仿照刷子李寫一篇作文（精選15篇）

篇一：仿照刷子李寫一篇作文

他唱歌跳舞非要厲害，從9歲自己離開父母到海外練習舞蹈和唱歌。有一年，他得了全國第一和上戲全校第一。

人們稱他爲“人間仙子“跳起古風中國舞可好看了，像一位仙子在跳舞，很有神仙氣質。唱起歌來，那筒直就是完美。

有一次他參加了一個節目，人家隨便放一首伴奏歌讓他跳舞。第一種跳的是中國舞，他起舞優美極了，臉上有着沉浸在舞蹈的笑容，還唱着自己爲這首歌配的歌詞。兩個加起來那簡直就是一個真正的舞臺。

第二個考試是跳他自己的舞蹈，他選擇了韓舞。當他開始跳時臉變成了酷酷的全場都酷炸了，他就是全場最靚的仔。在臺下的評委都一起扭動着身體，還有的直呼其名，都成爲了他的忠實粉絲。

第三個是終極考題，就模仿別人唱歌跳舞，只會示範三遍。別人在跳時他全神貫注地看，唱的時候他邊欣賞邊記歌詞。等上面的那位導師準備跳二次時，他立刻拿起麥克風就說：“導師們，我可以了，不同再跳第二次了。”所有老師都露出了驚訝的笑容。有一位老師半信半疑的說：“你真的可以嗎？如果有錯誤會直接淘汰競賽。”他眼神堅定地說：“我可以的。”便走上臺開始表演。

所有的導師都很吃驚，舞蹈一點露洞都沒有，歌詞也是全對的，所有人都給他鼓賞，直呼“人才”。

“臺上一分鐘，臺下十年功，”在背後承載了多少汗水，就會有多少成功來回報，我一定要像他學習。

篇二：仿照刷子李寫一篇作文

“編程麥”，很多人看到這個題目都會疑惑，我來告訴你，她是我編程比賽的戰友，編程技術好得出奇，從來沒有出錯過。

在比賽那天，衆人都忐忑不安地坐在備戰間，編程麥坐在我旁邊，從容鎮定，一言不發，好像胸有成竹。比賽很快就開始了，選手們走入“戰場”，各個手抖得不行，編程麥一如既往，搬來電腦，打開程序，看了眼場地，編程起來。只見她編地行雲流水，雙手在鍵盤上跳芭蕾，全神貫注：“是否，下面連接控制，然後前進……”她最唸唸有詞。再看別的組，手忙腳亂，那簡直就是天壤之別。

“好了，你拿去試一下。”在我感嘆之間，編程麥把車遞給我。我熟練地選中程序並運行，車載道上穩穩當當，完成了任務。“一次過，神了！”一旁的監考老師驚得下巴都要掉了下來。編程麥的手依然在鍵盤上舞蹈，但這次跳得似乎是街舞，速度變快了一倍，電腦屏幕上很快就出現了文字：前進100，右轉90，前進70，馬達70……這次編得的時間是之前的三四倍，你覺得她露餡，出錯了嗎？不，她沒有，她一口氣編玩了剩下的全部程序，我一試，這是火燒不旺—天才（添柴）啊！一步也沒錯，我一臉吃驚地望向她。

她看我那呆若木雞的模樣，笑道：“我在家天天刷這些題纔會臨危不亂的，你要是掌握好知識，也可以做到。”我眨了眨眼，迴應着我的“師傅”。

篇三：仿照刷子李寫一篇作文

飛餅哥

李昊倫

音樂漸漸響起，飛餅哥拿起麪糰，用手來回揉搓幾下，大餅的雛形慢慢地呈現了，他兩手抓住餅的兩側，一隻手一動不動，一隻手由上往下甩動，那餅好似長出了兩隻小腳，圓圓的，小腳不斷在桌上跳躍、舞動，那餅在空中飛舞着，好似一個芭蕾舞演員的腿在空中旋轉着，優雅有節湊地表演着每一個音符，音樂也隨之跌宕起伏，越演越精彩。

飛餅哥忽然手一提，一隻手抓着餅，按圓形不斷舞動，那簡直像一場魔術表演，那餅就是魔術的主材料，飛餅哥的手就如魔法棒，飛餅如旋風般空中揮舞，看得人眼花繚亂。

他手一停，只停了幾秒的時間，他雙手緊緊地捏住餅的側面向旁邊的墊子一擲，好似一個鐵餅運動員，乾脆利落地拋出了手中的鐵餅，飛餅哥撩動我們的舌尖，很是引人注目。

餅飛去的地方，正有幾個小夥走過，餅跟着就要落到他們頭上了，此時，音樂也提高了音量，有種餅壓要落地的感覺，飛餅哥閃電般衝過，阻擋在餅的前方，順勢捏在手中。

飛餅哥這波表演，引得圍觀的羣衆一片呼聲，連在別的店裏的人們都端着飯碗來看，飛餅店被吃瓜羣衆圍得水泄不通，嘈雜聲很大，但飛餅哥面不改色，依舊十分淡定，一步步地操作着，一點點地慢慢來，沒有一絲慌張，沒有一絲緊張。

他把餅平鋪在桌上，往上面蓋了一些黃色的東西，仔細一瞧，原來是幾片香蕉，飛餅哥按住一片，向後一拉，香蕉片便變成一些碎片，他手左右搖晃着將一粒粒白色的芝麻撒在餅上，真似下了一場“白雨”，“雨點”拋餅“淋”了“涼心透”。

飛餅哥把正正方方的飛餅像疊被子一樣，疊成一個小長方塊。

飛餅在鍋上烤，煙霧飄出來，鑽進人們的鼻子裏，香在人家的心裏。

一縷縷香菸進入空中，一點點香味印入心中，人們情不自禁地聚龍過來，那煙像無數根繩子，牽着人們的鼻子。

那酥黃的飛餅，透着香蕉的味道，幾塊飛餅裝入盒，人們聞着，吃着，議論着，每句話都在讚歎，每句話都在讚美。

篇四：仿照刷子李寫一篇作文

絕餅神功

劉明遠

他是“印度飛餅”門下的弟子，和師傅在印度學習了三年的“飛餅”神功，做美味的飛餅那是一個絕。再看他的舞餅技術，你都會想拜他爲師。

他的攤位就在一個小吃街中，那裏有着許多“吃貨”，來來往往，真是人山人海。但他的攤位勝似一個黃金寶地，有不少顧客光臨。

只見這時又有人點了一塊印度飛餅，香蕉味的。這位小哥立刻就忙活了起來。只見他拿起一塊方方正正、白胖胖的麪糰，雙手一拉，那麪糰就變成了一塊厚厚的餅。他用右手將餅的右邊擡起，左手向上一揚，頓時，桌上的麪粉似塵土一般揚起，四周顧客直接就看得目瞪口呆，不過好戲纔剛剛上演呢？一陣粉塵過後，幾頓工夫，麪餅已有二分Q彈，這時，只見麪餅脫手而出，猶如猛虎出山，我心中一驚，想到：哎呀，這下可壞了，餅要掉地上了，這時什麼工夫啊，但不過一秒，那小哥一招蜻蜓點水，衝上去，一把抓住麪餅，那是一個叫絕，還沒等顧客歡呼，小哥又把靈巧的雙手快速旋轉，那餅就玩起了轉圈圈，只要小哥手沒停，它也不會停。

那小哥又將麪餅快速轉動後立即扔出，在空中完成了一套“轉體三週”，準確無誤地落在小哥手裏。這時，那小哥上前一步，來到烤餅臺，把一個上個顧客的餅用廚具搗鼓了幾下，另一隻手上下翻動，可比那少林寺的功夫快多了！顧客一個個都看入迷了，要不是看到他招牌上寫着在印度學過三年，那隻得把他誤認爲一個打架能手了。終於，餅被拋到了空中，但那個小哥卻並沒有做出任何反應或動作，心中又生一驚，顧客也看得着迷，這一扔的確驚來到了他們。那餅在空中，只因地心引力，落了下來，正當大家都以爲小哥功夫不成熟之時，那餅已突然落到了桌子上。

在這喧吵的鬧市上，這位小哥不慌不忙，也不知道是不是因爲他，穿黑衣，戴口罩的關係，我心中多出了幾分對他的敬佩之心。那張餅現在好像並不是張餅，而是一位生龍活虎的舞伴，而那小哥就是舞者。

那張餅，變得勁道十足，堅不可摧。那小哥將餅向四周鋪開，用刷子蘸上一抹油，在餅表面塗了個痛快，又隨手拿起一塊香蕉，向餅上一抹，香蕉塊個個大小相同，在同一直線上，顯得那麼工整，簡直比那刀子分出來的還均勻。那小哥一直神色平淡，但那平淡中似乎又藏着波濤洶涌。在這彈指之間，小哥已經將料底塗抹均勻，再用右手把薄如輕紗般的餅像疊被子似的，折成一小塊，放入烤餅臺中拷。

過了一會兒，“大廚”又將餅上刷上一層油，又放了幾塊黃油似的東西，一套動作下來行如流水，顧客們也看得“口若懸河”。餅已成黃金之色，香氣在喧吵的小吃街上傳播着，是“飛餅”地道香味兒！

經過一段時間油炸，餅已經成形，小哥用手小心托住餅底部，將它放在桌上，用刀來回切去，被刀割到之處，平平整整。這鮮香四溢的餅，被盛入盒子。

這一套“飛餅神功”下來，就是用在飛餅界獨一無二、鶴立雞羣的詞語形容，也不過分。小哥也帶有幾分微笑，旁邊的顧客就更不用說了，這段故事已經深深刻入他們的腦海，永生難忘。

篇五：仿照刷子李寫一篇作文

畫畫陳最攝長畫畫。她要是給您畫好一張畫，無論是畫人還是寫生的人物就錯單坐着，就如同神筆馬良一般隨筆幾畫畫。最讓人叫絕的，她畫出的畫栩栩如生就如同真的一般。別不信！我曾向她買過畫，就算是最“醜”的畫，也要再一百多元。

雖然這是真的，但我還是半信半疑，今天我一定要看個仔細。

美術課開始了，今天我們畫的是機器。我往前探了探身子，看見畫畫陳不慌不忙，開始畫這輛在車的輪廓與衆不同，她大家起稿都是用鉛筆起完後再描，難直接用黑筆畫？畫錯了要重畫。可她一擡起黑筆，就像拿着鉛筆一樣，立時一條條清清楚楚的繞線段出現在了我的眼前。畫畫陳的手在我的眼前晃來晃去，如同行雲流水。那細細的長長的黑筆便在紙上刷地一響，極是好聽，刷刷聲裏一輛車，漸漸出現在我的眼前，我真覺得透眼前的畫畫陳就是神仙下凡。

當再畫陳畫到最後一顆釘於的母候，我突然發現了車窗上有一個芝麻天小的黑點，完了，這幅畫毀了，她沒有往日那般神奇，她在我爲她緊張了起來。

這時，”她已絕經畫完了那顆小釘子，發現了車窗上的黑點，但她並沒存慌張，託着下巴想了想，又畫了起來。當我再看時，呀！車窗上出現了一隻小螞蟻，好像活的一樣。我不禁暗暗佩服起了她。

篇六：仿照刷子李寫一篇作文

葫蘆張十分愛吹葫蘆絲，而且他也學過。只要你把葫蘆絲譜給他，保證十分鐘後，他能繪聲繪色的吹出來，但這是傳說。不會吹的，還沒見過的，不信；會吹的生氣愣說不信。

一天音樂課，老師說自由練習，於是又到了葫蘆張表演的時候了，只見他拿出老黃給的《孤勇者》樂譜，接着拿起了手邊的葫蘆絲，就練習了起來。只見他一會兒放鬆自在，一會兒緊繃眉頭，一會兒高興的跳了起來，一會兒又生氣的拍了一下桌子。他看着長長的譜子，反覆吹了一些很難的地方。吹熟後，他叫我們過來聽他吹。剛開始覺得沒什麼大不了的，我們也會吹。終於吹到最難的地方了，我們全神貫注的盯着譜子，果然，如同學們說的一樣，一音不差。

快要下課了，葫蘆張也吹到了最後一段了，正當我們以爲葫蘆張可以順順利利的吹完最後一段時，一個低音打破了我的想象，諳子不是高音嗎？完了，他露餡兒了，他不是神仙，往日傳說那如泰山般的形象轟然倒下。我們怕他難堪，不敢說，也不敢聽，可是忍不住還要聽一下。

這時候，葫蘆張突然停了下來，對我們說：“你們是不是聽到我吹錯了？你們再看一看譜子吧！”我們湊上臉，目不轉睛地盯着那音譜下面一個小點，哦原來是低音，最終是我們怪錯他啦。

這時，“叮呤呤……”下課了，我們誇葫蘆張厲害，他說：”沒什麼大不了的，你們細心一點就好了，我先去玩了！”

篇七：仿照刷子李寫一篇作文

我有一個朋友，她不僅是一個長得亭亭玉立的女孩子，還是個籃球高手，她站在籃球場上時，彷彿變了一個人，球星味十足。

一天，天氣晴朗，我們一起去玩，路上經過了籃球場，她一看見籃球場，趕忙把放在書包裏的籃球拿了出來。我們驚呆了，心想：去哪兒都帶着籃球嘛，哎！真是愛球如命啊，她走進球場，發現有些大人在裏面打球，等到他們中途休息時，她走過去說：“叔叔，我可以加入嗎？”那叔叔對着她上下打量了一番，問了問隊友，纔對他說：“可以是可以，但是如果受傷了，我們可不負責。”她聽後心中一喜，心想：太好了！又對着那個叔叔說：“好的！”，

她手拿籃球，向隊友一丟到了隊友手上，一扔進了一球，然後隊友又把球傳到她的手上，她一個轉身，甩開了對手，在縱身一躍，就像一隻蝴蝶一樣輕盈，她把手中的球衣釦完美，一個扣球成功的讓他們對再次超越了對手，緊接着隊友又慢慢的。開始相信她了，一次又一次的把球傳給她，她站在離球筐很遠。的地方做出投籃姿勢，把球一扔，進了一個三分球，她。開心地跳了起來。

中場休息，那些叔叔們圍在一起，都被她的實力震驚。其中一個叔叔全走過來問她：“你學了幾年籃球？”“不久就五年多。”那個叔叔震驚了：“五年多這種水平，這麼厲害，”她謙虛地說：“還有很多進步空間。”

哎，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！

篇八：仿照刷子李寫一篇作文

毛筆黃是我們班寫毛筆字最厲害的人。最讓人叫絕的是，他總是身穿一身白，每當他行雲流水般的寫完後，全身上下絕對沒有一個墨點。

這件事，也許只是個傳說，班外的人沒見過就半信半疑的說不信，班裏見過心使勁點頭地說相信。

一次書法課上，他穿上他的白衣襯衣，白色長褲和小白鞋來到教室。有的人聽說過他的絕活，但沒有親眼看過。這次就是他給班上全部同學證明的時刻。

只見他拿起毛筆，往墨水裏泡了泡，又拿起來，在墨碟的邊緣颳了幾下。接着在紙上寫起書法，毛筆在紙上悠然擺來，悠然擺去。毛毛筆就像在冰天雪地的滑雪場上滑冰一樣。毛筆和紙就像已經約好似的，配合默契。他的書法瀟灑自如，令人讚歎。當他每寫完一張作品後，我都把眼光聚集在他的身上。突然，我發現了他的左手上有一個綠豆般大小的黑點。

難道他的名聲要這樣轟然倒去嗎？可我看他面無表情，一絲不苟，從容鎮定，就沒有急着出聲。後來，我又用神一般的眼力去看。突然，這個黑點居然飛了起來，我認真一看，競然是一隻小蟲子，它全身黑，就像墨點一樣。我心中的石頭終於落地了。

原來，毛筆黃是有真功夫呀！每張作品鐵畫銀鉤，讓人賞心悅目，沒有騙人，果然名不虛傳。

篇九：仿照刷子李寫一篇作文

我們班有一名打籃球很厲害的人，他曾拿過小學籃球比賽MVP。

他可厲害了，不要看他弱不禁風，其實他運球時卻跟一個閃電俠一樣快，再搭配他運球，簡直帥極了，所以大家都叫他籃球仲。

記得以前在籃球場裏打籃球時，突然有幾個初一的學生要來站全場，他當時還想繼續打籃球，於是，他要求那幾個初一的學生打半場，那一羣初一的學生囂張地對籃球仲說：“除非你們這羣五年級打得過打過我們才行。”而籃球仲毫不畏懼地說：“打就打，但不過你們要來幾個初一的學生，我們也給你們五年級的學生一起來比賽。說完他們便開始站好各自位置，以旁邊最懂籃球的觀衆來當裁判。

裁判一拋球，初一的學生很輕易就搶到球。對於籃球仲來說，初一的學生身高也沒有多高，就比籃球仲高一點，初一那一個最囂張的學生先領頭投個三分球，這時被籃球仲一下子被他蓋帽了，他拿球后先傳給站在中間的隊友後，他立馬站去罰球線，等着傳球，站在中間的那個人傳給了他們隊的人，那一個初一的學生見有很多人圍攻他，又傳給了籃球仲，完了！丟遠了點，但籃球仲，像閃電似的手一伸，拿到了球，他遠投投不了，因爲有很多人在防遠投，於是，他一個鉤手，哦！進球了！他無比開心，他還想：不可以進了球，就得意洋洋，因爲驕傲會使人落後，還需要繼續努力。在剩餘的比賽後，他以22：20獲勝。

籃球仲不屑一顧的對初一的人說：“籃球不是你一吹牛就贏的，而是以鐵杵成針的精神獲勝的。記住拿球說話，籃球仲就慢慢地回家了。

篇十：仿照刷子李寫一篇作文

唐巧妹

唐巧妹，原名唐糖，手腳靈活，故稱“巧妹”。特別是她畫糖的手藝，惟妙惟肖。

別的手藝人講究會做就好了，而她有三絕——“甜絕、快絕、妙絕”。糖的多少，加水的比例，熬的火候，她都一清二楚。唐巧妹作畫時，講究的是眼明手快，迅速造型，一氣呵成。霎時，一條威武大氣的中國龍便躍然紙上。

瞧，唐巧妹又來擺攤了，只見那竹籤上插着各式造型糖畫。那糖畫格外引人注目，支支晶瑩剔透，栩栩如生。轉眼，她已經熬好了糖汁。衆人一窩蜂地圍過去，裏三層，外三層，攢着腦袋，興致勃勃地看她作畫。

只見她抖、提、頓、放，忽快忽慢，飛絲走線；忽高忽低，圓轉流暢；一頓一抖，悄然生趣。在衆人一聲聲驚歎中，不過幾分鐘，一頭精緻的小牛就送到了一個小孩的手中了。

唐巧妹生性善良，遇到窮人想吃糖，她分文不收。遇到富人，說話就一板一板的，說一不二。一個有錢人不服氣，說道：“有本事你把我給畫出來啊！”唐巧妹不動聲色，只見她飛快地拿着糖勺揮動着，還沒等衆人看清楚，一個立體的富人就畫出來了，胖胖圓圓的，簡直一模一樣。

要鏟畫了，衆人的心提到了嗓子眼兒。立體人像薄冰般脆弱，十分難鏟！只見唐巧妹用鏟子貼着鐵板，眨眼功夫，一個瓢兒似的腦袋，圓滾滾，胖乎乎的富人就活靈活現地出現在人們眼前。衆人心落了下來，只聽得一片歡呼聲。

富人悻悻地哼了一聲，灰溜溜地逃了。大家都哈哈大笑，開心極了！

篇十一：仿照刷子李寫一篇作文

掌間美食

唐意然

在路邊的一個小攤旁，圍着一大羣人，他們都在看着同一個人——一位穿着黑衣的飛餅小哥。

他拿出一塊巴掌大小，白白胖胖、方方正正的麪糰，也不用擀麪杖，直接用手掌推開，推倒人臉那麼大，之後開始甩。它左手不動，右手拿住麪糰飛快轉動，好似一個飛速運轉的離心機。麪餅不一會兒就變得很大了。

看着攤前的人越來越多，他準備表演一個絕技——飛盤。他左手在前，右手在後，雙腳弓步打開，一甩。飛餅如離弦的箭一般，不僅在自轉，還向前飛去，像極了一個迴旋鏢。可是不盡如人意的事，飛餅沒有飛回來，而是有要落下的跡象。此時，嘈雜的人羣忽然變得異常安靜，大家都屏息凝神，希望不要打擾到小哥接餅。

不負衆望，小哥，一個箭步衝上去，接住了頑皮的飛餅，連路過的白衣小哥都忍不住駐足觀看。果然，攤前爆發出雷鳴般的掌聲，而小哥臉上依舊平靜，沒有露出絲毫沾沾自喜，也沒有表現出一點差點將餅掉到地上的劫後餘生，只向大家露出一張撲克臉。這讓我想起了一個魔術師說過的話：“高手，在遇到任何事情時總是那麼的從容不迫。”

在上一塊餅塊要出鍋之際，他轉着餅走到過前開始翻動，鍋裏那塊餅。飛餅在小哥手中就像，一塊絹布，任他怎麼甩都不會有褶皺。那鍋鏟就好比一條用來揮舞的綢緞，而小哥就好似一名隨着音樂，跟着律動的舞者正在翩翩起舞。

餅出鍋了，爲了更好的賣相，必須切成方方正正的小塊。那刀切下去的聲音咔嚓咔嚓的，還有金黃的顏色，伴着水果的飄香。這哪一項不勾起人的味蕾與靈魂呢？正因如此，這家不大不小的，攤子纔會比隔壁的大飯店火爆。

篇十二：仿照刷子李寫一篇作文

印度飛餅“甲”天下

周煦朗

印度飛餅是一種常見的麪食，可謂色、香、味俱全，你要是看過“飛餅哥”製作飛餅的過程，恐怕會爲這種超炫的技能所折服。

飛餅哥在印度學習的三年做飛餅，再回到中國開小店，他手法相當熟練，爲了讓衆人都來光顧他的小店，把攤子搬到了外面，當然是爲了秀一秀他自己的獨門絕技。這個時候往往攤子旁邊往往被圍得水泄不通。

只見他先拿出一塊麪團在板子上揉了揉，把它按成薄片，再嫺熟地拉出4個角，這麪糰在他手裏似乎有了魔力，拉得這麼寬，那麼薄，餅上卻沒有任何破洞。他的壓軸戲還在後面，這張薄薄的麪餅開始在他手中旋轉，5根指頭靈巧地掐住它，彷彿擺脫了地心引力，穩穩當當的旋轉着，而飛餅哥的手好像裝了馬達，大臂悠然地擺來擺去，小臂也高頻率地甩動，快到簡直沒了影子。和着旁邊的音響傳出的音樂，整個轉餅的過程節奏感十足，小哥也隨着鼓點身子微微晃動，彷彿這再也不是一項工作，而是一種難得的享受。

轉了幾分鐘餅，旁邊的人興致似乎沒那麼高了。只見飛餅哥，依舊持續旋轉的動作，突然，餅從他手中飛了出去，圍觀者不禁發出驚叫，心中咯噔一下，“完了！這下餅要掉地上了，前功盡棄了”，大家有些遺憾地嘆着氣，頗爲失望地看向飛餅哥，他還是在行雲流水地轉着，而地上一粒麪粉也找不到，只有一種可能。這餅完全沒有掉地上，反而又飛回去了。

飛餅哥微微一笑，又把餅往後腦勺的方向扔去，餅也神奇地迴旋着飛回來了，他左手一伸抓住餅，繼續轉，都不帶扭頭看的，顧客們連連稱奇，嘖嘖稱讚，

飛餅哥越秀越來勁，又連續的如丟飛盤般的一個一個的投擲飛餅，那一個個飛餅如裝滿了吸鐵石一樣，每一次都準確無誤地飛回來了，彷彿這不是一張張餅，而是一個個牽着彈簧繩的玩具，任他秀和隨意擺弄，

大家都被他這都被這位看似平凡卻身手不凡的小哥震住了，圍觀的人越來越多，最後他把香蕉片整齊的擺放在餅上，用鏟子把餅剷起，放入鍋中，時不時翻個面，煎至兩面金黃，把餅切成幾塊放入盒子，食慾瞬間蔓延開來，顧客們一擁而上，紛紛叫着“給我來一份！”

篇十三：仿照刷子李寫一篇作文

我們班有個打籃球很厲害的同學，可別看他長得瘦小，但可厲害了。他就是——籃球羅。

二年級的一節體育課，老師準備讓我們打籃球。

解散後，他大喊道：“誰要打比賽呢？”接着，就有幾個高年級的人過來說要挑戰他，之後，籃球羅就和高年級的挑戰者開始了一場龍爭虎頭。

籃球羅自信滿滿的說：“我一個人單挑你們四個”。

“好。”高年級的同學已經爲自己高大的身姿開始了欣賞。

先是開場發球，籃球羅一連進了好幾個球，所以他一開始就領先了六分，這場他必定拿下了。

一個轉身，他完美地避開了對手，一路小跑來到了三分線，蹲下，起跳，這一跳老高了，奮力一拋，球彷彿被注入了靈魂，拋了個世界上最完美的拋物線，正正好進入籃筐，欄上的球網也絲毫沒有動搖，好像一切都沒有發生一樣的。

他不僅三分球投的好，扣籃也是他擅長的。

只見他從中線出發，一路奔跑，對手好像感知到了不祥，急忙去阻攔他，可他卻像一陣風一樣衝向了籃筐，一超跳一勾手球就上去了，籃球整出了一個優美的弧度，像眼睛一樣優雅的落進了球筐裏。籃球羅盯着球，身體輕盈的落地後接住了下落的球，帥極了！

這就是籃球技術高超，一個無人能敵的籃球羅。

篇十四：仿照刷子李寫一篇作文

今天，我用這種方式來介紹一下我們班的“乾飯陳”。他的特別之處是特別喜歡吃東西，吃起來還真的有點讓人驚歎不已！

在學校的每天中午，一到飯點，我們都會興奮地來到飯堂，我們班的那個“乾飯陳”總是迫不期待地去拿飯。等輪到他拿飯的時候，心裏像是樂開了花，對着飯堂阿姨說：“阿姨，給我多點飯，多點菜，我的胃口比較大的！”阿姨就會按他說的，給他打了3倍的飯，還一邊給他打飯，一邊哈哈大笑呢。“乾飯陳”打好了飯，便蹦蹦跳跳地回到了吃飯的位置上，如同一隻可愛的小兔子在草地上蹦蹦跳跳。他坐在自己的位置上，開始幹起了飯，一口、兩口、三口……左一勺，右一勺，再左一勺，右一勺……沒幾口就把飯給全部幹掉了，一點都沒有浪費，連菜汁都舔乾淨了，他就是這麼貪吃，這麼喜歡乾飯。

吃完了午飯，他好像感覺自己都還沒有吃飽一樣，悶悶不樂的，看着他這個樣子，心裏暗暗地在想：“他剛剛都已經吃了這麼多飯菜，竟然還沒有吃夠，他可真貪吃啊！”我從口袋裏翻了翻，只有一些零食和水果了，於是我把僅有的水果和一顆糖果遞給了他，他就立馬開心起來了，還一樣樣地都塞進了自己的嘴裏。才又剛吃完，他竟頂着個大肚子，衝着我，問我還有沒有零食，表示他還想吃，這“乾飯陳”啊，怎麼就這麼能吃呢？我只好把口袋裏僅剩下的三顆糖果都給了他，看着他吃得津津有味，自己的口袋卻空空如也！

乾飯陳啊，乾飯陳！這乾飯的力量真的沒人能及了！

篇十五：仿照刷子李寫一篇作文

炫技飛餅

彭姝睿

在中國做飛餅的店，一抓一大把，要在這高手如雲的吃貨界站住，着實不易。這飛餅在印度已是不“時興”了，但在中國還是異常搶手，看着新鮮。要說飛餅，你得讓它飛起來炫炫技，讓顧客看着有藝術美感，並要獲得他們的心。現代的年輕人要嘛？無非是新奇又物美嘍！

酒香不怕巷子深，就像一個不知名的街。街上一家飛餅店，一箇中國小哥正在如織的人羣中忙碌着。它黑色的工作服和閃耀着的門面格外顯眼。巧克力、香蕉……各種香味齊聚一堂，讓人們聞香而來。只見小哥面部輕鬆，先在桌面上搓着一個小麪糰，還沒有手掌一半大的麪糰，竟能擴充到那麼大，那麼薄，那麼脆，叫人稱奇。他用兩手甩着已按癟的麪餅，一上一下，律動得像伴着節拍，和着音樂，海浪般上下翻滾，讓人陷入一種幻覺。接着，飛餅小哥的眼睛閃過一絲神祕。他把麪餅揭起，兩根手指輕靈地一提，麪餅懸空，手絹般在空中花蝶般飛舞，時旋轉，時跳躍，時波動。人們不禁嘖嘖稱奇，突然他手稍稍抖了一下，麪餅脫離管控，飛到了店鋪外，要落到顧客的頭上了。但是他不緊不慢，像沒事兒似的，一個大踏步用食指一點、一挽、一掀，已經變大了一倍的餅便穩穩當當的落入了小哥的“鐵腕”。嘿，這次是壓軸了，他兩隻“金手”齊上陣，表演舞蹈似的一搓，手和花兒般飛快地舞着，而面卻在空中旋風般越轉越快，彷彿已經和雙手磨出了火星！好！人羣中爆出一陣陣呼聲，遊客已深深地被這熟練的手法迷住了，像在欣賞民族舞般流連，空中也瀰漫着餅香。

這樣做並不只是爲了炫技，而是爲了飛餅的筋道和薄脆。

把薄如輕霧的飛餅在桌上小心翼翼的鋪好。在上面撒上一層香蕉，別看這說的容易，也需一般硬功夫。小哥的手輕輕一搓，一排香蕉就筆直整齊地躺在了麪餅上。一排……又一排，五排香蕉的流程，他只用了幾十秒！奇了！

四面包起，放入油鍋，翻轉着煎了一會兒後，餅的兩面已泛黃，它的表面鼓起了一個個小泡。出鍋了，小哥用刀把飛餅切成了十塊，每一刀下去，都會有一身令人瘋狂和猛吞口水的清脆酥響。觀衆再一次響起熱烈的掌聲，爲小哥的技術點贊。

用刀一刮，一盛，那一塊塊金黃的、外焦裏嫩的“中國飛餅”就託入了盤子，供人們縱情品嚐。

從按圓麪糰到放入紙盒，每一個步驟都顯出飛餅小哥的手巧，他也不枉三年來去學習的時間，在小小的店鋪中展現了一個大舞臺，用中國味詮釋了外國的風味和情趣。