留住最美風景600字作文初中（通用5篇）

篇一：留住最美風景600字作文初中

我忘不了奶奶的田地，這塊田位於鄉下老家一塊寬廣的田野中，它養育了一代又一代人。

很久以前，奶奶和爺爺幾乎每天都到田野裏種菜或是摘菜，那裏也是我們的樂園。有一條蜿蜒曲折的小河穿過整個田野，河裏的水清澈透明，裏面有許多小魚小蝦在盡情地遊玩，在日光的照耀下，河面金光閃閃。

奶奶的田地裏，一顆顆大白菜、捲心菜整齊地排列着，佔據了大部分面積，像是點綴在田野的一個個綠色音符，又像是一行行跳動的詩句。捲心菜不像白菜那麼高，矮小地貼着地面，很飽滿的樣子，吃起來有一種說不出的清甜，似乎吸納了土地最甜美的滋味。田地的邊角種着種類繁多的農作物，有青瓜、空心菜、紅薯等，這些菜都不噴打農藥，那鮮美的味道和市場上買的截然不同。春節回老家，我常和堂兄弟們，去奶奶的田裏摘白菜，回去包白菜餃子。行走在田野的快樂，收穫白菜的喜悅，這記憶長留在我心裏。

爺爺不在之後，家裏的人紛紛到城裏工作了，勞動力變少，只有奶奶和五叔還堅守在這片田地。田裏的雜草逐漸多了起來，與雜草共生的農作物失去了從前的活力和生機，白菜沒有以前健壯了，捲心菜也沒有之前飽滿了，田地漸漸變了一個模樣，雜草悄悄佔據了一席之地。

現在，奶奶身體不好了，從老家去到縣城和親人們居住，五叔也來到了縣城，承包了一個果園。老家曾經繁華的田野一片寧靜，只有生命力頑強的植物還在努力地生長，其他的或是枯黃或是死去……

奶奶的田地，曾經多麼蔥蘢美麗，養育了一代代人，演繹着四季的風景。如今，它和村莊一道漸漸凋零，成爲我永遠的鄉愁。我多麼想，留住最美的風景。

篇二：留住最美風景600字作文初中

李文宇

下課後，那一羣在課上無精打采不時回頭看錶的同學把在課上憋在心裏的閒話向同桌和後桌傾訴起來，同桌和後桌對她的話語有的不理不睬，有的則敷衍了事地隨意應着“哦”，“嗯”，有的臉上浮現出專注的神情，傾訴者彷彿找到了知音一般，更加滔滔不絕，讓聽者只有聽的份兒。

看，小余和小王正激烈的爭論着，小余對教小王沒有一絲的耐心，用她慣有的方式應對小王的疑問。每次小余講完小王都會問：“那爲什麼……？”

小余回答：“你怎麼什麼都不懂啊？讓我來給你講講。”沒曾想講完後小王原本會的也不懂了。原來由於小王作業完成不好被老師罰站，在老師講課的時候和同桌小余爭吵，小余也沒聽老師的講解，不按老師的思維來，於是把小王繞糊塗了。

我那時同桌是小明，我們不但上課在說話，下課也在爭吵。上課被叫起來時肯定答非所問，小明站着了，我表面上不爲所動，內心卻在幸災樂禍着。當然，我站起來的時候最多，特別是英語課，每次我都成爲替罪羊，小明趴在桌子底下嘿嘿笑着。

我們兩個上課盼下課，下課盼下一個下課，簡直是無時不談。好，現在是下課時間，小明用獨特的聲音模仿士兵走過來的聲音，我用“突突突”的機槍聲把他們一掃而光。“嗡嗡”小明出動了戰鬥機，“轟”我用火箭把他的飛機全部打落，我反守爲攻，俗話說“攻就是最好的防守嘛”，我派出了無數輛的坦克，他，無計可施了。忽然就打上課鈴了，我的坦克只好收了回去。同學們回到了座位上，我聽見他長舒了一口氣，好像經歷了一場真的戰鬥似的。

短暫的課間，教室裏卻風景無限，我真想留住這課間十分鐘啊！

篇三：留住最美風景600字作文初中

赤金十兩不如會心一笑，功名千萬不過轉眼即逝。有時，不是做了多麼偉大的事能扣人心絃，真正的偉大不過是平凡的幫助他人。那纔是最美的風景。

紅日初升，鋪在地面上一片絢爛的金磚。微風輕拂過我的髮梢。綠草，紅花，白欄在眼簾中向前鋪伸。耳旁，還有些清脆的鳥鳴聲，彷彿在歡慶這個寧靜的早晨。

“滴——”一聲尖銳的車鳴打破靜謐。門口，一輛紅色的小轎車與一輛黑色的車對峙着。前前後後，全是汽車。遠處，還有車輛向這裏駛來，把本就狹小的路口堵得更加嚴實。車鳴聲，吵鬧聲，廣播維護秩序的喇叭聲錯雜交織在一起，像極了煮沸的開水……

就在這千鈞一髮之時，紅色小轎車的黑色車窗搖了下來，竟探出一個光溜溜的腦袋，“您，先行吧！”小光頭呲着一口金牙，口氣卻十分禮貌。黑色車輛也搖下車窗，探出頭，戴着金絲白框的眼鏡說：“不用，我往後退，您先過。”話音未落，紅色小轎車後面早已有序的向後面串出一個空位，不大不小，剛好夠轉過車身。小光頭也從小轎車中探出他的頭，咧嘴一笑，陽光照耀在他的臉上，金牙映着光耀，是那麼地光亮，陽光，好像周遭的紛紛擾擾全在這一刻定格，鳥不再鳴，車不再鳴，人不再吵……

黑色小車也迅速轉過車身，好似打開閥門船，車輛又流通起來。

車早已行遠，而我卻駐足彌久。腦海裏揮之不去的，是那一瞬的禮貌與謙讓。也許，它不過是清風拂過的烙跡；也許，小光頭本人不是什麼禮貌謙讓，彬彬有禮之人，但他卻在這交通堵塞，吵鬧的環境中做出爲他人着想，倒車後行的事。我想，這大概就是那句，真正的偉大不過是大庸大俗的真正含義，而這場面，就是我見過的最美的風景。

彩虹只在雨後天晴一刻現於世間，於是我，用心刻下這場面，留下這最美的風景。

篇四：留住最美風景600字作文初中

劉家彤

那天，我伏在桌子上寫着作業，雖然寫了很久，但那小山般的作業似乎永不見少，控制不住的煩躁從心底涌出，如洪水，一發不可收拾。我猛然合上書本，把作業一推，出門了。

那時還是夏天，天氣悶熱無比，蟬喋喋不休地訴說着，讓人煩躁不已。我用力踹了一腳樹，蟬被嚇壞了，停止了聒噪，我滿意的向公園走去。

進入公園，最強烈的感覺就是涼爽。一條蜿蜒的小道盤旋在土山上，兩邊的樹木投下一個個傘狀的陰影。走在樹下，躲開了夏日的照射讓人舒適無比。土坡上的小草綠得發亮，風兒拂過，他們總是調皮地搖擺着身子，如碧綠的海浪。碧浪上還點綴着幾朵小花，似火，似雪，似霞，似光，豔麗無比，彷彿一位位美麗的姑娘，時不時因爲周圍事物的一句玩笑而笑彎了腰。兩旁的樹如同慈祥的老爺爺，粗糙的樹幹寫滿了滄桑，給人以厚重而踏實的感覺。

猛然一個回眸讓我發現了了它——一朵嬌弱的蒲公英，也許它在還是種子的時候，在乘風飛翔時迷了路，落在了這塊石頭上。值得慶幸的是這石頭縫裏的土讓它得以存活，但因爲養分不足，它如棉絮般的花並未展開，它的腰桿無比纖細和彎曲，它的葉無比枯黃和單薄，彷彿微風一吹便會夭折。但它依然努力生存着，也許他朝思暮想的花永遠無法綻放，也許它纖細彎曲的腰桿永遠無法挺直，也許它的葉永遠無法變得翠綠，也許它明日便會凋謝，但它絕不會後悔，因爲它沒有絲毫的猶疑和膽怯。

不知過了多久，我被幾聲鳥鳴喚醒，才發現自己竟單膝跪在野地裏，竟爲一株柔弱的蒲公英而折服。不由想到自己竟爲一點點作業而逃避，在蒲公英面前，我頓覺渺小無比，慚愧至極。

起身，調轉頭，我向着家的方向飛奔……

篇五：留住最美風景600字作文初中

高歌旋

90度旋轉的溫暖

“啊！”又是美好的一天啊！我伸了個懶腰，媽媽早已將溫熱冒着“雲霧”的牛奶放在牀頭的櫃子上，我慢慢地爬起來，從暖暖和和的被窩裏鑽了出來，好“痛心”呢！我將牛奶轉動了90度，將這甜甜蜜蜜的飲品，慢慢地一口一口品嚐，溫熱的牛奶順着舌尖滑入喉中，真是舒服！

走到洗刷間，牙膏早已擠好，一頓搗弄，便來到了客廳。餐桌上，早已有着豐盛的營養早餐：一份牛排，一個荷包蛋，一杯果汁。抹了抹嘴角的油漬，便匆匆忙忙地下樓了。媽媽提着公文包，我揹着書包，一起漫步在林蔭小道上。風姑娘來了，她調皮地吹了一口氣，樹葉嘩啦嘩啦往下掉落，宛若一隻只美麗的金黃色的蝴蝶在隨風起舞，真美啊！

180度旋轉的溫暖

走進校園的我，眼神早已被桃園勾走了。我幻想着這些桃樹會不會在某一天裏結滿果實？結果沒看路，一頭撞在柱子上，疼得我哎吆哎吆直叫。這時，一雙溫暖的大手將我扶了起來，我擡頭一看，哎呀媽呀！這不是大名鼎鼎的滅絕師太——冉老師麼？她要是發起火來，十頭牛都拉不回來，輕則拍你，重則罰你寫檢討！被罰過的同學們知道，太累了。她雖然長得“不咋地”：大餅臉，小眼睛，大嘴巴，但十分具有特色，是那種氣質型的女子，她上課卻十分有趣。今天我碰上了她，小命還能保住麼？結果她非但沒有罵我，反而十分關心我，我真的好驚訝。只見她將我不小心碰掉的水杯撿了起來，轉了一個圈還給了我。我受寵若驚，一縷淡淡的清香撲鼻而來，我被陶醉了。

我真想留住這最美的風景。