借物喻人的作文400字（精選5篇）

篇一：借物喻人的作文400字

山間夏色

葉倩婉

樹木茂盛，涼風習習。夏天到了，山間成了最好的避暑地。

蔚藍的天空，白雲朵朵，手挽着手連成一片。樹木擋着熱情的太陽，給我們帶來涼爽。

身邊羣山環繞，放眼望去，眼前大片大片綠，野兔在急速奔跑，蜜蜂蝴蝶圍着花朵舞蹈，小鳥自由飛翔，這真是一片生機勃勃的景象啊！

出了大山，來到河岸邊，眼前是一大片瓜果蔬菜。碧綠的青菜，挺着圓滾滾的肚子；鮮紅的辣椒在枝頭蕩起了鞦韆；西瓜弟弟穿着小丑服也滾來了；蜜桃阿姨則馬上開始化妝起來，抹上腮紅，一場熱熱鬧鬧的夏日典禮馬上就要開始了。

離開瓜果園，便是一片清澈的湖水。圓盤似的荷葉，託着粉紅的荷花，亭亭玉立在湖中央。小魚成羣地在小湖裏游泳，時不時一隻兩隻小魚躍出水面，是想偷看遠處山間的美麗風景嗎？青蛙穿着碧綠的游泳服來跳水了，那健壯的身體在水裏一蹬一蹬地歡快玩耍。

雪白的雲朵，茂盛的羣山，豐盛的瓜果園，碧綠的湖水，構成了美麗的夏天。

篇二：借物喻人的作文400字

荷花牽動我的情思

馬璋珂

一到夏天，西湖的荷花池中便開出了一朵朵粉嫩的荷花，有的亭亭玉立，有的被荷葉層層呵護包圍，還有的正臨風搖曳。在這一片美麗的荷花中，還亂入了幾對鴛鴦，這便讓原本平靜的荷池中蕩起了幾圈波紋，過了一會兒又變得波光粼粼，荷花顯得更加嬌羞，像極了小姑娘紅潤可愛的臉頰。

荷花的莖很有特點，它外邊雖是筆直的一條，但它中心是空的，這也讓它成爲了“中通外直，不蔓不枝”正直的象徵。

我認爲喜愛荷花的人不只是喜歡它的外表，更喜愛的應是它的內在精神。不不然比它大氣的牡丹，比它清秀的水仙，比它嬌小的桂花，哪一個不比荷花好看呀？

高潔的花，正直的莖，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，萬人敬仰。

篇三：借物喻人的作文400字

梅花牽動我的情思

葉倩婉

漫天大雪中，一叢隱約的紅色在風雪中屹然挺立，那就是傲然挺立的梅花。

當她剛剛誕生的時候，還是一個綠色的花苞。但是她的心中有一個堅定的信念：“我要開花，我要在冰天雪地中開出最美麗的花。”梅花努力地吸收水分和陽光，深深地紮根。終於在一個清晨，花苞頂部裂開了一個小口子。梅花心裏高興極了，可躲在雪堆裏睡覺的小草卻不屑一顧：“冬天怎麼可能開出美麗的花呢？還是到春天再努力吧！”

在小花和小草鄙夷下，梅花努力地積累內心的能量。終於有一天，她開花了，她那鮮紅的花朵抵禦着風雪，成了大雪中最美的風景。這時候躲在石頭縫隙裏瑟瑟發抖的枯敗小草，再也不敢嘲笑她了。

梅花一朵接一朵地綻放。在冬天裏，用滿樹的花朵點燃了似火的熱情和勃勃的生機。

不論別人怎樣讚歎，滿樹的梅花都記得第一朵花的教導：冬日裏，我們要全心全意、默默地綻放，用絢爛來證明自己的存在。

篇四：借物喻人的作文400字

竹子

翁以諾

今天，我到公園去玩，映入眼簾的是一片竹林。我有疑問：“都已經立秋了，怎麼還不掉葉？”爸爸便解說：“竹子是一位英雄，它常年碧綠，還爲我們擋風沙呢！”

春暖花開，春筍從地裏鑽出腦袋；夏日炎炎，它在雨水和陽光的滋潤下飛速生長；秋風習習，它不會因乾燥而落葉；寒風刺骨，它不因雪太重而被壓彎壓倒。竹子，是堅強的戰士。

它站得筆直筆直，從不彎下身軀；它常年碧綠，從塵土裏出來而不被染髒。它頑強不屈，暴風驟雨，絕不退縮。

我一看到竹子，就會想起外公跟我說過的一句話：“你選擇了一條路就要一直走下去，不要這去去，那去去。”我要像竹子學習，確定好目標，就勇往直前。我要一直好好學習，回報祖國，造福人類。

是的，竹子不名貴，不明豔，不爭名逐利，但它貴在明確目標，貴在堅持不懈。這就是人們讚賞它的原因吧。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

篇五：借物喻人的作文400字

竹子牽動我的情思

王繹喆

春暖花開，處處聞花香，聽鳥叫。可是每次我走到竹林裏面，都油然升起了一種敬畏！

竹子站得筆挺，就像一個個士兵。不僅如此，竹子還十分堅強，竹子不怕風吹雨打，也不怕被砍。就算被砍斷，也會有更多竹子長出來！

竹子不僅堅強，而且裏面是空心的，我覺得竹子可真厲害，能做到這麼堅不可摧。而且竹子能夠長到如此之高，好像通天柱一樣。我真的很奇怪，爲什麼竹子能長那麼高？在生長的過程中，竹子是怎樣做到長的那麼高的呢？也許，這一切都是源於堅強！

世界上所有的人如果都能夠向竹子學習，那麼這個世界肯定會更加美麗！

做一件事情，如果認爲對的，一定要堅持做下去。我們要學習竹子的精神，克服萬難，堅持不懈，持之以恆！