荷花作文借物喻人作文600字（精選6篇）

篇一：荷花作文借物喻人作文600字

草，在這個城市，馬路旁、池塘邊、山坡上……隨處可見，平凡致極，人一腳踩上去，不以爲然。

這樣的事，大家都做過，我也一樣，但誰也沒有注意到過。直到上次，我們去爬山，見到那在石頭縫中堅強生長的小草，我心頭猛然一動：小草，原來這麼堅強啊！我不禁想起了白居易的詩句“離離原小草，一歲一枯榮”，從前我還不太明白，爲什麼人人都說草是十分堅強的呢？被人一踩，它就倒了呀！今天，我看着這株小草，一個人從它身上走過，它確實是被壓彎了腰，可當風吹過，它便又挺起了腰，隨風舞蹈。幾個人經過，亦是如此。

看到眼前這番情景，不禁使我思緒萬千，我擡頭望望這山間，一片碧綠，只要是春風吹得到的地方，到處都是草的蹤影，它不像玫瑰般高貴，也不像桃花般美麗，個子矮矮的，不受人喜愛，可是它卻不在乎，它是爲自己而生長，它把它頑強的生命力毫不保留的展現在衆人面前：

看，山間的土地上、小路旁，到處都是翠色一片；看，田中的石縫裏、菜園中，它都頑強生長；看，城中的馬路旁、花壇裏，無人問津的荒地也被它霸佔，只要有水，有土，有陽光，它便會盡情生長，成爲“一方霸主”。

它不爲名利，只爲這世界上增添一份綠色；它不求回報，被踩踏多少遍也能重新站起；它頑強生長，從不在意別人的眼光……

山上的一株小草讓我想到了很多，人的一生不就和小草一樣嗎！成長的道路上有許許多多的坎坷，這條路是崎嶇的，是不平衡的，就像小草，被踩彎了腰後再站起來，再站起來……

我們也要學習小草，不能被厄運打倒，更不能被困難打倒，要有厄運打不掉的信仰！

它的體型對世界來說太微不足道、滄海一慄，但在精神上、品質上、行爲上，它便是我們學習的榜樣！

篇二：荷花作文借物喻人作文600字

徐睿可

盛夏時節，一朵朵淡粉的荷花挺立在水中，開放出素雅的花朵，令人心曠神怡。

“出淤泥而不染”，荷花從淤泥中長出卻沒有沾染一絲一毫的污跡，反而格外清新脫俗。這是爲什麼呢？仔細撥開荷花和荷葉的葉片，摸上去滑滑的，再在上面滴上幾滴水珠，搖一搖葉面，水珠也隨之滾動起來，葉面卻沒有水留下的痕跡。

原來，這是荷花表皮的蠟質結晶在起作用，當淤泥沾在荷花上時，荷花表皮的一些突出的微小細胞和蠟質結晶構成了一道天然保護膜，將污跡和荷花隔開，再經過風雨的洗禮，泥水滾進水中，荷花便能纖塵不染。

荷花擁有可貴的自潔能力，因爲這份超凡脫俗、清新淡雅也受到無數文人墨客的稱讚，周敦頤爲此寫下《愛蓮說》，李白也寫下傳唱千年的詩句“清水出芙蓉，天然去雕飾”稱讚着蓮花高潔的品質，而蓮花也被稱爲世人稱爲“花中君子”。

縱觀千年，荷花的品質在許多人的身上體現出來。李白在朝廷任官時，因爲看不慣其他官員溜鬚拍馬，阿諛奉承，自己不想與他們同流合污，而毅然辭官，散發弄舟，遊玩天下。明朝的張居正，自小飽受王侯貴族的壓迫，決心爲百姓創造一個盛世，雖然在努力時俗世凡塵的打擾數不勝數，而他卻保持着一顆赤子之心，奮發圖強，推行大道，進行天下改革，用一顆蓮花之心託舉出百姓安家樂業的太平天下。

荷花素淡靜雅的色彩，淡淡地訴說着自己的高潔品質，挺立着的花朵向上綻放，淡綠色的莖直直地立在水面，亭亭淨植，她仰望着千百年不變的天空，顯露着不服輸的精神，她絕不爲權貴折腰，永遠保持一份初心，一份風骨。

蓮花，出淤泥爲何不染？相信你已經找到了答案。

篇三：荷花作文借物喻人作文600字

大千世界，花色種類繁多。荷花不怕寒冷，在大雪紛飛時，依然挺拔的站在風雪中，不怕寒風刺骨，不與其它的花爭鮮鬥豔。茉莉也是我喜歡的一種花，它香氣怡人，令人陶醉。牡丹色彩鮮豔，但在這些名花之中，我更愛荷花。

荷花是夏季的少女、女神。摸它的時候就像在摸着小女孩的臉一樣光滑、紅潤。一陣風來了，荷花就在池塘裏翩翩起舞，荷葉上的青蛙也在演奏着動聽的樂曲，形成了一幅美麗的畫卷。荷花不但好看，也是很好的美味。

荷花雖然美，但它只被人們所觀賞，它的一生都在奉獻給人們，直到它枯萎了，也在奉獻人們。但它並不驕傲，反而讓我覺得它非常謙虛。它並不是香氣怡人的茉莉，並不是代表着富貴的牡丹，但我依然非常喜歡它，因爲它擁有着一種清潔、高貴。

你們不覺得它非常的像我們生活中的人嗎？沒錯，我覺得荷花非常像環衛工人。環衛工人雖然沒有那麼起眼，還會有一些人覺得環衛工人很髒。但是環衛工人比我們還要嫌棄，但是他們必須要這樣做。每天垃圾桶內裏垃圾誰倒走？是環衛工人！每天是誰把電梯裏面消毒？沒錯，是環衛工人！是誰每天都要用水把髒水坑裏的垃圾都撿起來？沒錯，那還是環衛工人。

環衛工人一直爲我們付出默默無聞的付出着，做着一般人不去做、嫌髒的事情。我們爲何還一直嫌它們髒呢？沒有了它們，誰會爲我們打掃大街上的垃圾？保護這座城市的整潔明亮。沒有了他們，誰還會幫我們在電梯裏消毒？保護着我們的安全。是他們呀，這都是環衛工人幫我們做的。他們也具有荷花默默無聞的精神。

荷花高貴，謙虛，是樂於奉獻，默默無聞，是我們每一個人都應該擁有的品質。

篇四：荷花作文借物喻人作文600字

前段時間，因爲疫情防控，我們停課了，我被爸爸媽媽送到奶奶家。

這天中午，百無聊賴的我無意中在奶奶院外的一塊石頭下，看到一抹鮮豔的綠色，原以爲是青苔而已，走近一看，啊！一株嬌小的葉子從中伸了出來，葉子雖小，但卻嫩油油的。原來是一株剛剛冒芽的小草。但很顯然，上面的大石頭擋住了它的路，它只能這樣歪着腦袋，扭曲着身體，才能勉強地露出頭來。我伸出手輕輕地碰觸它小小的葉尖，涼涼的，軟軟的，好像缺乏了太陽的滋潤，有些弱不經風的感覺。我不禁心生憐憫，決定幫它一把。

我雙手抱着石頭，使出渾身解數想把石頭挪到一邊，但石頭彷彿長了根似的，紋絲不動。我只能嘆息地對小草說：“對不起，我也幫不了你！”

此後，我就一直關注着這個弱小的小生命，一天天過去了，我不禁擔心起它了，它能長久地存活下去嗎？它能見到陽光嗎？……我又一次來到院外，那塊大石頭依然立在那裏，彷彿更大更沉了。呀！小草還健在，它長高了，它的莖更粗更綠了，葉尖抽出來，在陽光下挺立着，綻放出了耀眼的光彩。

我驚呆了，它雖然嬌小，但是它有一種無與倫比的神奇力量和頑強的生命力，在這個因爲疫情而遲到的春天裏，它把綠色和生機送給了大地，它與春天緊緊握手，與同伴們親切地交談。這不正是我們身邊千千萬萬的防疫工作者？他們爲了給需要的人帶來健康，不畏困難，不退縮，每天忙碌着爲大家做核酸檢測，運送防疫物資……

時間流逝，不知何時，我回過神來，這株小草似乎更高了，更強了。

篇五：荷花作文借物喻人作文600字

想必每個人家裏都至少會有一盆花吧？在家中放上一兩盆花，可以給家中增添一些活力。但這些嬌滴滴的花朵，總是會在不經意之時全部枯萎，讓人很是頭疼。

在一個夏天的早上，家中搬進了一大盆黑乎乎的淤泥，我很是奇怪，但我也不問過，只是讓這盆淤泥放在這兒，也不管他。

就這麼過了幾天，這盆淤泥上冒出一枝荷葉，我才明白，這是一盆荷花。

漸漸地，更多的荷葉從淤泥中長了出來，甚至開出了美麗的荷花。我望着這一盆綠意盅然的荷花，心中的所有不順都無影無蹤。我凝視着這亭亭玉立的荷花，讓它迎風搖曳着。

突然，天空中下起了雨，雨水如珍珠一般落在荷葉上，又從荷葉上滾落在水裏。荷葉和荷花在水中搖晃着，彷彿正隨着雨點的節奏進行着交響舞。我正欣賞着，但不禁想到，這荷花是如何生長在淤泥中而不被弄溼、弄髒的啊！

古時候人們就說過，荷花是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的啊！當那些嬌嫩的花兒還在溫室中當尊貴的小姐時，荷花卻早已在這種黑暗的淤泥中奮發向上，成爲了亭亭玉立少女。

我伸手去撫摸荷葉的葉片，本以爲會有水沾在荷葉上面，而我沒有想到的是荷葉上面，一點水也沒有，我不禁感嘆，它竟是這麼“出淤泥而不染”啊！

夏末了，我再回想起要看它時，這亭亭的荷花已經凋謝，只剩下了幾個綠色的蓮蓬，我摘了去，取出蓮子，變成了現在最爲解暑的最佳食品。至於淤泥中的藕，我還是留着吧。

當第二年來到時，那盆荷花只剩下幾根枯黃的枝杆，又回到了一開始的狀態，等待着這年夏天又一次的盛開。做人應當如何花，冰清玉潔，無私奉獻。

篇六：荷花作文借物喻人作文600字

鷹，它像一道光，穿梭於一碧如洗的天穹之上，它也是經歷了置之死地而後生的磨難，纔有如今的雄姿英發。

剛出生的鷹，還是毛絨絨的一團，渾身上下都閃着灰乎乎的暗光，一對纖弱的翅膀牢牢地環抱着身軀，一雙初識世間的眼睛，顯露出一股無知純潔的目光。但迫於生計，它必須要學會飛翔。在崖邊，它雙爪緊緊地攥着岩石，時不時哀鳴一聲，懇求母親的寬容。無奈，未來的路只能自己前行。雛鷹“騰”地一躍而起，灰黑色的羽翅奮力地撲扇着，在天地間沉浮着，柔軟的胸脯也在劇烈地運動着……漸漸地，它慢慢地“浮”了起來，東倒西歪地落在了附近的山巒上。它尖叫着，金燦燦的嘴喙向着朝陽，欲說些什麼。

誰的成功是一揮而就的呢？雄鷹之所以能自由遨遊於蒼穹，是因爲它能戰勝內心的恐懼，勇敢地踏出嘗試的第一步。剛剛出生的它，看到眼前如此深的懸崖，難免會產生恐懼，在絕望之際，不放棄，依舊敢於邁出第一步，那麼再繼續往下走去，還有什麼困難是我們解決不了的呢？雛鷹如此，我們亦可如此。

我的表弟才四歲，當飽嘗母親懷抱的他突然有一天被大人們勸說着要自己行走時，他是百般不願的。他一手死死地拽着媽媽的衣襟，不願落地。“嘭”地一聲，又摔下了，緊抿着雙脣的他頓時嚎啕大哭起來，再不願爬起來。無奈，還是得繼續學着。他一手揪着大人的衣角，一手扣着身旁的圍欄，一步一步地向前挪動着……漸漸地，越走越順利，越走越快速，這不，已經能扶着牆跌跌撞撞地挪動一兩步了！

面對前方的困難，我們都可能會打“退堂鼓”，雛鷹如此，表弟也如此，但重要的是，都要敢於去嘗試。