有意義的一次對話作文500字（推薦10篇）

篇一：有意義的一次對話作文500字

5月14日下午，天氣格外睛朗，真有初夏的感覺，揚州小主人報組織我們小記者來到了時代廣場，舉行了“對吸菸說NO”爲主題的採訪活動。

剛開始老師對我們講了一下采訪要求，並且給大家發了三顆清新口氣的薄荷糖和一個環保口罩。當我們遇到正在吸菸的人，就帶起我們的口罩，用我們的糖換取他們手上的煙。我想：這次採訪一定難不倒我。

不一會兒，採訪開始了，剛剛的我似乎有些緊張了，但我依然鼓起勇氣，走到了一個大哥哥面前對他問了個好，做了個自我介紹，他就對我說：“小朋友，你不要看稿子來訪我。”我一聽，心想：這下完了，我還不會呢！但我想挑戰自己。於是說：“您知道世界無煙日是每年的那一天嗎？”那個人說：“是今天嗎？”我回答道：“不是，是每年的5月31日。”我接着想了想說：“你知道香菸中對人體有害的成分有哪些？”那個人說：“有尼古丁，你來補充。”我結結巴巴地說：“有一氧化碳和焦油。一支香菸裏所含的尼古丁足足可以殺死一隻小白鼠。”最後我請他簽了個名。我心裏開心極了，因爲採訪稿是自已背的，盡然也成功了，但在採訪當中我也有過挫折，那就是人家不理我們這些小朋友的時候，會有一種失落感。但我毫不氣餒，繼續找其他人。就這樣，很快就結束了。

參加這次採訪後，讓我深有感觸的是：人只要能戰勝挫折，就一定能獲得成功。

篇二：有意義的一次對話作文500字

今天在奇趣作文的課堂上，我體驗了一把當記者的滋味。

當老師在教室裏宣佈今天要外出採訪時，教室裏頓時一片沸騰，同學們都歡呼雀躍起來，而我聽了心裏卻忐忑不安，因爲我從沒有當過小記者，擔心待會採訪，要是被人拒絕該怎麼辦？

我們採訪的任務是瞭解身邊人對垃圾分類的看法。採訪前，老師先讓我們列了幾個要採訪的問題。接着，同學們便跟着老師興致勃勃地走出教室，準備開始採訪了，我的內心更加忐忑了，我暗暗爲自己加油打氣。

這時，我看到一位長相和藹可親的阿姨走過來，我鼓起勇氣走到那位阿姨跟前，說：“您好！阿姨，我是奇趣小記者小鈺，請問我可以採訪您嗎？”阿姨微笑着說：“可以呀！要採訪什麼呢？”沒想到我這麼幸運，阿姨居然沒有拒絕我，我喜出望外，連忙問：“阿姨，您知道垃圾怎麼分類嗎？”阿姨想了想，說：“知道，垃圾可以分爲四類：有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾、廚房垃圾。”那個阿姨娓娓而談，我不由向她投去了欽佩的眼光，並由衷地向她表示感謝！此時我的內心無比激動。

接下來我又採訪了路上的其他人，結果有的人支支吾吾地說不出來，有的人知道一點點，還有的人一點也不知道，於是我向他講解了垃圾分類的相關知識。

採訪結束，我的內心很激動，因爲我不僅克服了膽怯，也從中學到了垃圾分類的相關知識，明白了垃圾分類的重要性，真是一舉兩得。

篇三：有意義的一次對話作文500字

“祖國在我心中”朗誦會、學校的運動會、“六一”兒童節演出、植樹……這些校內外活動，我都積極參加過，但讓我印象最深刻的是去養老院幫助老人的那一次。

我家門前左邊是一個老年活動室，媽媽也在那工作。週日，老師讓我們參加一些力所能及的敬老愛老活動，媽媽說：“正好，明天你我和一起去幫助老人。”我其實本來不太想去，但是看到媽媽的那雙鼓勵的眼睛與溫暖的微笑，我又把剛到嘴邊的話嚥了下去。“我去就是嘛！”我轉過身道。

來到老年活動室，做飯當然輪不到我，但是今天包包子啊，我就成了和麪師，因爲人多，面也很多，我揉啊揉啊，加水再揉再加水再揉，我的鼻尖上冒出來許多的汗珠。媽媽也煮上了飯，我們又包起了包子，我擀皮媽媽包，我越幹越有力，一邊和媽媽聊着天，一晃兩個多小時過去了，我們包了三大托盤，“你長大了啊，有用了！”媽媽意味深長地看着我，確實，一晃十三年過去了，我真的長大了。11點半，老人們來打飯了，但包子還沒煮好，我就和老人們說話，我發現每位老人見我第一句話都是“長這麼大了，真好”。這時包子熟了，我給老人們一人發了四個包子，還盛了米飯，老人們都說很好吃，我自己也吃了一個包子，看到老人們那雙慈祥的眼睛，我笑了，老人們也笑了。

這次活動結束了，有一句話叫“勞動最光榮”，我也更深刻地體會到，要敬老愛老，幹力所能及的事，“贈人玫瑰，手有餘香”。以後再有這種活動，我一定要積極參加！

篇四：有意義的一次對話作文500字

今天我報名參加了小記者活動，一大早我就吃完早飯，早早地到達活動地點，參加這次期待已久的活動。

我來到蕭山區安防體驗中心，走進寬闊的大廳。我在想，今天是讓我們體驗做消防員去滅火？還是讓我們做小記者去採訪那些消防員呢？還是……我還在想其他可能的時候，老師的話打斷了我的思緒。原來今天，是讓我們學習交通安全知識和消防滅火知識。我們帶着好奇心跟着老師，一起來學習了，毒品的來源，對身體和社會的危害。接着，老師又帶我們去二樓，告訴我們相關交通安全知識，在平時的生活中要注意的地方，讓家長體驗，自行車每小時行駛10。8公里的撞擊力有多大。還教我們如果發生意外，心跳驟停，應該怎麼做，我還實際體驗了心肺復甦，每分鐘的按壓100次數，深度5-6cm。

最後，我們去了三樓，體驗模擬演習火災現場。“着火了，着火了，大家快逃！”，這時候，一股刺鼻的煙味向我們撲來。我們這羣小孩立馬彎着腰，手拿毛巾捂住口鼻，快速有序地逃離現場。按照老師的要求逃生，一個人都沒有受傷，模擬演習成功結束。通過這次消防演習，一旦發生火災，我們要保持鎮靜，不要慌張，尋求幫助，儘可能的離開火災現場。平時，我們要在家裏備滅火器，學習相關消防知識，定期檢查家裏的火災隱患。

今天的小記者活動，不但讓我們玩的開心，而且又讓我們學到了很多知識。

篇五：有意義的一次對話作文500字

春姑娘已經悄然無息地來到這美好的世界，她的到來讓這個世界變得更加生機勃勃。學校裏的老師爲了我們能感受到這個活力四射的春天，舉行了春遊。

這一天，雖然天空陰沉沉的，但是也抵達不住我們的興奮。我們這次是去美麗又有特色的綠健生態農莊。到了目的地，我們先參觀了沿途的的風景，各種各樣的花挺立在路旁。有的花緊挨在一起，好像在說悄悄話；有的花一朵一朵立在路旁，擡起頭好像在炫耀自己的美麗；有的花面帶微笑，好像在說：“歡迎！歡迎！”

參觀完一路的風景後，我們就到了兒童遊樂區，這裏的項目有很多，比如夢幻斜屋、水上滾筒、碰碰車、充氣城堡等。其中，我覺得最奇特的是夢幻斜屋，進去的時候，總感覺有什麼東西吸引着你，感覺頭很暈。雖然走動的時候，你自己感覺身體是正的，實際上，你的身體是斜的，而且往下走的時候，就有向下衝的感覺，科學老師說這是地心引力。我覺得最好玩的就是水上滾筒，在裏面又悶又熱，只要你稍不留心，就會連翻幾個跟頭。

很快就到了中午，我們舉行了農家樂活動，家長們爲我們做了美味的佳餚。在吃飯前，我們還自己動手包了餃子，雖然餃子的樣子奇形怪狀，可是吃的時候，卻美在自己的心裏呀！

不知不覺，活動結束了，望着那使人流連忘返的綠健生態農莊，心裏有一種依依不捨的情感，期盼着下次的春遊也是在這美如畫的綠健生態農莊！

篇六：有意義的一次對話作文500字

我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫字，還有的甚至可以用雙腳寫字，甚至可以做每一件家務活！看到這一幕幕令我感動無比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。

今天，老師讓我們做了一個別開生面的小遊戲，就是讓我們用左手寫字，當我們聽到老師的話時，異想天開！這是一次從未有過的挑戰呀！我心想：我寫出來的字肯定很醜。當時我心裏急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會掉進那搞笑的世界。不久，班級裏仍然鴉雀無聲，老師發了一張方格紙，然後一五一十地告訴我們：“大家一起來當一個只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首古詩，一定不能用右手，看看誰寫的最漂亮。”

語音剛落，我用左手小心翼翼地擡起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又醜又歪的，像一隻只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺的小寶寶似的。這時，教室裏傳出許多抱怨的聲音，“我寫的字好醜啊！”“這字太歪了。”我想：這手怎麼不聽使喚啊！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫字，那是多麼痛苦啊！這時我又想明白了：“在生活中，不應該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關心他們，幫助他們！”老師微笑地對我們講述着許多我們應該懂得的道理。

今天的遊戲，讓我覺得我們的生活太美好了！也體會到了殘疾人的艱難。

篇七：有意義的一次對話作文500字

上個星期，綜合實踐課的王老師讓我們動手做一道美味的佳餚，體驗一下勞動的快樂。我一聽，興奮地一蹦三尺高。我準備爲爸爸媽媽做一道乾子炒肉絲。

週末，在媽媽的協助下，我購買了一些青椒、紅椒、乾子和肉絲。一進家門，我就係上圍裙開始做菜。首先，把食材清洗好，切成絲，裝入盤中。接着，把燃氣打着，鍋內倒入適當的油。等油微微冒起熱氣，我快速地將辣椒倒入鍋中，不停地翻炒。只見辣椒在鍋裏蹦來蹦去，還時不時地向我吹氣，頓時，整個廚房都充滿辣氣，嗆得我直咳嗽，薰得眼淚也不停地往下掉。我連忙倒入乾子和肉絲，不一會兒，它們就像好朋友們一樣緊緊地擁抱在一起。然後，我把老抽、生抽、鹽等調味料依次放入鍋中。大約過了五分鐘，鍋裏的食材都穿上了彩色的衣服，似乎是提醒我它們已經打扮好可以出鍋了。最後，我嚐了一口，肉絲滑滑的，嫩嫩的，還有一點點辣辣的，味道好極了。看着自己的勞動成果，我心裏美滋滋的。同時，也昐望着星期二勞動課早點到來，這樣就能和同學們分享美食了。

一眨眼就到了星期二，這天早晨，同學們紛紛帶來了自己的菜品，有紅燒可樂雞翅、泡椒鳳爪、西紅柿炒雞蛋……色香味俱全，令人垂涏欲滴。此時，班裏可熱鬧啦，大家七嘴八舌地爭着介紹自己的菜餚，老師們認真地聽着同學們的介紹，仔細地品嚐着每道菜，讚不絕口。

這次活動非常有意義，不僅讓我體會到父母的辛苦，還感受到勞動的快樂！

篇八：有意義的一次對話作文500字

春，走進了人間。一絲絲春風拂過大地，拂過花兒，拂過小樹，拂過……一縷縷陽光照射在柳樹上，照射在……過了三八節就迎來了3月12日植樹節。

今年，我們植樹節除了植樹，還自己爲自己設計了一張心願牌。

剛開始，我思考着心願牌上怎麼排版？畫什麼樣的圖案，寫哪些有意義的字？我想到了許多個點子，可是，思來想去，到底選哪個更有意義呢？

經過沉思熟慮後，我決定寫“不拍困難，勇往直前”，那麼爲什麼要寫這八個字呢？而不是茁壯成長、天天向上……這些呢？

因爲，這八個字，既是送給自己的，也是送給小樹的。我希望自己遇到困難、挫折，不要放棄，要勇往直前，不畏懼。我也希望小樹，不論是遇到風沙還是雨雪，不論是遇到乾旱還是洪水，永不退縮，迎着風沙雨雪茁壯成長，成爲一顆參天大樹。

接着，我們還去了操場旁的籃球場植樹，植樹的工具一應俱全，有鋤頭、鏟子、水壺等等，到了籃球場，每個坑旁邊都有一棵小樹苗。

開始植樹啦！因爲我們組五個同學2套工具，所以我們分工明確，2位同學輪流挖坑，2位同學把小樹苗輕輕地放在坑上，同時拂着小樹苗，生怕小樹苗斜了、彎了，同時，挖坑的同學把泥土蓋在小樹苗的根上，另一位同學拿來水壺給小樹苗澆澆水。

植樹完畢，我們將精心設計的心願牌小心翼翼的掛在樹枝上，希望小樹苗茁壯成長，若干年後我們來母校時能看到你枝葉繁茂，碩果累累！

篇九：有意義的一次對話作文500字

王爍

星期二下午第二節課後，我們學校要舉行了一場跳大繩比賽活動。參加跳大繩的人有我，王語博，劉宇軒，韓昊宸等21位學生。老師說：“你們上籃球課的時候，要練習配合一下。”

上籃球課時，老師看到我們幾個說道：“你們不是要參加跳大繩比賽的嗎？來，我告訴你們一個好方法：就是要走八字形來回進出的。”這時，老師邊說邊給我們做示範，我看着看着就學會了。但是還有幾個同學還沒有掌握方法，這時下課鈴響了，我們只好都回教室了。

等到比賽的時候，常老師就帶着我們幾個來到三四年級比賽場地。他們幾個有點緊張，跟常老師說還不會跳，能不能讓他們先試試？經過練習，他們幾個當中又有兩三個同學學會了，這時的我們更加有信心了。

比賽開始了，我們一個跟着一個跳了過去，只有到秦晉鵬那裏他不敢跳，浪費了很長時間，到最後我們輸了這場比賽。當常老師看到我們不高興的樣子時告訴我們：“不要灰心，以後抽時間多練，多嘗試一下，都能練好。加油孩子們，勝利屬於我們！”聽了常老師的一番話，我更加對自己有信心。無論是學習還是各種活動，我都願意去積極參加，多給自己鍛鍊的機會，一定會有不同的收穫！

同時老師還把拍出來照片讓我們看，我看到在比賽過程中我們每個人都很賣力的樣子，酷酷的！雖然，這次我們跳繩比賽輸了，但我悟出了很多道理，這對我來說真是一件有意義的事啊！

篇十：有意義的一次對話作文500字

人的一生一共只有那麼長，做過的事，去過的地方，聽過的話，就像天上的星星一樣，多的數不清，能記下來的只有有意義的事、地方或者話。

曾經我對於信仰佛教很是不以爲然，直到那次去南山寺。

那日，正在做着春秋大夢的我被老媽扯起來，她看着睡意朦朧的我，怒氣衝衝的說：“趕緊起來！到時候南山寺人就更多了！”“哦哦哦，知道啦，很快。”我很是敷衍的說道。就這樣磨蹭了許久，終於上了路，坐了一個小時左右的車到了南山寺。我發現在空調車裏待久了，外面的空氣都是炎熱的，更別提火辣辣的太陽直接射到皮膚上了。去南山寺的人很多，莫約是因爲放假了吧。我在心裏默默的想着。買了票進了園區，遠遠的就望見了南山寺最有名的三面佛像，足足有108米，我心中沒有什麼感覺。老媽指着那座佛像告訴我說：“那個是海上三面觀音。”

我也沒怎麼聽她講，只是觀察着四周人的神色。那個小賣鋪底下有個小孩在乘涼，他直勾勾的看着那座佛像，我似乎感覺到了他心中按耐不住的躍躍欲試。這裏的一座小廟裏，跪着一對夫婦，他們正在誠懇的向神請求，至於祈求什麼我也能想到，就是家人平安，愛情永固什麼的。我們跟着人羣走動着，大家來這兒，除了祈禱或者看風景，好像也沒什麼可乾的了。

最後這次活動還是在我的不耐煩之下結束的，只是讓我的人生經歷又多了幾分。