中學消防宣傳月系列活動總結（精選15篇）作文

篇一：中學消防宣傳月系列活動總結

爲進一步加強學校消防安全宣傳教育工作，增強師生的消防安全意識和自救自護能力，切實保障廣大師生的生命安全，__縣第二高級中學組織開展了20__年“119”消防宣傳月系列活動，通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識。

一、成立消防安全領導小組

爲確保消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊地進行，學校由__副校長牽頭，成立了消防安全領導小組，制定了科學詳實的工作方案，召開了學校安全班主任工作會，分工明確，保證消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動

我校在20__年“119”消防宣傳月活動中，始終堅持以“抓消防安全，保高質量發展”爲主題，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高自我防護意識和能力。

1、營造“消防安全人人知”的氛圍。11月7日早，全校師生參加了“抓消防安全，保高質量發展”主題升旗，下午三個年級各班召開了“消防安全”主題班會。向師生講解消防安全疏散演練的重要意義，普及火災發生時逃離的技巧和方法。同時學校還通過校園電子屏、消防版面等形式，有效開展消防安全宣傳。

2、組織消防應急疏散演練。11月8日上午，學校舉行了消防應急疏散演練活動。9點20演練開始，疏散教師提前到達指定安全崗位，對負責的樓梯樓道進行最後檢查，發現疏散通道被擁堵、樓梯溼滑等易引發突發事故的情況及時排除。演練過程中，學生按照指定路線快速疏散，彎腰、低頭、手持溼毛巾捂住口鼻，不推擠、不衝撞、不逆行。師生配合默契，整個過程有條不紊。到達集結區域後，各班班主任及時組織，清點人數並做簡單小結，提高師生消防意識。

演練結束後，消防救援大隊彭馳隊長指出了演練過程中存在的問題並向師生科普了日常生活中要注意的消防安全知識，如發生火災時報火警注意事項，逃生時不能乘坐電梯等，並現場示範了滅火器的使用方法。演示後，指導學生按照滅火器步驟親身體驗如何正確使用滅火器，進一步掌握了對突發火災的應變、逃生技能。

3、組織消防人員技能培訓。爲提高實戰技能，安教處對保安、樓管人員進行消防安全專業技能培訓。爲體現演練的真實性，提前設置了兩個模擬火災點，讓保安、樓管人員感受火災場景，體驗滅火過程，提高技防能力。

4、落實消防隱患大整治。安教處對學校所有消防設施進行全面檢查，對存在問題的，該完善的完善，該更換的聯繫總務處立即進行更換，確保物防到位。

生命無小事，安全重於山。通過此次消防安全宣傳月活動進一步提升了師生的消防安全意識，增強了師生消防安全自救自護能力，努力保障師生生命安全，幸福成長。

篇二：中學消防宣傳月系列活動總結

20__年11月9日是第__個全國消防日，爲提升師生安全意識和應急能力，切實做好消防安全保衛工作，進一步加強學校消防安全管理，提高我校廣大師生員工消防安全意識，增強同學們的消防安全素質，最大限度地減少火災隱患和火災危害。我校結合實際情況，精心組織、深入開展了此次20__年消防宣傳月活動，認真組織實施一系列活動，取得了較好的效果，現將宣傳月中所做的主要工作總結如下：

一、加強領導，切實落實消防工作責任制，使“宣傳月”工作穩步推進。

爲全面貫徹落實“預防爲主、防消結合”的方針，我校消防安全工作在各部門的大力支持下，把消防安全工作作爲各項工作的重中之重，圍繞以“抓消防安全，保高質量發展”的消防主題，在我校執行董事長魯曉芹爲組長的安全穩定工作領導小組的統一指揮下，確保了消防安全教育和日常消防工作有條不紊地進行，保證消防安全的各項工作落到實處，取得成效。

（一）11月7日下午，學校安全穩定工作領導小組在保衛處辦公室舉辦了以“抓消防安全，保高質量發展”爲主題的20__年“11。9消防宣傳月”啓動儀式暨消防疏散演練活動協調會。

會上，後勤保衛處副處長王慧軍詳細解讀了《__職業學院“11。9”消防宣傳月活動方案》《__職業學院20__年“11。9”消防應急疏散演練活動預案》，提出從身邊的小事做起充分認識到消防以及安全防範的重要性，並闡述了此次活動的意義，強調了消防工作的重要性。

執行董事長魯曉芹出席會議。她希望廣大領導幹部以此次活動爲契機，着重培養師生消防四個能力：“檢查消除火災隱患能力”、“組織撲救初起火災能力”、“組織人員疏散逃生能力”和“消防宣傳教育培訓能力”。最後，執行董事長魯曉芹宣佈“11。9”宣傳月活動正式啓動。

（二）11月9日，在廈門市教育局的精心組織下，我校保衛幹部參加由市教育局舉行的“教育系統保衛幹部‘實戰化’”消防安全培訓。除了學習消防知識，還動手操作，例如通過“常見火災隱患查找”“幻影成像系統”“消防知識趣味遊戲”等虛擬情境學習如何預防火災發生，以及在面對突發火災的各種自救措施；通過防煙面罩的使用，掌握正確的防煙面罩穿戴步驟和技巧，瞭解防煙面罩的防護作用以及30分鐘內的有效使用期限。

培訓過程中，還學習心肺復甦，體驗消防逃生，學習如何在黑暗的濃煙環境中有效感知逃生方向，達到快速逃生的目的。

二、開展豐富宣傳形式，深入開展消防安全宣傳教育。

（一）11月9日上午，我校開展了“11。9”消防應急疏散演練活動。校領導魯曉芹、鍾石根、許智堅、藍德森及全體教職員工、學生參加整場演練活動。演練結束後，應邀到我校的翔安區消防救援大隊童玉馨從“提”“拉”“壓”“噴”四個方面講解滅火器的正確使用，且進行了滅火實操作業。

活動結束後，後勤保衛處副處長王慧軍講評強調，每個人必須清楚理解消防一懂三會（懂得所在場所火災的危險性、會報警、會逃生、會撲救初期火災），此次緊急疏散和滅火實戰演練，使教職工們基本掌握瞭如何撲滅初期火災和如何組織疏散逃生及乾粉滅火器的使用要領，提高了教職員工的安全防範意識，使學校的消防安全工作真正落到了實處，爲創造安全、和諧、有序的校園提供了有力保障。

（二）利用“11。9消防宣傳月”爲契機，爲進一步提高學生宿舍用電安全防範意識，規範學生日常行爲，將平安校園建設落到實處，20__年11月14日至18日，我校安全穩定工作領導小組組織開展爲期一週的校園消防安全大檢查，重點檢查：宿舍是否存在違規用電（私拉亂接）現象，是否存在違規使用大功率電器現象等存在的安全隱患，疏散通道是否存在佔用、堵塞現象，消防設施是否存在被遮擋現象。本次檢查共發現大功率電器22個。

圖片圖片

校園消防安全關係着你我他的生命，每個人必須提高消防安全意識，時刻牢記消防安全。

（三）11月22日下午，新店派出所民警在我校保衛人員陪同下，對我校超市、店鋪開展消防安全檢查。發現個別店面的疏散通道、安全出口、消火栓、滅火器箱被佔用、遮擋的情況，私拉亂接電線線路，未安裝疏散指示標誌、應急照明燈等問題，對存在的安全隱患提出了整改意見。

本次檢查進一步加大消防安全管理力度，落實責任，提高全體第三方人員的消防技能，提高學校綜合消防防範能力。

（四）在宣傳教育月期間，我校通過LED電子顯示屏、微信公衆號、橫幅、班級課前十分鐘、主題班會等大力宣傳普及消防安全知識，提高師生消防安全防範意識、應急避險能力的能力，牢固樹立“安全第一，預防爲主”的思想。

通過開展“11。9”消防宣傳月活動，我校將繼續堅持“預防爲主、防消結合”的方針，進一步完善消防安全責任制，形成消防安全管理長效機制。

安全工作只有起點沒有終點，我校將做到警鐘長鳴，這是一項長期的、複雜的系統工作。今後，我校會重視學校安全教育工作，營造“人人蔘與、人人重視”的濃厚氛圍。

篇三：中學消防宣傳月系列活動總結

本月是一年一度的消防安全宣傳月，爲貫徹落實__新區教文體局《20__年“119”消防宣傳月活動方案》，切實有效提高師生的消防安全意識及素養，__新區外國語教育集團北校區組織開展了一系列消防安全主題活動，爲消防安全宣傳月拉開了序幕。

01、家校共育學安全

11月5日下午，在政教處及各班主任的組織下，教師自行學習，家長帶領學生共同學習“__新區中學消防知識大講堂”網絡直播課，全體師生認真學習，用心傾聽。

此次直播課由__新區教文體局聯合河南省消防協會舉辦，課上，教員從防踩踏、防火、滅火與逃生等方面出發，通過講解、實驗及案例展示的方式，進行常見消防誤區的糾正和消防安全知識的普及。直接生動的消防安全知識及案例，學生了解了必要的消防安全知識和技能，提升了學生消防安全意識，有利於學生安全意識的逐步養成，進而發展正確應對突發安全事件的能力。

02、升旗儀式講安全

11月8日上午，北校區舉辦了例行的線上升旗儀式，並由七一班趙怡晴、海程博同學進行了題爲“消防無小事、安全你我他”的精彩雙語演講，演講介紹了電器及火源的正確使用和火災逃生技巧等，鼓勵大家應當養成良好的用電用火習慣，自覺學習消防安全知識並經常進行模擬演練，防患於未然。在莊嚴的升旗儀式中由學生進行消防安全宣講，也使得同學們對消防安全的重要性有了進一步的認識。

03、宣傳短片看安全

消防安全知識的學習不僅要集中培訓，還要分散教育，消防短片就是簡便高效的一種形式，它以講解、動畫演示等方式在有限的時間內，將消防安全知識點生動形象地介紹給學生，重點突出、詳略得當，便於學生理解和掌握。基於此，在政教處的組織下，各班主任利用課餘時間，爲學生播放由東區教文體局下發的消防安全宣傳短片，將消防安全知識融入日常的教育教學過程當中。

04、主題班會話安全

11月11日，各班在班主任的組織下進行了“珍愛生命，遠離火患”主題班會，師生共話消防安全，在交流與討論中普及消防安全知識、提高消防安全意識。

會上，各班從火災的起因、預防、危害以及消防器材的使用等方面出發，學生們積極思考、踊躍發言，展開了熱烈的討論，最後由班主任進行總結，班會取得了良好的成效。

05、家庭演練用安全

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，爲幫助學生切實提升安全意識、掌握消防安全技能，學校又組織策劃了居家日常消防逃生演練，即以各學生家庭爲單位開展火災逃生演練。此次演練不統一進行，而是各家庭根據自身情況，自行選擇演練時間。演練前，學生及家長共同規劃緊急逃生路線，做好緊急逃生預案；演練中，學生能夠靈活運用所學消防知識，利用現有條件、按照既定路線進行逃生；演練後，學生們對此次演練進行總結與反思，紛紛表示此次逃生演練使得自己對於緊急逃生路線有了清晰的規劃，對逃生的方式方法有了更加直觀的認識。

通過開展內容豐富、形式多樣的系列消防安全活動，不斷上緊學生們的安全之弦，使警鐘長鳴，不斷錘鍊學生們的消防技能，以做到臨危不亂、處變不驚，根本目的在於當面對真正災難的時候，使學生們能夠保護自己乃至他人的生命財產安全。

篇四：中學消防宣傳月系列活動總結

20__年11月是全國第__個“119”全民消防安全宣傳月。今年消防宣傳月活動的主題是“抓消防安全，保高質量發展”。爲進一步加強學生的消防安全知識，提高師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發事件來臨時的生命安全，11月，__中學舉行了消防安全教育系列主題活動。

消防安全主題班會

結合活動主題，11月7日按照安全應急中心安排，我校各班由班主任、班級安全員組織學生觀看了《致敬消防員》視頻報道，火災場面、消防救助，加以旁白解說，讓學生切實感受到火災無情，更增添了學生對消防員職業的瞭解以及敬佩之情。

消防知識測試

爲了更好的幫助學生掌握消防知識，提高關鍵時刻自助自救能力，學校組織全體學生進行了消防安全知識答題。

消防演練

11月7日上午8點，安全應急中心張煒主任組織全校師生進行了消防安全逃生疏散演練。當消防警笛響起，按照常規部署要求，班主任組織學生有序、迅速撤離，歷時4’35”師生全部到達指定位置。

人員統計結束，張主任及時小結，他以問題爲導向，進行了點評，要求全體師生主動提高防火意識，警鐘長鳴。並要求大家做到“三懂、三會”。

三懂：1、懂得火災的危險性，增強消防意識；2、懂得火災形成的原理，不玩火；3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。

三會：1、學會火災報警方法；2、學會使用滅火器撲救初級火災；3、學會火災自護自救的方法。

演練最後，王祖同校長對此次活動做了總結，他強調全體師生要增強突發事件的防範意識，做到人人講平安，事事講平安，時時講平安，共創平安校園。

此次消防演練以加強全校師生在消防平安上的自我救助能力爲主，通過本次主題活動的開展，夯實了學生安全意識，提高了安全技能，更增強了學生對消防官兵的崇敬之情，達到了預期的效果。

只有防而不實，沒有防不勝防，未來我們將嚴格按照安全規範要求，爲師生平安保駕護航。

篇五：中學消防宣傳月系列活動總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校穩步發展。

一、成立學校安全工作領導小組

組長：____

成員：____、各班班主任

二、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行爲纔有保障，這是我校多年來的工作經驗之一。

首先，通過會議進行消防安全宣傳。學校領導召開安全及消防安全工作會議，對學校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，並分析問題討論措施佈置工作。要求教師小心謹慎，預防爲主。

其次，通過網課，組織學生學習消防安全宣傳知識。

第三，組織全校師生觀看“開學第一課”—消防安全公開課。

三、制定消防安全緊急預案，確保臨危不亂

消防安全無小事，爲使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事件的發生，學校制定了《__中學消防緊急預案》、《__中學消防安全制度》，建立事故處置領導小組，做到全校一盤棋，緊急預案人人熟悉。

四、建立__中學消防安全隱患排查臺賬

五、警鐘長鳴，專人值守，安全有保障

爲避免各種不安全因素的發生，學校嚴禁學生在任何時候使用打火機的火具；總務處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記，及時更換與維修；水電工每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查，及時做好維修工作；安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下，確保學校穩定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

篇六：中學消防宣傳月系列活動總結

爲了更好的落實上級有關文件要求，做好“119消防宣傳月”的宣傳教育；爲了進一步加強學校安全工作，提高學生的安全意識，強化學生的消防技能，我校在11月份開展了“119”消防宣傳月系列教育活動。

國旗下講話——消防安全記在心

本次系列活動在王華榮副校長的國旗下講話拉開帷幕。王副校長作了題爲《消防安全記在心》的講話，強調了師生就火災發生時應注意的各個事項，使學生充分了解該如何在火災中逃生。

消防安全培訓——未雨綢繆保安全

11月8日下午，學校邀請__市子安防火中心__教官爲全體教職工做消防安全培訓，鄭教官以真實火災現場的例子並配合自己多年的救火搶險經驗給教職工傳授了大量實用的、具體的消防知識。

消防安全演練——絕知此事要躬行

消防安全演練

11月9日我校組織消防演練，學校對整個演練進行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演練領導和現場指揮小組，召開了專題會議，做到分工明確，責任到人。演練中讓學生真切的認識滅火器，真正的懂得使用滅火器。讓學生真提高消防滅火的意識，增強安全意識和責任感。

消防安全宣傳——潛移默化入腦入心

本次活動中，我校根據校情並結合實際採取了通過黑板報的宣傳和校園LED大屏滾動播放消防視頻，同學們對消防知識有了更進一步的認識與重視。

消防安全檢查——防範於未“燃”

學校在保衛處的牽頭下組織專班人員，對校園內的消防安全設施進行全方位的大檢查，包括教學樓、宿舍樓的各處滅火器，應急消防物資等，做到防範未然，不留死角。

消防疏散演練——應急有方不慌張

11月15日我校組織全體師生開展消防疏散演練。演練前，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，班主任老師組織學生學習消防知識並強調注意事項，讓學生在此次活動中掌握一定的防火防災安全知識，瞭解火災應急避險的方法，熟悉學校應急疏散演練的路線。同時學校全體老師積極參與演練，爲活動安全保駕護航。隨着煙霧騰昇，警報響起，同學們紛紛捂住口鼻，快速有序地按規定路線疏散。短短几分鐘，全校師生全部撤離到指定位置。

本次消防安全系列活動得到了全校師生的高度重視，強化了師生的安全意識，切實加強了學校的安全教育工作，爲師生築起一道生命“防火牆”。

篇七：中學消防宣傳月系列活動總結

爲貫徹落實金普新區社會事業局關於冬季安全工作的要求，紮實爲做好學校安全管理工作，保證師生安全，共建和諧校園，我校開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作有序的進行。

學校高度重視，強化對活動的組織領導，制定活動方案，明確工作職責；結合學校實際，檢查到位，整改及時，收到更好的效果。積極開展豐富多彩、形式多樣、富有成效的消防安全教育活動，收到更好的效果。

1、學校分別組織召開了全體教職員工和班主任會議，認真學習相關法規、文件，部署“119”消防教育月活動。以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把活動作爲安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。”

2、開展了多次校園安全的排查活動，發現問題及時整改。

3、組織了一次教學樓樓內消防逃生演練。學校認真制定了“學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，師生行動迅速且井然有，演練之後及時給以總結。通過演練活動，學生的安全防範意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛鍊。

4、學校組織安排了以“冬季安全教育”爲主題的主題班會。通過班會，擴大了學生安全知識面，提高了學生的安全防控能力。

5、舉辦了消防安全知識手抄報活動。使得全體師生掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。

6、邀請公安消防專業人員分別對全校師生進行消防知識講座，收到了較好的效果。

今後，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化爲長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現校園的長治久安。

篇八：中學消防宣傳月系列活動總結

爲增強學生的消防安全意識，提高自我保護能力，避免在事故、災害面前因防範意識不夠而造成不必要的人身傷害，__附學校初中部開展了一系列“119消防安全”宣傳活動。

11月15日上午，初一年級全體師生齊聚運動場，認真聽取德育幹事唐昊老師“落實消防責任，防範安全風險”的主題動員講話，唐昊老師針對老師和同學們的生活實際，呼籲大家注意防範火災，遠離傷害，創造安全和諧的校園。

集會結束後，各班召開“消防安全”主題班會。小主持人向同學們介紹全國消防日的由來和意義，觀看了消防安全專題片。影片用真實案例引導學生去分析各種慘案產生的原因及造成的後果，爲同學們介紹了防火、逃生、報警等消防安全知識，讓他們掌握在發生火災時如何自救，呼救。班主任老師教育同學們樹立自我保護意識，並結合學校實際情況來說明提高防火安全意識的重要性。在活動中同學們踊躍發言，紛紛表示要從我做起，以安全爲中心，監督身邊一些危險行爲，消除安全隱患，預防火災發生。

最後，各班組織了消防安全知識競賽。在激烈的競賽過程中，同學們進一步明晰了消防災害發生時的應對措施，提升了消防意識與自護自救的技能，使同學們在心中築起堅實的防火牆，牢牢守護生命的安全。

本次系列活動，達到了增強消防安全意識的目的，提高了同學們預防火災和逃生自救等能力，營造了人人關注消防、人人重視消防的氛圍，必將爲校園安全起到強有力的促進作用。

篇九：中學消防宣傳月系列活動總結

11月9日是全國消防日，我校嚴格依據上級文件指示精神，在全校範圍內開展“119消防宣傳日”活動。

一、指導思想

臨近冬季，我校爲加強師生的安全意識，積極開展內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的宣傳活動，形成全校共同關注消防安全工作的良好氛圍。

二、組織領導

學校成立了以校長爲組長，主管副校長爲副組長，各科室負責人爲成員的領導小組，領導小組負責對火災隱患的排查，“119”宣傳日的宣傳進行督促指導、督察檢查工作。各科室要做好人員的安排部署，做到分工明確，責任到人。

三、活動安排

各科室統一行動，掛好安全責任人牌。

1、全校召開教職工會議，進行消防日宣傳總動員。

2、認真開展火災隱患大檢查工作，對校內的重點部位，宿舍、鍋爐房等重點部位認真排查，檢查滅火器材是否過期，教學樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口是否暢通，疏散指示標誌設置、數量是否符合消防技術規範要求。

四、工作要求

1、加強領導、落實責任。把火災隱患普查整治工作擺上重要議事議程。

2、廣泛開展宣傳，營造良好氛圍。充分利用好班會。

通過“119消防宣傳日”宣傳教育活動的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高師生的防火、救火意識，增長了消防安全知識，爲維護師生的生命安全打下良好基礎。我校今後的工作中除了在“119消防日”認真做好消防安全宣傳活動外，平時認真落實消防安全工作制度，切實提高全體師生防控火災的意識和能力，紮紮實實地把消防工作落到實處，最大限度的避免火災事故的危害，切實保障全校師生的生命財產安全。

篇十：中學消防宣傳月系列活動總結

爲進一步提高全體師生的安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，最大限度地保護全校師生及家長的生命安全，__縣民族初級中學積極響應《__州消防安全委員會辦公室關於開展20__年度全州“119”消防宣傳月活動的通知》（__消安辦[20__]19號）的文件號召，開展了一系列消防安全知識宣傳活動。

11月8日上午，__副校長召集德育處人員及安保人員參加專題會議，會議傳達了《__州消防安全委員會辦公室關於開展20__年度全州“119”消防宣傳月活動的通知》（__消安辦[20__]19號）的文件精神。陳校強調學校要堅持消防安全宣傳教育的常態化，定期開展主題教育，推動消防知識入心入腦，提升宣傳教育效果，同時會上制定了“119”宣傳月活動方案。

爲深入開展20__年“119”消防宣傳月活動，__藏族自治縣民族初級中學20__年度“119”消防宣傳月系列活動啓動儀式在操場舉行，活動以“落實消防責任防範安全風險”爲主題，通過豐富多彩的宣傳體驗活動，爲今年全校消防安全宣傳月活動拉開帷幕、營造良好氛圍。

11月8日下午，學校分班級開展了以消防安全爲主題的班會活動。班會活動中，各班主任通過PPT、觀看視頻、列舉生動案例等方式，向學生介紹防火、逃生、報警等消防安全知識，讓學生懂得在危急情況下如何自救、互救等相關知識，從而讓學生掌握髮生火災時緊急應對的措施和方法。

一張張發生火災後的現場照片、場景等，讓學生了解受災人民的慘痛經歷，在學生心中敲響警鐘的同時，提高了全校師生應對火災事故的自我防護和逃生的自救能力。

同時，學校組織了全校教職工觀看火災視頻集，並學習了相關防火知識。老師們紛紛表示，要繼續關注消防、學習消防、參與消防，養成良好的消防安全習慣，爲__民中的發展創造更加安全穩定的消防安全環境。

11月10日，學校對校園消防設施進行隱患排查和維修維護。

此次活動的開展，不僅增強了全校師生的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高師生自護自救能力起到重要的促進作用。今後我校會繼續將安全教育工作放在首位，堅持“以防爲主、防消結合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，切實做到“落實消防責任，防範安全風險”，使消防安全警鐘長鳴！

篇十一：中學消防宣傳月系列活動總結

今年11月9日是第__個全國消防日，11月是消防宣傳月，主題是“預防爲主，生命至上”。爲紮實開展消防宣傳月活動，切實提高校園消防安全能力，大力普及消防安全知識，牢固樹立全校師生消防安全意識，__中學緊緊圍繞活動主題，紮實開展20__年“消防宣傳月”系列活動，以“宣傳+實操”提升全員安全素質技能。

一、參觀微型消防站組織演練

開學以來，__中學多次組織參觀校內微型消防站。德育處孟__主任爲學生們詳細介紹了日常救援中的裝備器材性能以及一些消防器材的使用方法。

通過開展消防戰鬥服穿戴競速、單人運送滅火器、科普消防器材等應急疏散與消防滅火演練活動，讓參加活動的同學們變身“小小消防員”，“零距離”體驗消防生活，爲同學們上了一堂堂生動有趣的消防安全知識課，進一步提升了同學們的消防安全防護技能。

二、開展主題班會進行消防安全教育

各班開展“落實消防責任，防範安全風險”主題教育班會，精心設計了切合本班實際的班會內容，對學生進行消防安全教育。

三、開展消防安全主題黑板評比活動

在本次板報評比活動中，學生將生活中的消防經驗與蒐集的資料相結合，把自己對消防安全的理解，形象地展現在黑板報中，與此同時，同學們進一步加深了對消防工作的認識，增強了對消防工作人員的敬佩。

四、消防安全宣傳教育走深做實

學校利用消防主題海報、條幅等多種形式進行全方位、多層次集中宣傳，培育消防安全文化，營造濃厚的消防宣傳氛圍。

通過一系列的消防活動，全體師生深刻認識到了消防安全工作的重要性。在師生心中播下了消防安全的種子，爲進一步提高__中學消防安全工作、創建“平安校園”打下了堅實的基礎。

篇十二：中學消防宣傳月系列活動總結

爲深入貫徹落實____關於應急管理重要論述精神，進一步加強我校消防安全管理工作，增強師生員工的消防安全意識和自救自護能力，學校組織開展了“119”消防宣傳月以“宣”促“育”、以“練”促“用”、以“查”促“防”系列活動。

（一）以“宣”促“育”

開展消防安全宣傳，營造濃厚氛圍

11月1日起，學校通過組織消防安全宣講、開設消防安全主題班會、評比消防安全主題黑板報、推送校園微信公衆號、發佈微信溝通羣及朋友圈等線上線下多種渠道和方式，營造了濃厚的校園消防安全宣傳氛圍。

國旗下消防安全宣講

本月我們舉行了以“預防爲主，生命至上”消防安全爲主題的國旗下講話，進一步普及消防安全知識，增強師生防火意識，提升自身防護技能。

消防安全主題班會

班會上，各班班主任從消防基礎知識、認識消防設施、如何預防火災、掌握火場逃生的技能等方面，通過事例分享生活中的火災事故，讓學生認識基礎的消防設施和消防標誌；瞭解火場的逃生方法，力求讓每個孩子都有着強烈的安全意識，人人蔘與到活動中來，增強了同學們自我保護、自我防範意識，提高了同學們自防自救、互助互救的能力。

消防安全黑板報評比

各班在班主任老師的積極組織下，同學們踊躍參與，集思廣益，從選稿、選版，到繪圖、抄寫，精心策劃、密切協作，把自己對消防安全的理解形象展現在黑板報中，其中有消防安全知識、自護自救方法、防火警示標記、火警撥打119等等。一句句琅琅上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩豔麗的圖畫，構成了班級中宣傳校園消防安全知識的一道亮麗風景。

（二）以“練”促“用”

熟悉安全疏散通道，築牢安全屏障

開展校園消防逃生演練

“居安思危，思則有備，有備無患”，我校開展了全校師生應急疏散演練，整個疏散過程指令清晰，路線明確，迅速按照指定位置整隊集合完畢，切實提高了師生的消防安全意識，掌握正確疏散方法，提高師生緊急避險，自救自護和應急處理能力。集合後，穆樂安主任指出了演練中存在的問題，對危險來臨時的自救、逃生的方法進行了重點強調，教育引導全體同學要牢固樹立安全意識，把每一次演練當作實戰，讓安全意識常駐心中，做到警鐘長鳴，常抓不懈，防患未然。

繪製家庭消防逃生路線圖

爲進一步加強孩子們的消防安全教育，不斷提升消防安全意識和自救逃生能力，結合全國消防宣傳月，我校佈置了一份特殊的家庭作業——繪製家庭逃生路線圖。

家是溫馨港灣，如果用火不小心很可能威脅着家的安全，動手製作一張家庭火災逃生示意圖，一旦發現火情，全家人都應該知道怎麼逃，危難的那一刻就能挽救我們的生命！

（三）以“查”促“防”

組織消防隱患排查，守護生命安全

安全在心中，消防在行動。爲保障校園師生的安全，我校安全領導小組對學校教學設備、供電設備、滅火器等方面進行了全面大檢查，對檢查中存在的任何一個細小的安全隱患都做了詳細的記錄，發現問題及時彙報並整改，確保校園內設施安全。

安全無小事，警鐘需長鳴！本次活動，將安全教育知識化爲實踐行動，提高了學生的自護自救能力，同時也進一步增強了我校處置突發事件的應變能力。學校將繼續築牢校園安全防線，爲學生的安全保駕護航，構建平安和諧校園。

篇十三：中學消防宣傳月系列活動總結

今年的11月9日是全國第__個消防安全日，學校積極開展主題活動，通過及時排除消防安全隱患，開展消防應急疏散演練，加強消防安全教育等措施，不斷提高師生安全防範意識，着力構建平安校園。

一、開展消防安全主題教育，各班召開“消防安全教育”主題班會，通過視頻、圖片、案例對學生進行消防安全教育，讓學生了解火災的原因，明確防火自救的重要性，掌握消防安全常識及逃生自救的方法。

二、開展消防安全逃生演練，並邀請湖南省湘安消防吳講師爲全校師生進行了消防安全知識講座。

__教官對全校教職員工進行消防安全知識講座，提高教職員工的安全防範意識和逃生自救能力。

通過此項活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，增強了所有師生的消防意識，時刻牢記“消防安全，警鐘長鳴”。

篇十四：中學消防宣傳月系列活動總結

11月，是“119”消防安全宣傳月。今年主題是“落實消防責任，防範安全風險”。爲進一步加強學生的消防安全知識，提高師生的安全意識和自救能力，近日，我校開展消防安全宣傳教育系列活動。

活動1：召開主題班會

各班級召開“消防安全教育主題班會”，主題班會向同學們全面普及了初起火災的示警與處置，無法滅火時如何逃生等消防安全知識。通過學習，學生們對火災發生時如何處置和逃生有了直觀的認識。

活動2：掌握滅火器的使用知識

學校保安隊員講解滅火器的使用方法和如何使用滅火器滅火，通過講解示範、親身體驗，使同學們掌握了消防器材的使用並認識到消防器材的重要性，愛護好消防器材。

活動3：出版消防安全專欄

學校出版“落實消防責任，防範安全風險”專欄，全面介紹消防安全知識，介紹火災發生時的逃生知識。

活動4：開展消防安全應急疏散演練

11月15日，全校師生開展消防安全應急疏散演練，讓師生熟悉逃生路線，做到有序、迅速地安全疏散。當學校消防警報驟響，全體師生進入各自崗位進行及時疏散，各樓層負責疏導的老師組織學生沿安全通道、緊急疏散路線快速有序撤離到學校操場。

消防應急疏散演練總結會上，陳榮波校長對活動進行了全面的點評和總結，對演練的效果給予肯定，強調一旦身邊發生突發事件，要保持冷靜，沉着應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高安全意識，杜絕安全事故，切實提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

篇十五：中學消防宣傳月系列活動總結

“安全第一，預防爲主”。消防安全關係到千家萬戶，更是校園安全工作的重中之重。每年11月9日是全國消防安全日，爲進一步加強消防宣傳，普及消防知識，提高消防意識，增強師生自救自護能力，營造安全、穩定、和諧的校園環境，__第二十一中學以“預防爲主，生命至上“爲主題開展了消防安全一系列活動，具體活動情況總結如下：

1、開展一次消防安全大檢查

__第二十一中學校領導制定了詳細的校園安全檢查方案，並細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，消除學校內部各種設施的安全隱患，確保了廣大師生的生命安全。

2、國旗下講話

以週一升旗儀式爲契機，我校開展了關於消防安全知識的國旗下講話，讓學生們意識到災難是無情的，生命是可貴的，防火防災，人人有責。

3、營造消防宣傳氛圍

我校利用LED屏懸掛消防宣傳標語亮燈行動，宣傳消防安全相關知識，提高師生的防火能力，增強防火意識；各班還開展了119手抄報展，進一步加深了學生對消防知識的理解。

4、消防知識班會課

週一各班召開了消防安全知識主題班會，班主任老師詳細講解了火災的危害，以及火災發生時如何應急逃生和如何預防火災。通過觀看消防安全警示教育片，使學生們感受到災難的無情與恐怖，增強了學生們的防禦意識。

5、消防安全疏散演練

11月9日上午11點28分，急促的警報聲在二十一中學校園內響起。同學們在老師的組織下，用手緊捂口鼻，以彎腰護頭姿勢迅速有序地跑出教室，沿着指定的安全疏散路線，到達疏散的指定地點。隨後，李婷婷老師對本次演練活動進行點評，對消防知識和滅火器的使用進行了宣講。最後，蔣靜書記總結到，校園安全是校園工作的底線，容不得一絲馬虎，共同關注安全問題，強化安全意識，築牢公共安全防線，學校全體師生責無旁貸。

安全與教育並重，健康與成長同行。一系列消防安全主題教育活動的開展，強化了師生的安全防範意識，大大增強了師生的自救自護能力，也切實加強了學校的安全教育工作，爲校園安全築起了一道“防火牆”。