小學防範未成年人沉迷網絡遊戲倡議書（精選6篇）作文

篇一：小學防範未成年人沉迷網絡遊戲倡議書

尊敬的各位家長：

隨着互聯網和手機終端發展，成癮性網絡遊戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等不斷出現，造成一些中小學生沉迷遊戲、行爲失範、價值觀混亂等問題，嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康。特別是當前疫情期間，學生上網課，家長復工監督不及時已經成爲比較突出的問題。學校在此呼籲：有效預防中小學生沉迷於網絡，家庭要發揮好“第一課堂”的作用，父母要承擔起“第一任老師”的職責。

一要善引導，重監督。家長鬚強化監護職責，養良善之德，樹自衛之識，戒網絡之癮，辨不良之訊。

二要重表率，立榜樣。家長鬚重視網癮危害，懂預防之策，遠網遊之害，讀有益之書，表示範之率。

三要常陪伴，增親情。家長鬚營造和美家庭，增親子之情，理假曰之樂，廣健康之趣，育博雅之操。

四要導心理，促健康，家長鬚關注子女情緒，調其心理，堅其意志，勇於面對挫折，正確利用網絡。

五要多配合，常溝通。家長鬚主動配合學校，常通報情況，多交換信息，早發現苗頭，防患於未然。讓我們的孩子遠離網癮，健康成長。

三字歌

互聯網，信息廣，助學習，促成長。

迷網絡，害健康，五個要，記心上。

要指引，履職責，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素養。

要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。

要疏導，察心理，舒情緒，育心康。

要協同，聯家校，勤溝通，強預防。

篇二：小學防範未成年人沉迷網絡遊戲倡議書

尊敬的各位家長：

隨着互聯網和手機終端發展，成癮性網絡遊戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等不斷出現，造成一些中小學生沉迷遊戲、行爲失範、價值觀混亂等問題，嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康，甚至出現人身傷亡、違法犯罪等惡性事件。爲有效預防學生沉迷網絡，堅決遏制小學生參與網絡暴力遊戲，xx鎮xx小學結合教育部《關於做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》等文件精神，特向全體家長髮出如下倡議，倡導家長恪盡父母責任，力行“五要”，與學校共築防範之堤：

一要善引導，重監督。

家長朋友須強化監護意識，及時關注孩子的網絡行爲，與孩子制定相應的規範使用網絡準則，一旦發現學生過度上網，應及時制止並進行教育。

建議

1、父母要對孩子使用電子產品的時間和用途進行監督，建議孩子每天使用電子產品的時間控制在半小時以內。

2、建議父母們抓住電子產品的所有權，只給予孩子們使用權。因爲物品的歸屬權很重要，如果手機、平板等電子產品的所有權是父母的，那麼父母是有權利收回並且限制孩子使用的。

3、不把電子產品當作獎勵，跟孩子一起制定合理的使用規則。

4、如若孩子已沉迷，及時向心理醫生等專業人士求助，不要使用過激或強硬手段奪取孩子的手機或電子產品。

二要重表率，立榜樣。

家長朋友須重視網癮危害，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制不良網站，遠離易沉迷的網絡遊戲，多讀有益書籍，爲孩子樹立榜樣，並防止孩子沉迷網絡遊戲。父母自己在玩手機、玩網絡遊戲，無形中是在不停地向孩子暗示“手機、網絡遊戲很有趣，很好玩”。

三要常陪伴，增親情。

很多孩子沉迷電子產品，沉迷網絡遊戲的其中一個重要原因就是現實生活中精神世界比較孤單。家長朋友須營造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進行有益的戶外運動，培養孩子健康的愛好，讓孩子享受更多現實中的樂趣，增進親子之間的感情。

四要導心理，促健康。

家長朋友須關注孩子情緒，結合孩子年齡特點，一旦發現孩子有情緒波動，及時進行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網絡，勇於面對挫折。

五要多配合，常溝通。

學校嚴禁學生帶手機回校，家長鬚主動配合學校，常通報情況，多交換信息，早發現苗頭，防患於未然。

防孩子沉迷網絡，須各方盡心盡責。因爲我們越是警惕，孩子暴露在風險之中的可能性就越小，孩子也就越安全。爲易記憶、廣傳播，特附“防迷網”三字文：

防迷網

互聯網，信息廣，助學習，促成長。

迷網絡，害健康，五個要，記心上。

要指引，履職責，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素養。

要陪伴，融親情，廣愛好，重日常。

要疏導，察心理，舒情緒，育心康。

要協同，聯家校，勤溝通，強預防。

附

01

1、電子產品的過度使用，還讓孩子們，失去了自我安撫的寶貴能力。很多孩子離開手機之後，會非常明顯的表現出煩躁、易怒、焦慮和不安的狀態。電子產品就像是孩子們的精神鴉片，源源不斷的給孩子們提供解決無聊、應對空虛、逃避困難的辦法，讓孩子們得到短暫的安逸與平靜。可一旦習慣了在虛擬世界中得到安撫，孩子們便很難接受平常生活中的那些等待和衝突。所以表面上看是電子產品讓孩子們更安靜、更好照顧，但實際上，電子產品正在給孩子們帶來難以預測的危機。

02

2、電子產品的過度使用，同時還會導致了孩子們語言能力、記憶力、心理承受能力、社會交往能力等方面的問題。大量研究證實，兒童時期是大腦發育最重要的階段，面對電子產品屏幕上大量快速變換的信息時，孩子們的大腦並沒有足夠的處理能力，非常有可能受到負面影響。

03

3、影響孩子的社交能力。因爲電子產品是單向度的想孩子傳遞信息，並且跟孩子極少有語言和情感上的互動，所以會影響到孩子們語言能力的發展。因爲電子產品給了孩子們非常強烈的感官刺激，孩子們會感覺到日常狀態變得無聊，會把本來可以跟父母聊天、跟同伴玩耍的時間，用來玩電子產品，所以無論是親子關係還是孩子的社交能力，都會隨之減弱。

04

4、因爲電子產品的過度便捷性，會大大減少孩子們大腦對於存儲信息需求。孩子們容易變得懶於記憶、思考和學習。而大腦是用進廢退的，孩子們用得越少，大腦的神經得到的鍛鍊就越少，所以久而久之，就會造成孩子們記憶力的衰退。

05

5、沉迷網絡遊戲，易造成思想行爲錯位，甚至誘發犯罪，危及生命。遊戲中，以暴力、血腥或色情爲特點的網絡遊戲對心理髮展還不成熟、行爲自控能力還較弱的青少年的負面影響極大。有專家認爲，一些沉溺於網絡遊戲的青少年，會由於不能實現其在現實社會和網絡社會這兩個不同的生活世界中的角色轉換，從而造成現實生活中思想和行爲的錯位。如：網絡遊戲中的暴力、色情情節極可能成爲引發他們犯罪的誘因；網絡遊戲中，死很容易，死了之後靠幾滴血或是藥就可以復活，這讓三觀未成形的青少年容易漠視生命，對生命缺乏敬畏之心。

篇三：小學防範未成年人沉迷網絡遊戲倡議書

親愛的家長們、同學們：

近年來，因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。對於正處於成長關鍵階段的同學們而言，一旦沉迷網絡，可能導致學生髮生認知混亂、情緒不穩甚至違法犯罪等問題，爲維護同學們的身心健康，我們發出以下倡議：

一、健康上網

家長要以身作則，規範自身使用網絡的行爲，並對孩子使用網絡的行爲進行引導和監督，使孩子清醒認識網絡這把“雙刃劍”，合理利用互聯網，自覺遠離“低層次”網絡信息。

在電子產品中安裝中小學生網絡保護相關軟件，避免孩子接觸不良網絡信息。

二、少上網

家長要培養孩子興趣愛好，如做一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉等，豐富課餘生活，合理安排上網時間。

有效引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人沉迷網絡遊戲等不良行爲。

三、文明上網

學生需要樹立正確的社會主義核心價值觀，抵制不文明的網絡言辭，上網時不說髒話，不發表攻擊性言論，不濫發電子郵件，不轉發謠言，自覺抵制不良網絡遊戲，樹立健康生活理念。

堅持積極的，正確的輿論導向，傳播合法內容，在學校不討論、不宣揚網絡遊戲內容。

讓我們行動起來，健康、科學上網。從我做起，從現在做起，杜絕網絡沉迷，合理安排時間，珍惜光陰，勤奮學習，切勿讓網絡毀了我們的未來，願我們都能擁有更加燦爛輝煌的明天！

篇四：小學防範未成年人沉迷網絡遊戲倡議書

廣大家長、同學們：

防止未成年人沉迷網絡遊戲是全社會共同的責任，需要社會、家庭、個人的共同努力。然而家庭是孩子的“第一個課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，爲此我們向社會各界、家庭發出如下倡議：

做表率、樹榜樣，提升自身網絡素養

家長是孩子最好的老師。要做科學上網的榜樣，清醒認識網絡這把“雙刃劍”，合理利用互聯網，自覺遠離“低層次”網絡信息。要做適度娛樂的榜樣，適度使用網絡遊戲產品，不做“低頭族”“手機黨”，不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

常溝通、善引導，培養良好用網習慣

有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的溝通，及時瞭解孩子上網狀況，清楚其“數字軌跡”，及時引導交流，講清沉溺網絡遊戲的危害，增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合，關注孩子校內外表現，主動配合學校教育，及時通報情況，及早發現沉迷隱患，引導孩子“綠色上網”。

多陪伴、重監管，倡導健康娛樂方式

最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好，培育孩子多種興趣特長，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動，合理安排放學後和節假日生活，構建和諧的親子關係。要強化監護責任，妥善保管好支付寶、微信及網銀支付密碼，落實實名註冊要求，利用“家長模式”等技術，控制好遊戲時段和時長，及時發現、制止和矯正孩子沉迷網絡遊戲和不當消費等行爲。

“少年興則國家興，少年強則國家強。”防範未成年人沉迷網絡遊戲任重而道遠，讓我們攜起手來，爲未成年人營造清朗的網絡空間，共同守護未成年人的健康成長。

篇五：小學防範未成年人沉迷網絡遊戲倡議書

“互聯網”時代，我們的學習生活都與網絡緊密地聯繫在一起。未成年人沉迷網絡引發社會普遍關注。爲了防止少年兒童沉迷網絡，切實保護未成年人身心健康，營造一個安全健康文明的網絡環境，促進學生健康成長，xx小學向廣大家長和學生髮出如下倡議：

家長們，我們需要您這樣做：

1、以身作則，樹立榜樣

孩子的成長需要您，您是孩子的第一任老師，您自身的習慣是孩子們的榜樣，也是給孩子最好的禮物。請您在孩子面前儘量減少對手機的依賴，教會孩子合理使用手機，消除孩子對手機和網絡遊戲的依賴。

2、陪伴鼓勵，溝通交流

孩子的成長需要您。當孩子遇到挫折和失敗時，需要您的鼓勵和支持。懇請您多抽出時間與孩子溝通交流，瞭解孩子的心理狀態，給予孩子愛和鼓勵，建立和諧的親子關係。

3、培養興趣，開拓眼界

社會不斷髮展，孩子們需要培養廣泛的興趣愛好，這樣纔會發現生活中有很多比網絡遊戲更有趣更有意義的事，比如讀書、繪畫、彈琴、運動等，這樣的孩子即使接觸到網絡遊戲也會具備更強的自制力、自控力，不會沉迷其中。

孩子們，我們需要你們這麼做：

1、遵紀守法，做網絡文明踐行者

孩子們，你們要樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺抵制手機遊戲誘惑，自覺遠離網絡不良信息，文明上網。

2、交良師益友，爭做網絡安全小衛士

孩子們，良師益友是我們成長路上的助力者，指引我們前進的方向。我們要爭做網絡安全小衛士，堅持文明上網、上文明網、上安全網。

3、培養興趣愛好，做健康生活的倡導者

孩子們，培養廣泛的興趣愛好，是我們新時代好少年的必備素養。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂活動，不斷充實提高自我，增強抵制網絡遊戲誘惑的自覺性。

預防未成年人沉迷網絡需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來，共同守護未成年人的健康成長，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

篇六：小學防範未成年人沉迷網絡遊戲倡議書

尊敬的家長朋友、親愛的同學們：

隨着信息技術的發展，網絡已經深入我們生活的方方面面，給我們帶來了很大的便捷，但同時，網絡也是一把雙刃劍，有些孩子不能正確地使用網絡，不良的網絡信息和遊戲已經成爲青少年健康成長道路上的重要隱患。

爲引導學生文明、健康、綠色上網，遠離網絡遊戲，抵制不良網絡信息，請家長和孩子一起認真閱讀以下內容。

沉迷網絡的原因

1、缺少父母關愛。父母忙於工作，和孩子之間缺乏交流，缺少陪伴，不瞭解孩子內心真正的感受，孩子通過網絡遊戲可以填補內心的空缺。

2、缺少關注與鼓勵。部分孩子在現實生活中缺乏關注及掌聲，需要在虛擬的遊戲中獲得鼓勵和自信。

3、家長沉迷於網絡。家長手機不離手，在孩子面前玩遊戲、刷小視頻等，使孩子產生強烈的好奇心，從而嘗試、模仿。

4、自制力弱、從衆心理。容易沉溺於網絡遊戲的孩子，有一個普遍的特點，自制力弱，這跟從小養成的習慣以及自身性格有很大關係。當一款遊戲流行，有些孩子會有從衆心理，甚至會擔心，如果不瞭解，就無法加入小夥伴的聊天話題。

沉迷網絡的危害

1、不利於身體健康。手機對人體的危害最大的來源是手機所發出的輻射，手機輻射會引起神經衰弱，心燥胸悶，頭昏眼花，精神不振等。科學研究發現，長期沉迷網絡遊戲，不僅遏制兒童左前腦的正常發育，且特別影響兒童的早、中期智力開發，對兒童的視力也有很大的影響。

2、不利於心理健康。長期沉迷在虛擬世界，缺乏一些現實的交流，容易使一個人想法極端、內心封閉、不善交際等。

3、容易導致意志力消磨和自控能力下降。網絡的過度使用，會使青少年對網絡產生強烈的依賴心理，而對自己的學習卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學業荒廢。

4、容易導致價值觀念的模糊和道德觀念的淡化。青少年時期，正是人生觀和價值觀的形成期，好奇心強、自制力弱，極易受到異化思想的衝擊。網絡既是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，特別是網上暴力、色情、欺詐等，使得迷戀網絡的青少年道德素質下降、道德觀念淡化。

給家長的建議

1、以身作則，正確引導。家庭對孩子有潛移默化的影響，爲了讓孩子遠離手機，拒絕網遊，建議家長在孩子面前儘量將手機設置成靜音模式，不要在孩子面前玩遊戲，消除孩子對手機和網絡遊戲的好奇心。生活中，讓孩子明白手機電腦是學習的工具，當孩子看到您用手機閱讀小說、用電腦打字寫文章；當孩子有不懂的問題，您用手機和電腦爲他解決問題，這個時候，您可以告訴他手機和電腦是用來學習的工具，可以幫我們瞭解很多書本外的有趣知識，做很多有意義的事情。

2、給予孩子更多的關注、愛和鼓勵。事實證明，在溫暖、友愛、安全感十足的家庭環境中成長的孩子，內心更加的健康，對虛擬世界的依賴性也更小。生活中，請您儘量多抽時間陪伴孩子，多與孩子進行溝通交流，爲孩子營造愛的成長環境。

3、鼓勵孩子在學習之外培養多種興趣。如果沒有培養廣泛的興趣，那麼孩子對於遊戲一定會一碰上癮。一個興趣廣泛，眼界開闊的孩子，他會發現生活裏有很多比遊戲更有趣更有意義的事情可做，愛好廣泛，比如讀書、繪畫、手工製作、踢球、打籃球、武術……當孩子的注意力在積極正能量的事情上時，自然不會有心思沉迷網絡遊戲。

4、約法三章。孩子已經有了玩手機的習慣，不能突然終止他玩，孩子玩手機，家長一定要和孩子定規則，什麼時候玩，玩多長時間，玩什麼，都要和孩子商量好，而且一旦達成協議，就嚴格執行，循序漸進，慢慢戒除孩子的網癮，消除對手機和網遊的依賴。對於自控力較差的孩子來說，電子產品的誘惑實在太大，如果沒有很好的規則約束，孩子真的會把控不住自己，所以規則約束很重要，千萬別怕麻煩。

5、家校攜手。學校禁止學生帶手機到校，教師也嚴格要求學生遠離手機，也請家長在家配合約束孩子遠離遊戲和除非必要不要使用手機，尤其是禁止孩子建羣聊天或打遊戲，把學生的注意力和興趣點引導到德智體美勞等正能量方面，讓孩子五育並舉，全面發展。

給同學們的建議

1、爭做網絡文明踐行者。自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守《網絡文明公約》，抵制手機遊戲誘惑，遠離網絡不良信息，文明交流，增強自護意識，傳播文明新風尚。

2、爭做網絡安全小衛士。自覺遵守《中華人民共和國網絡安全法》，堅持文明上網、綠色上網、安全上網。不破壞網絡秩序，不瀏覽、不參與不良信息的製作和傳播，促進網絡健康發展。

3、爭做健康生活倡導者。樹立崇高理想，增強學習進取心，積極參與健康有益的文化體育娛樂活動，從現在做起，增強抵制網絡遊戲誘惑的自覺性。

親愛的同學們，讓我們從小做起，從現在做起，遠離網絡遊戲、抵制不良網絡信息，文明、健康、綠色上網，讓網絡陪伴我們健康成長！家長朋友們，請珍惜親子共處的寶貴時光，盡最大努力陪伴在孩子身邊，讓我們攜起手來，爲了孩子的成長，共同協作，幫助、監督孩子文明、健康、綠色上網，遠離網絡遊戲，抵制不良網絡信息！