讓真情自然流露一一忐忑不安（通用10篇）作文

篇一：讓真情自然流露一一忐忑不安

跳動的心

週末，父母不在家，我懷着無比激動的心情，看起了電視。

不知不覺，已經快中午了，我看了好一會兒的電視了，而作業卻一字未動。

下午，我又看起了電視，但十分警惕。我坐在牀沿，遙控器緊緊握在手中，只要聽見一點風吹草動，定會跑向窗外，在窗邊東張西望一番，確定是四周“可疑人物”，便再次回到牀上，津津有味地看了起來。

“嘀嗒嘀嗒……”啊，這什麼聲音啊？影響我看電視了。我四處巡視，在不起眼的角落中，我發現了聲音的來源——鬧鐘，定睛一看，天哪！現在都已經三點了！我看了好久電視了！不行，爸爸快回來了，我要快點寫了！

我飛奔到書桌前，攤開作業，奮筆疾書。天空陰了下來，一片片烏雲從遠處飄了過來。“呼呼呼——”風來了，樹葉被風吹得沙沙作響。鳥兒急急忙忙向家中飛去。這一切，好像都暗示着“死亡”的到來。

“轟隆隆！”那是什麼聲音？是打雷？還是爸爸回來了？心中越想越着急，越想越害怕。我連忙向陽臺跑去看看，還好是對面馬路上的車子，不是爸爸回來了。我跑回書桌前繼續寫作業。這時雨越下越大，這讓原本就傷腦的我頭更疼了，怎樣才能判斷爸爸是否回來呢。

“噼裏啪啦——”這聲音怎麼如此耳熟？等等，這不是車輪軋過石子的聲音嗎？完了完了，這次爸爸應該是真的回來了。我該怎麼辦啊！先出去看看是不是吧，我躡手躡腳地向陽臺走去，探出腦袋向外看去，哦，還好還好，不是爸爸回來了，是雨點打在玻璃上的聲音。

爲了方便觀察“敵情”，我索性把作業拿到了陽臺上寫，這樣一有情況可以馬上知道。雨越下越大，像一盆冷水從天而降，澆潤水花草。但澆滅不了我的信心，我堅信自己一定可以寫完的。可留給我的時間所剩無幾，我的心又忐忑不安了起來，萬一爸爸回來我還沒寫完，可怎麼辦啊？萬一寫得匆忙字寫得不好看又怎麼辦？手錶上的指針就像裝了推進器似的，飛快地轉動着，一顆顆豆大的汗珠，從我額頭上滾落下來。時間正在一分一秒的飛逝，我甩了甩頭任由那汗珠四處飛舞。

叮鈴鈴叮鈴鈴，糟了爸爸下班的時間到了，我還有一樣作業沒有寫完呢，千萬不要回來啊。我飛快地寫着，但筆卻極度不配合。一會兒沒墨一會兒又太淡，我的頭還要不停地望向窗外，生怕爸爸回來了，

啊真不容易啊，終於只剩下最後兩題了，太好了。但爸爸的車也出現在了我的視野之中，爸爸已經回來了。糟糕了，如果讓他發現我作業還沒有寫完，肯定會罵我的。這題爲什麼算不出來啊？他已經把車子停好了，要抓緊啊，這題是這個乘以這個再加那個，不對不對，好像是這個除以這個再加那個吧，哎呀，我怎麼就是想不起來了呢，爸爸快上來了，我該怎麼辦啊，到底是用乘法還是用除法呀？我記得老師上課的時候講過相同類型的題目，我怎麼忘記了呢？咚咚咚咚咚咚，腳步的聲音傳了上來，一定是爸爸上樓了，怎麼辦啊？這一題到底要怎麼寫，我昨天可答應過爸爸今天要把所有作業寫完的。可還剩下這最後一題到底該怎麼寫呢？哎，算了，算了，都算一下吧。腳步聲離我越來越近，我在草稿紙上瘋狂演算着。哦哦，原來是用乘法是不通的啊。我趕忙寫上答案，在爸爸進門之前寫完了所有作業。

過了好一會兒，我那跳動的心還久久未能平息下來。這可真是忐忑不安的一天啊。

篇二：讓真情自然流露一一忐忑不安

在我們的生活中，一定有許多難忘的事。有開心的；難過的；驚險的；生氣的，它們讓我們的生活更加豐富多彩，津津有味。而在這些事中，有一件令我記憶猶新！

在某個星期五的下午，同學們正準備收拾書包放學，這時同桌高興的對我說：“嘿，今天作業真少，今晚差不多就能寫完，週末一起去東山公園玩啊？”

“好啊，正合我意。”我爽快地答應了。

我左盼右盼終於盼到了週末。早上，我三下我除二就洗漱完，吃過早飯。穿好衣服，正興奮的準備出門時，無意間瞟了一眼窗外，誰知，太陽公公去雲層裏遛彎了。離開了它本該待在的地方。天空也換了它原有的蔚藍色笑容。像是生氣了似的。灰沉沉的臉，幾乎壓過了屋頂。雷公公也敲起了它震耳欲聾的大鼓……不一會，便下起了傾盆大雨。“得呦“我沮喪的脫下外套，“這回玩不成了“我申了個懶腰，回到沙發上看電視。

可是不知道爲什麼，看電視不是很好嗎？爲什麼連自己最喜歡的節目都看不進去呢。“同桌應該不會去吧？一旦去了怎麼辦呢？”我心裏思索着。“算了，不管了。”

屋檐下，幾隻鳥兒憤怒的叫着，好像在責怪我，雨點們打在屋檐上，嚼裏啪啦，搞得我心煩意亂。又開始擔心起來。後來我坐立不安，終於忍不住，撥通了同桌的電話，還好，他沒去！我忐忑不安的心終於平靜了下來。

這件事讓我明白了，人人講誠信，做一個遵守誠信的好孩子！

篇三：讓真情自然流露一一忐忑不安

那個忐忑不安的下午

我始終記得那個下午，它就像根鐵釘，深深地釘在我心裏。

放學的歌聲剛響，同學們就像關在籠子裏的鳥突然被放出來，歡呼雀躍地往四面八方奔去。我獨自走在那條小巷裏，背上的書包比以往還要沉重，我記得書包裏有張卷子，我記得那張卷子上有我有史以來考得最低的分數，我記得那是張期中考試的卷子。大約五十幾分吧，我第一次不及格。我一邊走着，一邊努力回想起上一次的分數，好像是七十幾吧。太陽毒辣辣地刺在我背上，以往挺直的脊背被那沉重的書包壓了下去。

我的心七上八下，彷彿敲起了小鼓，咚、咚、咚……我聽得一清二楚。爲什麼總是記不住？爲什麼那麼貪玩？爲什麼不好好複習？是不是因爲我就是比別人差呢？我反覆問了自己一遍又一遍，沒人回答我，我也不需要有人回答我。路旁的小草學着我的模樣低着頭，風吹草動，發出沙沙的聲音，它們也在爲我難過嗎？

這次可比一個人走在黑暗的樓道還讓我不安。這次的書包不知是因爲走久了，變重了，還是因爲那張全是紅叉的卷子給壓重了。我覺得這條小巷似乎沒有盡頭，我好像走了很久很久了。樹上傳來烏鴉聒噪的叫聲，它們是在嘲笑我吧？“該怎麼跟媽媽說呢？媽媽會怎麼說我呢？哎！”我嘆了口氣。

我記得我最緊張的是坐小汽車過橋，我總會擔心車太重，把橋壓垮了，我會掉進河裏……可此時我覺得比過橋還要緊張，還要更緊張。我還沒到家天就暗了，或許我到哪兒，哪兒都不歡迎我。

“等我到家後，媽媽會安慰我嗎？或許會把我揍一頓吧！不，她應該會對我噴一臉的口水沫子，再把我關在門外。又或者把我交給爸爸處理，不，那太恐怖了！”我的心像麻雀似的蹦躂着，它上躥下跳，又彷彿裏邊裝了一百多隻松鼠和兔子。我一直想着，使我差點一腦袋撞上樹，差點撞上路人，差點撞上電線杆，甚至我過馬路時差點被車撞。

所以人見了我就像見了瘟神似的躲得遠遠的，我感覺我背上溼漉漉，像剛剛淋過一場大雨，汗的怪味撲鼻而來。媽媽看見試卷會怎麼想呢？我永遠比不上姐姐吧！畢竟媽媽曾說過，姐姐小學時成績比我好多了，一百分都是平常事。一不留神，我摔了一跤，“我今天的運氣簡直糟糕透了！”我忿忿不平。我又開始有點兒生自己的氣，生那個害我摔倒的小石頭的氣了。我望着那個橙紅色的落日，漸暗的光照得我整個人也黯淡下來，我開始生太陽的氣了。

儘管路很長，我依舊走到了小區門口。太陽已經墜進河裏，樹梢上掉下一片綠葉，隨着微風去尋找太陽了。我顫抖的手輕輕地敲響了家門……

由於我的逃避，那天我並沒有告訴爸媽我的考試成績，後來有沒有說過，我已經忘了。但那個忐忑不安的下午深刻地印在我的心裏，它時時刻刻提醒着我，我也得感激那個下午，要是沒有這些經歷也不會有今天的自己。

篇四：讓真情自然流露一一忐忑不安

一個人的內心不可能永遠風平浪靜，生活中經歷的任何事情，都會帶給我們不一樣的感受，會是興奮、沮喪、愧疚……

那是一個陽光明媚、天氣晴朗的下午，正在上課，我有點打瞌睡，腦袋迷迷糊糊的，根本聽不進去老師的話。過了好一會兒，我猛地驚醒，回頭看看錶，我的天！整整過去了五分鐘！我的內心忐忑不安，老師不會發現了吧！老師爲什麼不叫我？同桌爲什麼不叫我？我的天！我做了什麼？我上課竟然睡覺了！老師會怎樣批評我？這真是太不光彩了！怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦！

“叮鈴鈴”一聲鈴響“拉出”了我，我大口喘着氣，卻感到背後發涼。我緩緩站起身，正準備離開教室，老師在身後喊道：“範凱瑞，來我辦公室一趟！”我覺得我完了，這件事要是傳出去了，可就鬧大笑話了。

走在前往辦公室的路上，我頭上直冒汗，天上的小鳥嘰嘰喳喳，好像在嘲笑我。站在辦公室門口，我渾身顫抖，心裏好像有一百隻兔子在跳。

“來，過來。”我忐忑不安地走向辦公室，辦公室內無數道尖銳的目光望向我，我頓時有一種萬箭穿心的寒意。

“給”老師丟給我一個本子和一支筆，“今天上課時沒有批評你是給你面子，現在，針對你今天的不良行爲進行檢討。”我接過本子和筆，在老師們的凝視下趴在桌子上寫了起來。

一分鐘、兩分鐘、三分鐘……半個小時過去了，我寫完了檢討，卻又陷入了忐忑之中，天哪！終於寫完了！老師應該不會告訴其他人吧？可千萬不要啊！要是說出去了，我不得“粉身碎骨”嗎？

“好了，你走吧，我不會告訴你家長的。”老師“一語驚醒夢中人”，將我“拉”了出來，天哪！這一下午真是太驚險了！

我迅速地跑回教室，小心翼翼地回到座位，裝作什麼都沒有發生。

同學們上課可千萬不能睡覺啊！

篇五：讓真情自然流露一一忐忑不安

“上帝啊，老天爺啊，開開法眼吧，手下留情，千萬別讓媽媽發現了我的試卷啊……”總之，我將自己所能想到的一切人物都搬了出來，就是怕媽媽在櫃子裏找出我的那張試卷。

今天正在回家的路上，我一直想着今天老師發給我的那張89。5的試卷，心中一陣難過，原本那美麗無比的晚霞，在我眼中看來，彷彿被一層厚厚的灰雲遮住了。本來30分鐘便可回到家的我，路上一直在內心做鬥爭：怎樣纔不會讓媽媽發現呢？我忐忑不安地想着，猶豫着，徘徊着，遲疑着感覺焦慮快要形成一個空洞，一口把我吞噬掉。這次我花了足足兩倍的時間纔回到家。

一回到家，我壓根不敢正眼面對媽媽，進門迅速吃完飯就衝回自己的房間，然後把門反鎖，我小心翼翼地將試卷折起來放進課外書裏才定下心來開門進衛生巾洗澡。正當我洗完澡也要回房間時，猛地看見房間的燈居然亮着，我的心不禁“啷”地跳動了一下，100萬隻馬在我的心中撞擊着，腦海中閃過一個不好的念頭，“不妙，難道我的試卷……”我已經來不及想了，就立刻衝進房間裏，看見媽媽正在翻我的書包，我一下子把書包搶了回來，還對媽媽大聲嚷道：“你幹什麼翻我的書包，又沒有什麼好的東西！”媽媽瞥了我一眼，一臉平靜地說：“是嗎？爲什麼我覺得今天你的書包裏有個很好的東西呢？”我心中忽然聚集着一股涌起不停的力量翻滾着、衝擊着我的心房，此刻我慌了，但是我故作鎮定的，抽出那本包着試卷的課外書，說：“不信你自己找。”說完，我一手把書包扔個媽媽，等媽媽走後，我纔拿着課外書到衣帽室，然後把書藏在我的大棉袍裏，等到我確定說把已經放好門鎖上了的時候，我纔敢回房間。

過了一會兒，我在房間裏聽到音，貌似門被打開的聲音，我的心不禁又“咯噔”了一下，心想完了。我顧不上穿鞋子就跑去衣帽室。所幸，媽媽只是進衛生間洗澡，又恰巧那兩扇門被打開時的聲音很像而已。

當晚，等我確定媽媽睡着後，我拿出試卷，心中仍感到害怕，心想：這試卷讓我一整天都心驚肉跳的。從此這件事就像塊大石頭，一直壓在我的心上，而那張試卷也被我壓在了櫃底。

篇六：讓真情自然流露一一忐忑不安

《失蹤》

撥開時間的迷霧，我回到了那個星期五……

那天由於我自作主張，擅自把同學帶到了補習班，然後那個同學又被輔導班老師拒之門外，叫他趕緊回家，於是他只好悻悻地離開了。

開始我不以爲然，只管寫作業，天色漸暗，夜幕低垂，突然聽到外面傳來幾聲細碎的聲音：“誰走丟了？”“是剛纔站在我們輔導班門口的那個男孩嗎？”我突然意識到了什麼，手開始抖了起來，而後老師拿着手機走了進來，讓我看羣消息，說同學走丟了，他從五點多走的，現在六點多了還沒到家。這讓我不禁全身冒起冷汗。老師走後，我腦子裏都是他的身影：他不會真的走丟了吧？難道被壞人抓走了？我真不該……想到這，我連字都寫歪了，於是我放下筆，一直深呼吸，暗示自己不要緊張，上帝會保佑他的。然後我繼續寫作業，可手就像是不聽我使喚似的，把原本端正的字寫得跟草書有的一拼。

室內燈光逐漸微弱下來，空氣悶得我快要窒息了，周圍好像有無數鬼的聲音傳來，作業本上的文字就像一條條那個同學的死亡訊息，我忐忑不安得像被押入刑場似的。忽然室外電話鈴響起，過了一會，沉重的腳步聲響起……班主任黃老師來電話了，老師轉告我七點鐘了，那個同學還沒回家。我瞬間陷入了惶恐之中，想着他肯定遇到了壞人，我就不該！不該擅作主張帶他來輔導班，不該讓他一個人離開，都怪我！自責的聲音灌滿了我的整個身體，

彷彿過了一個時間那麼漫長，終於聽到了一個好消息——他坐車坐反了，已經安全回到家，我才放下一口氣，心中懸着的石頭終於落下了，可是我整個人彷彿溺水似的，剛剛被人從水中撈起全身無力……

篇七：讓真情自然流露一一忐忑不安

罷工的打印機

房間裏我熟練地在打印機的選項中找到表格選項，打印表格，但今天的打印機卻不同以往，咔嚓幾聲就罷工了。

咦，怎麼回事？我趕緊拍了拍打印機，又檢查了電源，不對呀。電源沒問題，應該是打印機的問題。我不會把打印機弄壞了吧？我額頭滲出幾滴豆大的汗珠。這個打印機可貴了，要被媽媽知道是我弄壞的，還不得把我扒下一層皮……我越想越害怕，牙齒開始打顫。窗外的風溜進我的房間，卻也無法止住我內心的忐忑不安。

打印機的屏幕一閃一閃的似乎是在嘲笑我的無能。我向打印機兩邊摸索，嘿，找到了，我向上一擡打印機蓋子，可發現打印機內部令人眼花繚亂。我嚥下一口唾沫，是打印機出錯了嗎？還是紙張卡住了？難道是病毒入侵？打印機的顯示屏上一閃一閃的，像是在笑我。

我一屁股跌坐在椅子上，臉像一顆熟透了的紅蘋果，整個人彷彿置身於幾千度的大火山中，身上大汗淋漓。

我小心翼翼的關上了打印機的蓋子，然後再關掉電源，接着再開啓打印機的屏幕又亮起來，顯示加載中。撲通撲通，我的小心臟跳厲害，這一刻，我十分的害怕又十分的期待：如果這方法有用，那就萬事大吉；但如果沒用，又得重新去修這臺打印機。我手上憋出了汗，但打印機結果是壞的。那串錯誤代碼又開始在我眼前一閃又一閃。

又是一道寒風吹來，我覺得十分的冷，一種刺進骨子裏的了。如果媽媽知道了這事，他會說什麼呢？……一個好好的打印機就這樣被我弄壞了……

眼前的屏幕又開始閃了。我呆坐在自己的椅子上，心中盡是不安。手又遲緩的檢查打印機裏面，最後一樣東西——墨盒……

但是依舊沒有修好，屏幕還在一閃一閃。

篇八：讓真情自然流露一一忐忑不安

不安

寒風呼嘯而過，鑽過縫隙，撥弄了幾下樹枝，隨之就是幾聲“沙沙”聲。

“咦，我固定牙齒的“平導”去哪了？我記得我放口袋裏的呀！怎麼就不見了呢？怎麼辦啊？我坐在課桌前，手忙腳亂的摸摸口袋，翻翻抽屜可都沒有“平導”的蹤跡，這下我可慌了，怎麼辦？怎麼辦？哪兒都找不到啊？那可是我矯正牙齒的重要一員啊，再說了，聽醫生說就那小小一個零件就要900元呢，如果丟了，我爸媽應該也要把我丟了呀！於是，我翻開書本，沒有；打開盒子，沒有；牀底下，沒有；衣櫃裏，沒有……我那翻翻，這兒找找，幾乎把家都翻了個底朝天，可還是沒有，可還是沒有“平導”的影子。完了，一切都完了，怎麼辦啊？怎麼辦？如果找不到的話，“竹筍炒肉”不知道有沒有，但是“皮帶炒肉”可夠我吃！

會不會在洗衣機裏啊？說不定是我把平板放進口袋裏，被扔進洗衣機裏了呢？我又燃起了希望，深吸一口氣，卯足了勁兒，打開洗衣機蓋子，那兒看看，這兒摸摸，希望會有那個熟悉的影子，可就是沒有我心心念唸的“平導”。

我只好頹喪的一屁股坐到牀上。窗外寒風不停，“啪啪”的捶打着窗面，猙獰地咆哮着，嘶吼着，彷彿要把世界給一塊塊的撕碎。

我坐了一會兒，又站了起來，又坐下走一走，停一停。心中彷彿有成千上萬只兔子在蹦跳，又彷彿下一秒就要蹦出來了。我緊鎖眉頭，目光呆滯，咬緊牙關，攥緊了拳頭，指甲死命的扣着手，源源不斷的汗珠不停歇地從我手裏冒出來。怎麼辦啊？怎麼辦？我是不是今天就要“涼涼月色”了啊？“平導”我找你找的好苦啊！爸爸媽媽會不會罵死我啊？會不會扣我的壓歲錢？會不會沒收我的零食？會不會……

“嘀嗒，嘀嗒”時間在不知不覺中鑽過了我的指縫，只留下了一個忐忑不安的我，夜晚悄無聲息的來臨了，我只好把事情一五一十地告訴爸爸，後果可想而知……

成千的葉子碰撞在了一起，“沙沙沙，沙沙沙”只剩下一個又一個無奈的嘆息。

篇九：讓真情自然流露一一忐忑不安

那幾天

壽悅琳

只要是學生，都會經歷考試，3月6日，我就經歷了一次非常重要的考試。

這一天，我早早的坐在對應的考位上，拿出了墊本、黑筆和直尺等待着開考，雖說距考試只有三四分鐘了，但我感覺過了大半個世紀，在壓抑的空氣中，考試開始了，大家都低下頭，我也不例外。

如果說考試時緊張，那考試後就是忐忑了。考完試和同學互對答案的我發現自己跟別人的答案完全不同，我坐在座位上，心灰意冷，看向窗外，天空黑沉沉的，看不到一塊瓦藍。

過了兩天，不知道誰傳了一句成績出來了。我們一下子緊張起來，前五十有蔡子涵、張子渝……也不知道消息是否可靠。每次見到老師過來，我就用期盼的眼神看着她，可老師每次都說，急什麼呀，還沒出成績呢。前五十？聽誰說的，我怎麼不知道呢。放心啦，你肯定沒問題的。可我怎麼能放心呢？我就眼巴巴地盼着等着。本來說第三天出成績的，可傳來傳去，又不知道是哪天了。

好不容易盼到了第三天，可老師還是沒有告訴我們。只是那天，我發現老師的手機特別忙。有時預備鈴聲響了，老師還用耳朵和肩夾着手機，另一隻手點開ppt。當聽到老師說到“你放心，考得挺挺好的”這些話時，我的手就會顫抖，還能感覺到心臟在砰砰地敲打着胸膛，像是要跳出來似的，我想側着耳朵聽聽電話裏的聲音，可每次都一無所獲。老師講的課平時挺有趣，但今天我卻聽着聽着就走神了。我盯着放在講臺上的手機，想到最快知道我成績的應該是爸爸，真想打個電話去問問呀。可我要不到老師的手機啊，老師自己打電話都能打一天，此刻在我眼裏，手機就是奢侈品。

又過了兩三天，班裏有人說老師去領成績了，這下好了，下課時，同學們圍在一起，都在嘰裏呱啦猜成績。可老師就是告訴我們成績沒有出來。可……可是，老師，爲什麼十三班成績出來了，十一班都知道學費了，而爲何我們班就一點兒消息都沒有呢？哎……

有膽大的同學跑去辦公室問蔡老師，蔡老師偷偷告訴了他，這可把我饞哭了，去問吧，要是沒考好多丟人啊，不去問吧，我的心裏好像有一隻貓爪在撓我，到底去還是不去呢？

終於，蔡老師開始一個一個找我們了。哈！原來我考得很好。

小升初的日子固然累，但我相信那句俗語：一分耕耘，一份收穫。

篇十：讓真情自然流露一一忐忑不安

606班李汝成

都說生活是五味瓶，那麼我們就會時常品着快樂、失望或悲傷。但其中論滋味最深刻獨特的，對我來說，莫過於那一次的忐忑了。

“沙沙沙——”月考結束了，卷子被收了上去。這聲音像葉子颳着我的心，使我內心越發不安起來。這時，前桌的小銘馬上轉過頭問我：“解決問題最後一道題答案是幾？”“5652呀，你呢？”“我是565。2，你看單位了嗎？”“我忘看了……”完了完了，那題五分啊！我的聲音越來越小，剛舒了一口氣的內心忽然“咯噔”一下，被一隻無形的手給提了起來。“那填空題，最後那道呢？”我滿懷期待地問。“當然是9：4啦！”我背後又一涼：完了，肯定弄錯了，難怪感覺不太對。那題三分啊！小銘又轉過頭與小鑠校對答案，我有些焦急和期待地想湊過去也校對一下，剛轉過去又停住了：是對的當然好，如果有很多錯了呢？那……算了算了，還是別去校對了吧。我想聽又不敢聽，猶猶豫豫地把頭又扭了回來。那張試卷的題目在我腦海中不斷地像電影般地”放映”着，耳邊似乎已經響起了數學老師的責怪：“李汝成，你這都錯！”

到了發試卷的那天，我走在上學路上，路旁的大樹死氣沉沉地站着，鳥兒不敢放聲歌唱，樹葉低低地竊竊私語，彷彿正在議論着我，就連校門邊的花兒也無精打采地低着頭，彷彿正同情地看着我。陽光忽明忽暗地照着大地，也照在我身上，我渾身都感覺被照得很不舒服，心中十五個吊桶——七上八下。

數學老師拿着一疊試卷走進教室，邊走邊說：“這次考得還可以，只是個別同學要注意了。”我感覺老師說的時候一直盯着我看，心裏像被無數只爪子撓着，喉嚨感覺像被什麼堵住了，有點透不過氣來。我腦中還異想天開地冒出了各種念頭：”如果老師忘記評我那道題了呢？如果她看錯了呢？如果……試卷一到手的那一瞬間，我馬上遮住了分數，再一點一點地把手移開，悄悄瞄了一眼。93分！我整個人向後一仰，靠在椅子上，終於放鬆下來了。太好了！總算沒有考太砸，我的心終於回到了原位。

那一次的忐忑給我留下了深刻的印象，忐忑不安的滋味真不好受啊！