教育

各班老師根據各幼兒不同年齡特點採用生動的視頻、直觀的圖片、尋找安全出口標誌、繪畫等形式，讓孩子掌握基本的安全防火常識。

三、消防演練、有序疏散

11月9日下午我園組織開展了一次消防應急疏散演練活動。

當警報聲響起時，各班迅速趕往各個安全逃生通道處，全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序並迅速地用溼毛巾捂住口鼻，彎腰靠牆而走，各班的教師和保育老師井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶。班主任清點人數後及時報數，確保每一名幼兒的安全。

四、滅火器使用方法

老師爲我們詳細講解了滅火器的使用方法，小朋友在認真聽講後，邀請了部分幼兒體驗使用滅火器滅火的過程。

阮園長對此次消防逃生演練進行了總結，對全園師生在火災發生時的有序給予了表揚，對孩子們逃生方法及逃生路線的熟悉給予了肯定。希望全體教職工積累本次疏散經驗，確保發生事故或險情時，能快速響應，科學應對，及時處置。

五、消防隱患排查

開展一次“尋找家庭消防安全隱患”的活動，通過此次的消除家庭以及園所火災隱患活動，極大地豐富了幼兒和家長們的消防安全知識，爲構建平安和諧家園營造出良好的消防安全氛圍。

六、小結

通過本次消防演練活動，強化了教職工和幼兒的安全意識，增強了幼兒園的安全教育工作，不斷提高了幼兒自救、互救能力並且謹記在任何時候，生命安全高於一切！